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03 某某買粉絲用書名號還是引號(記者,新聞稿怎么寫)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-02 18:09:40【】6人已围观
简介/p>④,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)7.識記課文所涉及的重要作家及其主要作品。【考查要點】 了解課本涉及的重要作家作品和文學常識;了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式
④ ,在乎山水之間也。 ( 歐陽修《醉翁亭記》)
7.識記課文所涉及的重要作家及其主要作品。
【考查要點】 了解課本涉及的重要作家作品和文學常識;了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式。 閱讀一定數量的文學名著。 【知識疏理】 文學常識也是中考積累與運用的必考內容。從內容上說它包括以下四個方面:
1.作家的生活年代、朝代(外國作家的國別);
2.重要作家的作品及出處;
3.作品中的主要人物與性格;
4.與課本相關的內容,包括詩文內容、寫作目的。8.正確使用關聯詞語。
【考查要點】
正確使用常見的關聯詞語來使句子連貫通順。
【知識疏理】常見的關聯詞語有
1、并列
2、承接
3、遞進
4、選擇
5、轉折
6、假設
7、條件
8、因果
【試題特點】
答案不唯一,只要連貫通順即可。
【例題分析】
用恰當的關聯詞語,將下面的三個短句組合成一個復句。(語序合理,語意貫通;可刪和調換詞語,但不能改變原意)(3分)
①一部作品能被時間和空間首肯,憑著這個懸念也值得我們去讀一讀。
②名著被一代又一代人反復閱讀,已成為人們文化溝通中的媒介,民族的暗號。
③現在有些年輕人對名著有一種逆反心理,似乎是為了不隨俗而故意回避。
【方法小結】
首先確定三個短句的中心話題,仔細辨別三個句子間的關系,根據確定的關系選用恰當的關聯詞語將句子連接起來,可以改變句序,可以刪減和調換詞語但不可改變原意。同一關系的句子有時可以選擇多組關聯詞語,所以只要關鍵的句子關系把握住了,句子通順,語意貫通即可。
可以簡化句子,然后看句子間的關系更明了。
9.辨析和修改常見的語病。
【考查要點】
考察常見的病句類型
【知識疏理】
病句通常分為結構性語病和語義性語病。結構性語病包括:搭配不當,語序不當,成分殘缺或者贅余,結構混亂等。語義性病句主要包括:表意不明,邏輯矛盾。
【試題特點】
是主觀題,一個題包含三句話,每句話都有錯誤,要找出錯誤,并且加以修改。
【例題分析】
下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。(3分)
2010年上海世博會是在發展中國家首次舉辦的綜合性世博會,主題為:“城市,讓生活更美好。”②作為第一次以“城市”為主題的世博會,上海世博園專門特設50個“城市最佳實踐區”。③這是世博會發展史上的一個壯舉,所展示的城市都是在全球范圍內篩選出來的經典城市。
【方法小結】
(1)增——殘缺的成分要增補上
(2)刪——重復多余的詞語要刪除
(3)調——語序不當的要調整
(4)換——搭配不當的詞語要更換
在拿到句子的時候先要通讀全句,看句子是否完整,是否缺少主謂等,然后看固定搭配的詞是否正確,主要是關聯詞等喜歡連在一起用的,最后看單用的詞語是否錯誤。還要跟前面句子意思相呼應。
10.根據表達需要正確運用句式。
【考查要點】
考察對于語法和修辭的運用能力;要求學生根據不同的語境和要求,寫出內容和形式與題目要求相似的句子;考察學生的表達能力,想象能力和創新能力。
【知識疏理】
仿“形”——句式,修辭手法。
仿“神”——內涵,思想,感情色彩。
【試題特點】
靈活,只要連貫通順即可。
【例題分析】
根據語境,仿照畫線句子,接寫句子,構成語意連貫的一段話。(3分)
寫作是什么?寫作就是生活中無時不在的記錄。一本舊書,一件老毛衣,我們尋找親情的味道,寫作是記錄往事; , , , 。寫作讓心緒釋放,讓生命留痕。
【方法小結】
句式統一,仿句與被仿句的句式要統一。
內容協調,前后呼應,仿句與被仿句內容上有內在聯系,互相搭配,互相銜接。
修辭相同,仿句與被仿句的修辭手法要相同。
字數盡量相等。
感情色彩盡量一致。
11.新聞概括
【考查要點】
也就是對所給新聞材料進行精要的再表達,語言要簡潔、準確。
【知識疏理】
記敘文的要素:時間、地點、起因、經過、結果
【試題特點】
一個新聞或者消息,要求概括為一句話,有字數限制。
【例題分析】
7. 用簡潔的語言概括下面這則新聞的主要內容。(不超過20個字)(3分)
7日上午,我市上城區金錢巷社區辦公室門口人頭攢動,許多人手里捏著錢,圍著一溜鮮花,正你一聲我一聲地喊著價……原來這里正在進行鮮花義拍捐助災區活動。
當天,有近百位居民捐出了百余盆鮮花參加義拍,其中居民朱金鳳一人就捐出了18盆。在熱烈的氣氛中,第一盆杜鵑被茶葉市場的梅宏驥以200元拍走,而一株被“花中城”拿下的金枝玉葉,出了800元的全場最高價。這次義拍最后共拍得善款近萬元。這些善款將通過“青基會”捐給西南旱區。
【方法小結】做題思路:提取新聞的要素并予以整合
1)提取基本要素注意:這里的“人物”不要狹隘的就理解為人,而是新聞的主體,事物、團體、地區、行為方式等都可以做新聞的主體。
2)提煉最吸引人、最有價值的信息,也就是在找出基本的新聞要素的前提下,突出獨特性、新穎性。
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