03 廣東外語外貿大學幾號放假(2022年國慶補幾號的課？)

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2011-8-5

訪談方式

：

當面采訪

訪談人：

被訪談人

：

農業銀行惠州分行信貸客務經理江美

被訪談人簡介：江美，畢業于廣東外語外貿大學，在大學畢業后直接

與銀行簽約，成為一名普通前臺柜員。經過幾年的打拼，黃美終于在

工作上取得很大突破，

從一名普通不起眼的柜員升職為客務經理，

也

成為了他職業的發展成功。

黃美成功的秘訣，

是她堅信，

吃得苦中苦，

方位人上人。

正是這種不怕吃苦的精神使她取得個人職業的發展和突

破。

訪談內容：

1

，現在很多求職者選擇進什么樣的單位，很重要的一點就是考慮進

這一單位是否有比較好的發展前景。

我想問一下從事這份工作的人的

發展前景或晉升機會如何？

江：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，

如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如

果你沒有能力的話，

你就只能做一個職工，

因為不可能每個人都是領

導人。

就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，

如

果你做不到的話，

那你就沒有辦法了。

但是人都有這樣向前發展的想

法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

2

，學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？

江：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕

不上技術的發展，

所有如果你向在這個行業有好的發展的話，

就不能

局限于書本上的東西，

要多動手，

這樣能學到的東西比你課程上所能

學到的多很多。

3

，我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在

哪些方面有所準備？

江：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢

和劣勢，

盡可能做到揚長補短。

其次有目的地提前鎖定一些目標實習

單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱

讀一些人際交往或社交禮儀的知識，

力求在細節方面也做到位，

也可

以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，

以利于較快地適應角

色和心態的轉變。

4

，您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經

驗之類的？

江：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，

喜歡是做好的前提。

我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已

經積累了，

抱著一種開放、

包容、

謙虛、

好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，

了解一下行業的相關動態，

確定自己所要研究的方向，

這樣能更好的

為你以后的工作打下良好的基礎。

5

，在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水

平？

江：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統一的標準。

6

，

據您所知，

從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？

江：

目前期顯示器和

TV

行業現有的人員構成并不是非常合理，

盡

管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人

才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員氾濫。所以，對于

每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時并存的。

二、大學生職業生涯規劃人物訪談感想

這次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一

次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索

性活動。

對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，

現在我們也說說我們的

感受吧。

通過去年上過學校開設的就業指導課程，

我們可以了解到大

學生就業的現狀和發展趨勢，

同時也十分清楚地了解如今就業形勢的

嚴峻。因此盡早做好職業規劃為我們畢業后找工作做準備。

因為我們都希望畢業后也從事外貿銷售這種工作，

所以我們訪談了

頗有外貿銷售經驗的黃小姐。

從訪談中我們了解到從事這份工作不是

我們想象的很輕松，

它很有挑戰性，

要求職員要具有積極進取的品質，

責任心強，很強的自我約束力，承受壓力的能力，高度的工作熱情，

良好的團隊合作精神和統領能力。

最重要的是要具有優良的英文溝通

水平和談判能力。

因此在畢業前我們計劃要好好利用在校學習的時間

去提升這些方面的能力，積極參與實踐活動，提高英語溝通水平，提

高個人素質，

以便畢業后能從事這種工作。

而且從黃小姐的訪談也了

解到這種工作發展空間和前景不錯，

我們希望將來也會成為一位成功

的外貿銷售員。

另外我們總結了幾點：

（

1

）實地考察職業生涯進而明確你的職業生

涯目標。

（

2

）

擴大你的職業人際關系網

（

3

）

樹立工作面試的信心

（

4

）

獲取最新的職業資訊（

5

）確定你的專業實力和不足（

6

）從內部看組

織

護理學專業的職業生涯人物訪談報告怎么寫

護理學專業主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基儲預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務物件實施整體護理及社群健康服務的基本能力。 要寫好的嗎，這個我有的

怎樣寫職業生涯人物訪談

個人的基本資料（學歷、經歷等）如何？

2、從事此行業的人做些什么？

3、工作地點一般在哪里？

4、他們使用哪些工具？

5、工作場所性質有哪些特征？

6、有哪些相關行業？

7、需要接受哪些培訓或教育？

8、需要某些特殊的執照或訓練嗎？

9、這個行業對人的素質（包括能力和性格特點）有哪些要求？

10、學校中哪些課程對這個行業比較有幫助？

11、這個行業的薪水最高和最低各是多少？

12、這個行業的眾，對于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意之處？

13、這個行業的人才供求關系怎樣？

我最近也在參加職業生涯大賽。這個訪談就是找一個和你選取的職業方面的成功人物，然后問他一下和你所做的職業生涯規劃書的問題。然后把你們之間的聊天記錄寫上。最后再做個總結就行。另附訪談報告的要求：

需結合自身職業規劃選取與職業目標相同或者相似的職場人物進行職業生涯訪談。在選手進行訪談之前，要列出訪談問題清單，確定訪談重點。在訪談結束后，要將目標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、以及對目標職業的分析和自身職業發展的認識變化等撰寫成《職業生涯人物訪談報告》，報告要突出選手訪談心得及自身對于職業認知方面的思考。

人物生涯訪談報告怎么寫

訪談時間：年月日

訪談方式：（當面采訪）

訪談人：

被訪談人

(被訪談人簡介)

接下來一問一答不嫌麻煩再小結一下

什么叫職業生涯人物訪談

第一部分 概述

生涯人物訪談，是通過與一定數量的職場人士（通常是自己感興趣的職業從業者）會談而獲取關于一個行業、職業和單位“內部”資訊的一種職業探索活動。通過訪談，了解該職業崗位的實際工作情況，獲取相關職業領域的資訊，進而判斷你是否真的對該工作感興趣，實際上是一次間接、快速的職業體驗。

為了幫助學生進行職業探索和職業環境認識，有效進行職業生涯規劃，學院決定利用假期組織開展職業生涯人物訪談活動。這項活動對于沒有工作經驗和社會閱歷的大學生來說，是了解職業的一個比較好的方法。

一、活動主題

了解社會、探索職業、促進規劃、把握人生。

二、活動目的

生涯人物訪談是大學生職業選擇和職業定向的一個自助平臺，是在校期間職業生涯規劃的一個環節，是一種獲取職業資訊的有效渠道，目的在于使學生了解和認識社會需求、職業需求、職業環境和基本狀況，幫助求職者（尤其是在校大學生）檢驗和印證以前通過其它渠道獲得的資訊，并了解與未來工作有關的特殊問題或需要，如潛在的入職標準、核心素質要求、晉升路徑和工作者的內心感受等（這些資訊是通過大眾傳媒和一般出版物得不到的）。通過生涯人物訪談，還能正確認識自己的優勢和不足，從而制定更加合理的大學學習、生活計劃。

四、操作流程

1、認識和了解自己

加強對自己的了解和認識。可以借助一定的工具（如霍蘭德職業傾向測試、職業能力測量表、職業價值觀自測量表或測評軟體分析自己的興趣、性格、技能和工作價值觀。（注意：可以使用各種測評工具或軟體，但不能迷信。）

2、尋找生涯人物

結合自己的興趣、技能、工作價值觀、教育背景和已掌握的職業知識列出未來可能從事的幾個職業，然后在每個職業領域尋找3位以上的在職人士作為生涯人物。生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友，可以是他們推薦的其他人，也可以借助行業協會、大型同學錄或某個具體組織的網頁來尋找其他職場人士。

（注意：生涯人物的職業應是自己向往的。每個職業領域的生涯人物應結構合理，既有初

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