03 心理委員買粉絲推薦(大學競選什么職位好)

(二)宣傳季本著“發揮學院主體地位，彰顯學院工作特色”的原則，開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動，二級學院要結合自身優勢和特點，精心策劃和開展至少1項特色心理健康教育活動。項目活動可以選用主題辯論、征文比賽、影視賞析、趣味運動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式，開展豐富多彩的心理健康教育活動。

四、表彰獎勵

20__年6月，學校根據活動開展的形式、內容、效果、創新性進行評比，評選出宣傳季先進集體和先進個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎，予以表彰獎勵。

五、活動要求

(一)輔導站要高度重視，充分考慮學生實際需要，在各班落實“八個一”教育活動，達到心理健康常識宣傳，心理素質培養的目的。

(二)輔導站按照學校活動和學院特色項目設計，指導心里委員履行職責，充分利用QQ、微博、買粉絲等新媒體，組織發動同學積極參與。

(三)輔導站要通過學校網站和其他媒體平臺，及時宣傳報道活動和特色項目開展情況，營造良好的活動氛圍。

(四)輔導站要認真梳理總結，積累活動項目開展的圖片視頻、網絡微文、師生反應、效果評估、新聞報道等資料和經驗，不斷提升活動水平和效果。

大學競選什么職位好

現在已經有幾個學校正式開學了，很多新生們也正式迎來了他們的大學生活。一些新生對自己的大學也是充滿了期待，有的朋友希望能夠在上大學之后在班級里擔任一個職務。其實是那些之前從來沒有擔任過班委的同學們，也覺得到了大學之后只中正式開啟了一個新的生活，希望自己能夠嘗試一下這方面的工作。

但是到了大學之后，我們能夠擔任的班委職務那么多，究竟該選哪些呢？其實這里面是有很大的學問的。作為一個過來人，小編也希望能夠給你們一些這方面的經驗。如果有能力的同學到了大學之后一定要盡量選擇競選這幾個職位，對我們的未來是非常有幫助的。

一、班長

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一般來說，到了大學之后，班長會有一名男性同學擔任的，但是到班級里的男生都沒有當班長的意愿的情況下，由女生擔任也是可以的。班長這項工作在大學期間可能會要開各種會，但處理的事務一般都是比較瑣碎的。總得來說工作任務時特別輕松的，而且同學們的假條什么的都在班長的手里。

但是既然想要當班長的話，就必須確保自己是非常熱心腸的。因為同學們在大學之后周圍沒有什么親人，可能遇到什么難事兒都需要班長的幫忙。但是如果能夠在大學期間擔任班長的話，好處還是特別多的，因為班長跟輔導員教師和任課教師的接觸比較多。如果學校有什么特別珍貴的名額，比如說入黨或者是評選獎學金等都是會優先給班長的。而且在校期間可能需要幫老師做一些事情，老師在心中也會記著這份情的。

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二、團支書

一般這個職位會留給那些心思比較細膩的女生，可以說團支書就是班級里的副班長。平時需要做的工作是比較多的，需要將同學們團結在一起，然后做做思想工作，平時聚會也需要團支書來組織。有入黨名額的時候，團支書一般是入黨幾率比較大的。

但團支書到了期末之后可能會比較辛苦，需要總結班級里同學們的成績，平時平時也需要匯總很多學生的信息。但是這個職位也不是白做的，平時跟團委老師的接觸也比較多。到了大學之后，會接觸到很多不同職位的人，對于自己能力的提升也是很有幫助的。

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三、學習委員

這份工作是相比較而言最輕松的一份了，而且職務也比較高，到了期末評獎學金的時候會有一部分班干部獲得加分。作為一個學習委員，想要獲得這個加分肯定是毫無懸念的。但有一些學校會要求學習委員的具體成績，如果成績不太好的話會落選。

在日常上課過程中，老師需要一位同學幫助自己輔助教學的時候，一般都會直接教班級里的學習委員，如果和任課教師搞好關系變得熟悉了的話，那么自己期末的分數也肯定不會太差。

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因為在剛開學的時候，不管是老師還是周圍的同學，對于我們都不是特別了解，所以想要在康開學就當選班委的同學們，也一定要在軍訓的那段時間跟自己的輔導員處好關系。因為在大多數的學校中，一般選班委的時候都是由輔導員們決定的。在一開始當選之后，其實很有可能就會接著連人下去，只要自己是真心為了同學們好。

當然其他職位也都是可以考慮的，以上提到的這三個職位可能在讀書期間需要做的工作比較多，其他職位就相對輕松一些了，有可能一學期下來都不會有什么事情。但有一些同學覺得這樣的工作對自己沒有太多的鍛煉，但是能夠通過班委這項職務跟周圍的同學們熟悉起來。說不定自己做的很好的話，也會得到班級同學的喜愛，期末還能獲得相應的加分。

大學活動宣傳方案

為了確保事情或工作有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我幫大家整理的大學活動宣傳方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學活動宣傳方案 篇1

按照市委、市政府對青年學生工作的指示精神，努力做好沈陽大學生家教網宣傳工作，促進沈陽市大學生服務中心建設，提高家教工作服務水平，安全快捷地服務于從教學生、聘教家長，從而規范沈陽市家教市場秩序。團市委、市學聯和市大學生服務中心共同組建2支大學生志愿者團隊開展沈陽大學生家教網宣傳、調研活動，為確保活動的順利進行，現制定方案如下：

一、活動時間

XX年7月25日—8月15日

二、活動地點

市內五區（和平區、皇姑區、沈河區、大東區、鐵西區）

三、參與人員

駐沈高校大學生志愿者（沈陽建筑大學、沈陽師范大學、沈陽工程學院）

四、志愿者待遇

基本費用800元/人+其他（交通費、保險費）

五 、推進步驟（共分為4個階段）

（一）第一階段（7月25日—7月29日）

1、活動范圍：和平區（1組）、皇姑區（2組）

2、工作內容：居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等。

3、預期目標：聯系街道負責人、社區負責人，協助大學生志愿者深入區轄居民社區進行宣傳工作

（二）第二階段（7月31日—8月4日）

1、活動范圍：沈河區（1組）、大東區（2組）

2、工作內容：居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等

3、預期目標：聯系街道負責人、社區負責人，協助大學生志愿者深入區轄居民社區進行宣傳工作

（三）第三階段（8月6日—8月10日）

1、活動范圍：鐵西區（1組）、馬路家教市場（2組）

2、工作內容：居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等。

3、預期目標：聯系街道負責人、社區負責人，協助大學生志愿者深入區轄居民社區進行宣傳工作

（四）第四階段（8月11日—8月15日）

1、活動范圍：市區內重點地點

2、工作內容：在活動地點張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、進行問卷調查、照片留存

3、預期目標：進行深度調研、總結工作成果、撰寫成果報告及調研報告等。

五、工作要求

1、提高認識，宣傳到位。各級團組織要高度認識本次實踐活動，把切實宣傳好沈陽大學生家教網并作為共青團工作的一項重要任務，積極協調轄區內街道及社區相關負責人，協助大學生志愿者做好大學生家教網的宣傳工作，將工作做到基層社區，保持宣傳持續性。

2、結合實際，講究方法。大學生志愿者團隊在深入社區展開宣傳工作中要注意自身安全，克服工作中出現的困難，在完成基本工作（張貼海報、派發宣傳單、問卷調查、照片留存）的同時，團隊負責人要結合實際情況，適時調整工作方案，講究工作方法，力求方法最優化，高質量完成工作任務。

3、及時總結，擴大成果。本次活動組建的大學生志愿者團隊已納入到XX年暑期社會實踐活動體系內，實踐活動結束后參加表彰。要求每支隊伍要做好信息報送，及時準確了解活動開展進度，將工作進展情況及時總結，形成文字材料，查找階段工作中的不足，穩步推進階段工作，鞏固并擴大工作成果。

大學活動宣傳方案 篇2

各教學單位：

為進一步提高我校大學生的心理健康意識，促進同學們身心健康和諧發展，經研究決定，于月14日至6月10日舉辦以“新時代，心夢想，心健康”為主題的20xx年大學生心理健康專題宣傳活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動時間：XX 月14日至6月10日

二、活動主題 ：新時代，心夢想，心健康

三、主要活動內容及安排

1、心理主題講座。學工處將邀請心理學專家為我校師生舉辦專題講座，具體安排另行通知。

2、心理書簽制作大賽（詳見附1）。

3、召開心理班會（14—610）。由各班心理委員在心理輔導站站長、指導老師或輔導員的指導下，根據本班情況組織召開心理班會，并要求進行字、圖片及影像記錄的總結，于活動期間推薦本單位一份優秀班會材料報送到學工處存檔（大學生活動中心06）。

4、舉辦心理健康知識宣傳活動。月2日，大學生心理健康指導中心將開展包括心理健康知識專題宣傳、現場心理買粉絲、問卷調查等系列活動。

5、各教學單位以“新時代，心夢想，心健康”為主題，出一期專題黑板報。要求于月21日至27日期間，將本單位黑板報統一放置于體育館對面籃球場前。

望各教學單位對本次活動予以大力支持和配合，共同促進我校心理健康教育工作的發展，共建和諧校園。

學生工作處

20xx年月10日

大學活動宣傳方案 篇3

各院分團委：

20xx年大學生暑期社會實踐活動即將啟動，為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流，現就做好有關宣傳工作事宜通知如下：

一、總體思路

宣傳路徑上堅持傳統媒體與新媒體相結合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合，宣傳節奏上堅持動態播報與經驗提煉相結合，宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。

二、宣傳內容

（一）各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創意、活動內容、活動成果、活動成效及其創新亮點。

（二）實踐活動中涌現出的優秀學生事跡。

（三）各分團委關于創新社會實踐活動的好做法、好經驗和新探索。

（四）各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。

三、工作要求

（一）各學院總隊長要統籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20xx“鏡頭中的三下鄉”工作，指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統籌相關宣傳稿。各學院分團委負

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