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03 新疆青年共青團買粉絲(有什么志愿服務平臺)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-26 06:18:01【】6人已围观

简介勾選省外,則發起“省外”組織關系轉接;勾選參軍入伍,則發起“參軍入伍”組織關系轉接。1.發起“省內”組織關系轉接1)勾選“省內”后,點擊“查找組織”,選擇相應的組織進行組織關系的轉接。2)在“查找組織

勾選省外,則發起“省外”組織關系轉接;勾選參軍入伍,則發起“參軍入伍”組織關系轉接。

1.發起“省內”組織關系轉接

1) 勾選“省內”后,點擊“查找組織”,選擇相應的組織進行組織關系的轉接。

2) 在“查找組織”時,只有出現“選擇”按鈕,才可以選擇該組織;若出現“下級組織”或者“下級”按鈕,只能選擇該組織的下一級組織,直到出現“選擇”按鈕。

3)按照實際情況選擇“組織關系轉接事由”。

2.發起“省外”組織關系轉接

從省內轉出至省外

1) 勾選“省外”后,要先選擇轉出去的“省份”,然后點擊“查找組織”,選擇相應的組織進行組織關系的轉接。如下圖所示:

注意:

在選擇“省份”時,若申請轉接的省外組織屬于“全國鐵道”、“全國民航”、“中央和國家機關”、“中央金融”、“中央企業”及“新疆生產建設”這些組織,此時,需要按照組織所屬的實際情況選擇。如下圖所示:

【針對全團系統】若將組織關系從福建轉到省外,福建系統顯示待轉入團委審核,而省外系統顯示已經報到成功。此時,團員需撤銷申請,重新發起轉接,只要省內轉出審核通過,省外系統無需進行轉入審核,直接審核通過。

【針對廣東系統】廣東省不做組織關系轉入審核。從省內發起轉接申請轉到廣東后,直接去廣東共青團進行報到,只要在廣東系統上報到審核通過,默認組織關系轉接審核通過。

【針對北京系統】若將組織關系從福建轉到北京,福建系統顯示待轉入團委審核,但在北京系統上看不到申請信息的話,要前往北京共青團系統進行注冊(類似福建系統的團員報到)。注冊后,自行聯系接收組織的老師去添加注冊申請,添加成功后,系統會默認組織關系轉接審核通過。

2) 在進入“查找組織”后,要進行“組織類別”的選擇,可以更加方便地找到相應組織類別的組織。如下圖所示:

注意:

“組織類別”選擇的選擇可選可不選。若選擇“組織類別”后,還需要輸入組織的相關字段進行查找;若不選擇“組織類別”,需直接輸入組織名稱進行查找。

查找后的結果顯示“選擇”按鈕、“組織名稱”以及“組織類別”三個字段的內容。

3)選擇組織后,要按照實際情況選擇“組織關系轉接事由”。

從省外轉入至省內

“智慧團建”系統對于從省外轉入省內團員的說明如下:

1) 省外轉入團員,轉出團組織審核通過后,信息進入福建省系統,團員需聯系轉入團支部的上級團委審核通過;

2) 同時,要通過“智慧團建”系統進行團員報到,報到后,由所在支部及上級團委依次審核通過。

3.發起“參軍入伍”組織關系轉接

1)勾選“參軍入伍”后,無需進行“查找組織”,直接在【派出組織的名稱】中輸入當地接收組織的名稱,命名規范為:xx縣武裝部。如下圖所示:

2)按照實際情況選擇“組織關系轉接事由”。“參軍入伍”的【組織關系轉接事由】的主要內容如下圖所示:

(四)提交申請

組織關系轉接信息填寫完畢后,可直接點擊“提交”;頁面彈出【確定要轉出組織關系?】提示框。如下圖所示:

注意:

點擊“確定”,信息提交到組織關系轉接的發起頁面。如下圖所示:

(五)撤銷申請

若信息填寫有誤,可選擇該團員進行撤銷操作。點擊“撤銷”,頁面彈出【確定要撤銷您的組織關系轉出申請嗎?】提醒框,選擇確定,信息撤銷成功。如下圖所示:

那么如何進行“團員報到”?

如果你還沒有進行“團員報到”

往下繼續看~

關注“南安青年”買粉絲,點擊下方菜單欄“智慧團建”,進入智慧團建微官網平臺。

進入團員報到頁面

第三步

輸入本人手機號碼根據提示登錄后,進行信息申報。(可使用原數字共青團的賬號密碼或短信驗證登錄),待團支部和團委審核后,報到就完成啦!

▲圖片可點開查看大圖

以上是團組織關系轉接的詳細內容和操作流程啦

需要轉接團組織關系的你明白了嗎?

如果你們在團員關系轉接的過程中

遇到一些問題或困難

你可以向所在學校團組織

或是工作單位

生源地所在團組織買粉絲

以下是泉州市縣鄉兩級團委聯系方式

(外地號碼撥打請加區號:0595)

祝同學們輕松做好團組織關系轉接工作

畢業快樂~

一起奔向更好的明天吧!

-end-

欄目:團情快訊

來源:買粉絲買粉絲“青春泉州”

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《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》規定,"三史"教育是指什么

新疆編輯

新疆概述

條例簡介

《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》

反對民族分裂,加強民族團結,維護祖國統一,是公民的神圣職責和光榮義務。《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》是我國首部關于加強民族團結教育的地方性法規,明確了民族團結教育的社會責任、原則和相關法律責任。條例規定,教育行政主管部門應當將民族團結教育內容納入教育規劃,組織編寫適用于大中專院校、中小學的民族團結教育教材。加強對教師隊伍的民族團結教育培訓,發揮教師在學校民族團結教育中的主導、示范和表率作用。學校應當加強學生的民族團結教育工作,并將民族團結教育融入國民教育的全過程,貫穿學生成長成才的各階段。幼兒園應當對學前兒童進行適合兒童特點的民族團結教育。條例還將每年5月定為新疆民族團結教育月。

公告

新疆維吾爾自治區第十一屆人民代表大會常務委員會

(第18號)

《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》,于2009年12月29日經新疆維吾爾自治區第十一屆人民代表大會常務委員會第十六次會議審議通過。現予公布。

特此公告

2009年12月29日

教育條例編輯

(2009年12月29日新疆維吾爾自治區第十一屆人民代表大會常務委員會第十六次會議通過)

第一章 總則

第一條為了鞏固和發展平等,團結、互助、和諧的社會主義民族關系,促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展,根據《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民族區域自治法》及有關法律、法規,結合自治區實際,制定本條例。

第二條自治區行政區域內的國家機關、社會團體、企業事業單位、城鄉基層組織、社區和其他組織及公民開展民族團結教育活動,接受民族團結教育適用本條例。

第三條民族團結教育是對公民進行以愛國主義教育為核心內容的學習民族理論、掌握民族政策、普及民族團結常識、樹立民族團結意識、履行維護民族團結義務、增強維護民族團結責任的教育。

第四條開展民族團結教育活動應當堅持因人施教、正面教育、注重實效、與時俱進的原則,使維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一成為各族人民的共同意志和自覺行動。

第五條新疆是祖國不可分割的一部分,是多民族聚居的地方。影響新疆社會穩定的主要危險是民族分裂主義。反對民族分裂,加強民族團結,維護祖國統一,是公民的神圣職責和光榮義務。

民族團結是各族人民的生命線。各族人民應當牢固樹立“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的思想,互相尊重、互相信任、互相學習、互相幫助、互相合作,和睦相處,始終同呼吸、共命運、心連心。

第六條開展民族團結教育是全社會的共同責任。接受民族團結教育是公民依法享有的權利和應盡的義務。

第七條縣級以上人民政府應當加強對民族團結教育工作的領導,將民族團結教育納入社會發展總體規劃,納入精神文明建設和公民道德建設全過程,將其作為考核、驗收創建精神文明單位的重要內容。

縣級以上人民政府應當推進民族團結進步事業,突出民族團結進步事業的實踐性、時代性,適應各族群眾利益關系發展變化,豐富民族團結進步事業內涵、創新民族團結進步事業活動,增強民族團結進步事業的感召力、親和力、影響力。

第八條縣級以上民族團結教育領導機構對在民族團結教育活動中作出顯著成績和突出貢獻的單位和個人,應當給予表彰、獎勵。

第九條任何單位和個人不得散布不利于民族團結的言論,不得收集、提供、制作、發布或者傳播不利于民族團結的信息,不得有實施破壞民族團結、煽動民族分裂的行為。

第二章 機構與職責

第十條縣級以上民族團結教育領導機構主要職責是:(一)宣傳、貫徹黨的民族政策和國家法律、法規;(二)制定和組織實施民族團結教育規劃;(三)組織、指導、督促和檢查民族團結教育工作;(四)協調解決民族團結教育工作中的重大問題;(五)總結和推廣民族團結教育經驗,表彰民族團結教育先進單位和個人;(六)民族團結教育工作的其他事項。

第十一條國家機關和社會團體負責本單位、本部門、本系統的民族團結教育工作。

企業事業單位應當結合本單位特點,通過靈活多樣的形式,組織開展民族團結教育活動。

鄉(鎮)、街道、村(居)民委員會、社區應當從實際出發,有針對性地加強本轄區內村(居)民和流動人口的民族團結教育工作,充分利用城鄉基層組織和社區的有效平臺,把民族團結教育工作做到千家萬戶。

第十二條教育行政主管部門應當將民族團結教育內容納入教育規劃,組織編寫適用于大中專院校、中小學的民族團結教育教材。加強對教師隊伍的民族團結教育培訓,明確教師在民族團結教育中的責任,發揮教師在學校民族團結教育中的主導、示范和表率作用。

學校應當加強學生的民族團結教育工作,并將民族團結教育列入教育教學計劃,融入國民教育的全過程,貫穿學生成長成才的各階段,推動黨的民族理論、民族政策和國家法律、法規進課堂、進教材、進頭腦。

幼兒園應當對學前兒童進行適合兒童特點的民族團結教育。

禁止任何人利用學校講臺、講壇等陣地散布不利于祖國統一、民族團結、社會穩定的言論;禁止任何人傳播危害民族團結、社會和諧、擾亂公眾視聽的謠言。

第十三條文化行政主管部門應當加強對文化市場的監督管理,充分運用文藝創作演出、博物館文物展覽、非物質文化遺產展演展示、群眾文化活動、文化信息資源共享和圖書閱讀等載體,廣泛開展以民族團結教育為主題的文化活動。

文學藝術團體、院校應當創作體現時代精神,展示各民族平等團結互助、和諧相處、共同發展進步的文藝作品。

第十四條新聞出版行政主管部門應當對涉及民族團結教育內容的書籍、刊物進行審定,不斷推出反映民族團結進步的優秀出版物。加強對書刊編輯、印刷、出版、發行和音像電子出版制作、網絡出版以及出版物市場的監督管理。

第十五條司法行政主管部門應當做好民族團結教育法律、法規的宣傳工作,將憲法、民族區域自治法以及涉及民族團結方面的法律、法規列入普法規劃和年度普法計劃,引導各族群眾自覺遵守國家法律,學會運用國家法律維護自身的合法權益,做知法守法的公民,堅決同各種違反國家法律、破壞民族團結和社會穩定、制造民族分裂的行為作斗爭。

第十六條人力資源和社會保障行政主管部門在會同有關行業主管部門、社會組織編制繼續教育規劃、職業培訓和務工人員培訓計劃時,應當有民族團結教育內容,并將其納入考核范圍。

第十

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职业:程序员,设计师

现居:山东临沂莒南县

工作室:小组

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