03 沈陽第四人民醫院買粉絲下載app(蘇教版六年級下語文配套練習第4課練習答案)

4.根據疫情防控管理相關要求，社會車輛禁止進入知識點。考試當天，請考生采取合適的出行方式，考前1小時到達考點，自覺配合防疫檢查并進入知識點等候。按準考證上規定時間進入考場，遲到責任自負。

5.考試當天，按《準考證》須知內容做好各項準備，進入知識點時應現場出示 “遼事通健康碼” 、“通信大數據行程卡”并主動配合工作人員接受體溫檢測，體溫檢測確認正常的(低于37.3℃)方可進入知識點參加考試。如發現體溫異常(≥37.3℃)，需現場進行體溫復測。如特殊情況需提供核酸檢測以準考證通知為準。

6.入場時體溫復測仍異常(≥37.3℃)、有干咳等呼吸道癥狀、“遼事通健康碼”非綠碼或考前14天內有國內疫情中高風險地區所在城市(重點關注地區)旅居史的考生，應提供考前72小時內(或按知識點所在地的具體規定)核酸檢測陰性證明，以及三級甲等醫院出具明確的醫學診斷證明或經知識點防疫副主考綜合研判具備參考條件，否則不得參加考試。

7.仍在隔離治療期的新冠肺炎確診病例、疑似病例或無癥狀感染者，集中隔離期未滿以及因屬地疫情防控需要被隔離的人員，不得參加考試。

8.考生應自備符合防疫要求的一次性醫用口罩，并按照考點所在地疫情風險等級和防控要求科學佩戴口罩。除身份確認需摘除口罩以外，應全程佩戴(或經知識點所在地防疫部門同意，進入考場就座后，可自主決定是否繼續佩戴)。

9.考生應當服從配合疫情防控要求和筆試現場組織工作。在考試過程中出現發熱、干咳等異常癥狀的考生，應及時向工作人員進行報告，經防疫評估后，具備參加考試條件的考生可按照工作人員引導，轉移至備用隔離考場繼續考試;不具備繼續參加考試條件的考生，按照疫情防控要求轉運至醫療機構。

10.考生報名時應認真閱讀本公告。如考生完成報名，將視為已知曉上述告知內容，對“遼事通健康碼”綠碼、核酸檢測報告、診斷證明、執行疫情防控隔離措施情況等的真實性負責，自愿承擔因不實行為應承擔的相關責任并接受相應處理。凡隱瞞或謊報旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控信息，不配合工作人員進行防疫檢測、詢問、排查、送診等情節嚴重的，取消考試資格，并記入考生誠信記錄，如有違法行為，將依法追究法律責任。

遼寧省人力資源和社會保障廳

2023年2月

熱門：2022年一建閱卷已經完成？2022一建成績什么時候公布

推薦：2023一建報名時間及考試時間|一建備考免費資料包

備考：歷年真題+答案|一建造師復習資料|一建課程免費試聽

2022年一建備考資料/考試學習包/點擊一鍵領取溫馨提示：因考試政策、內容不斷變化與調整，本網站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準！

資格考試有疑問、不知道如何考點內容、不清楚報考考試當地政策，點擊底部買粉絲獵考網，免費領取復習資料

蘇教版六年級下語文配套練習第4課練習答案

第一單元

1理想

1. zhuìjué jiàngzhuó玷詛

鬢2. （1） 只能遠遠看見而不能接近。（2） 寂靜，空曠。3. 流沙河 詩人4. 可以同意，如岳飛是忠厚者，卻遭人陷害；也可以不同意，忠厚者不一定要遭到不幸，忠厚者遇到困難時如果能想辦法克服，也可避免不幸。5. 談得合情合理即可。6. （1） 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已（2） 示例：沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。——列夫•托爾斯泰（3） 示例：理想是路標，指引前進的方向。7. 示例：周恩來，少年時立志“為中華崛起而讀書”，最終建功立業，成為一代偉人。8. 言之成理即可。9. 形容當前的大好形式。路上春色正好，天上太陽正晴。10. 提示：課文中符合這一特點的詩句均可。

11. 示例：反復推敲雕琢，用心錘煉字句。如賈島對“僧推月下門”還是“僧敲月下門”的推敲；王安石“春風又綠江南岸”對“綠”字的錘煉等。

2短文兩篇

1. chúzhuóshàxíng綴墮

2.（1） 淪落，流落（2） 留戀3. （1） 比喻（2） 擬人（3） 排比4. 張曉風周素珊5. 提示：第一句強調行道樹的生活環境：“立在城市的飛塵里”，第二句強調行道樹“憂愁而又快樂”，更好地表現了行道樹無私奉獻的精神。6.示例：抗擊暴風雪、抗震救災等展現了社會主義大家庭的溫暖與愛心；日常家庭生活瑣事表現出親情等。7. 本文借行道樹的自白，抒寫奉獻者的襟懷，真摯動人。如果改變人稱，就變成了旁觀者的敘述，缺少動人心魄的力量。8. 示例：它本應在原始森林，而今卻立在城市的飛塵里。因著神圣的事業，承受著痛苦和悲涼。人們對它總是視若無睹，它卻習慣了這種孤獨，因此它憂愁而快樂著。9. 有事例，有感想即可。10. 提示：她的文章來自于生活體驗，從日常生活中生發感悟。如《行道樹》一文就借生活常見事物，贊美奉獻者的情懷。11. 示例：《春之懷古》春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓……

3人生寓言

1. bǐngyí迭泯嬉lǔ厄

2. 略3. （1） 得失之患（2） 多愁善感

（3） 突如其來（4） 舉世無雙4. 周國平5. 尊重學生的個體閱讀感受。示例：“牢牢”一詞用得好，寫出了白兔盯著月亮時的緊張心情，表現了白兔在得到月亮后患得患失的心理狀態。6. 第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在“我”耳邊響起。這也正是文章構思奇妙之所在，給人啟發，引人深思。7. 自己一心追求的心愛的東西得不到，可以說是人生的不幸，但如果得到了某種自己心愛的東西卻不能給自己帶來幸福，反而徒增煩惱，就不如沒有。（言之有理即可）。

8. 化用蘇軾的“月有陰晴圓缺”。露從今夜白，月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》；舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》9. 提示：要有事例和感受。10. 示例：幸運并非沒有恐懼和煩惱，厄運也決非沒有安慰和希望。——培根《論厄運》11. 《孿生兄弟》說明事物都有兩面性，缺一不可；《執迷者悟》說明覺悟的前提是熱愛生命，以認真的態度對待生命；《抉擇》說明生死關頭沒有選擇的余地。

4我的信念

1. shēcùsuǒlìn匪暇

2. 愧逆猝3. （1） 生來就具備。（2） 用暴力欺壓、侮辱、侵害。（3） 對惡劣的環境或無理的待遇采取忍讓的態度。4. 居里夫人波蘭諾貝爾5. 指熱愛科學，追求真理，具有自信心和堅忍的意志。6. 提示：從思想品質、環境需求、工作態度三個方面考慮。7. 提示：文中有哲理的句子都可以，寫出自己的理解。8. 示例：她的科學發現身價百倍，而她自己卻一貧如洗。（從人格的任一角度寫都可以，語言要簡練）9. 熱情贊頌居里夫人偉大的人格。10. 提示：行為和人格并重，只有這樣，才能成為完人和偉人。11. 提示：阿基米德、布魯諾、錢學森等人的事例皆可。

5小溪流的歌

1. 示例：牢騷（sāo）積蓄（xù）興致勃 （bó） 勃沉淀（diàn）恐嚇（hè）眺（tiào）望2. （1） 形容興趣很濃，興頭很高。（2） 嚇唬，威脅。3. 童話嚴文井4. 小溪流唱著永遠不休息的歌，不斷成長；保持樂觀向上的精神，不畏艱難，生命不息，奮斗不止，在進取中成長。5. 小溪流快樂活潑，可比兒童；小河旺盛飽滿，像個少年；大江積蓄力量，像是充滿銳氣的青年；海洋博大深沉，像個穩健成熟的中年人。6. 略7. 提示：圍繞一個主題，寫出說話人的語氣或神態，符合人物性格，語言活潑即可。8. 可以對小溪流、枯樹樁、枯草、烏鴉、泥沙、沉船等任何形象說幾句話，注意扣住形象特點，合乎情理。9. 《濃煙和煙囪》《向日葵和石頭》《蚯蚓和蜜蜂的故事》《南南和胡子伯伯》等。10. 有詩意的句子均可。

6為學

1. dàidàiqìbǐyùshì

2. （1） 代詞，指二僧（2） 憑借（3） 等到

（4） 介詞，把（5） 距離（6） 常規，永遠不變的（7） 副詞，難道3. （1） 則難者亦易矣則易者亦難矣（2） 其與昏與庸無以異也（3） 然則昏庸聰敏之用（4） 不自限其昏與庸而力學不倦者4. 略

5. 白鶴堂文集為學一首示子侄彭端淑

6. 提示：本文說的沒有難易，是從有志者事竟成的角度說的。7. 第一次疑問語氣，體現富僧的懷疑態度；第二次感嘆語氣，體現富僧的譏諷嘲笑態度。8. 示例：學無止境。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。9. （1） 示例：雖然我并不富有，但我立志前行，踏實行動，最終到達心中的圣地。（2） 示例：我擁有優越的物質條件，但是我沒能付諸行動，這才落后了。

10. 示例：范仲淹劃粥充饑，歐陽修以荻桿為筆沙地寫字。11. 蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也，子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。

12. 示例：事在人為。無論物質條件是否艱苦，我們都要像貧和尚那樣刻苦努力，腳踏實地，積極進取。

綜合性學習

1. 《我的信念》中，居里夫人“永遠追求安靜的工作和簡單的家庭生活”“在科學方面有對事業而不是對財富的興趣”，不肯申請鐳的專利，拋棄了一大筆財富，這才是詩人筆下的真正的理想。2. 錢學森：中國航天事業奠基人。他歷經艱難于1955年回到祖國后，對中國火箭導彈和航天事業的迅速發展做出了卓越貢獻。

3. （1） 無微不至、隨心所欲、啞口無言、默默無聞。（2） 理發店；這則廣告語好，好在用“毫末技藝”和“頂上功夫”點明了行業，同時，“頂上功夫”一語雙關，暗示了理發店的技藝高超，并且朗朗上口，容易記憶。

4. 美眉：指漂亮女性。水貨：指劣質產品。

5. 成語廣告：贊成示例：諧音雙關，好記有趣，加強了廣告宣傳效果。反對示例：成語是漢語的精華，不該隨便更（篡）改；傳播媒介對人的影響大，青少年耳濡目染，將受到不良影響。網絡語言：贊成示例：符合語言的發展規律；社會和時代發展的需要；文化交融的結果等。反對示例：違背語言規范性；應純凈語言文化，捍衛民族語言；只適合特定語境和部分人群；表意含混，容易產生歧義；形式上不倫不類等。第二單元

7從百草園到三味書屋

1. záoqítìtǎngsuǐcuánrúyōng2. （1） 為人正直。（2） 鑒定和欣賞。（3） 形容人聲喧鬧。（4） 周密而巧妙的計謀。文中是秘密的意思。

3. （1） 擬人（2） 比喻（3） 排比

4. 朝花夕拾魯迅周樹人文學思想

革命5. 觸覺：“光滑”的石井欄；視覺：“碧綠”的菜畦，“高大”的皂莢樹……；聽覺：油蛉“低唱”，蟋蟀“彈琴”……；味覺：覆盆子“又酸又甜”，色味都比桑葚要好得遠。

8爸爸的花兒落了

1. dǎnlípǔ囑簪襟

2. （1） 離開原來所在的地方。（2） 不隨意地收縮。（3） 在實際生活中鍛煉。

3. 拖抄倒轉掄4. 城南舊事

林海音5. “爸爸的花兒落了”一是指爸爸種的夾竹桃敗落了，二是象征天性愛花的爸爸辭世了。“花”是文章的線索，所以以此為題。6. 比如文章開頭“我”去醫院看爸爸時，爸爸說：“沒有爸爸，你更要管住自己，并且管弟弟和

很赞哦!（79）