03 江西工程學院數字貿易學院教師名單(南昌工學院是一本還是二本大學)

學校建有人工智能、軟件開發、土木工程、智能制造、數字財經、藝術、教育等192個校內實驗實訓室和143個校外實習就業基地。學校與多家知名企業建有良好的合作關系，積極探索靈活多樣的產業學院人才培養模式，高標準開展人才培養合作。現已初步建成阿里巴巴數字貿易產業學院、華為鯤鵬產業學院、大族激光3D打印產業學院、用友新道數字財經產業學院等5個產業學院。劉光華自然遺產博物館、辰林大健康科普教育中心被評為江西省科普教育基地。

江西科技學院學校簡介

江西科技師范大學坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽的歷史文化名城、“軍旗升起的地方”——南昌。學校是教育部重點建設的培養職業教育師資的公辦多科性本科院校、全國職業教育研究的重要基地、全國職業教育師資培養培訓重點建設基地、全國最早獨立設置的八所職業技術師范院校之一，是江西省公費師范生培養高校，主要培養職教師資、普教師資和其他應用型高級專門人才。經過近70年的建設與發展，學校形成了以本科、研究生教育為主體的多學科、多層次的辦學格局。2008年，學校以“優秀”成績通過教育部本科教學工作水平評估，2018年接受教育部本科教學工作審核評估，評估專家也對學校扎實的教學工作、明顯的辦學成效和鮮明的辦學特色給予了充分肯定。 學校2006年獲批碩士學位授權單位，是江西省“十四五”新增博士學位授予單位立項建設高校。

歷史沿革 江西科技師范大學以原江西科技師范學院為主體，南昌高等專科學校并入組成。南昌高等專科學校辦學起始于1952年；江西科技師范學院的前身為1977年創建的江西師范學院南昌分院，1984年更名為南昌師范專科學校，1987年升格為南昌職業技術師范學院，2002年更名為江西科技師范學院。2004年南昌高等專科學校并入江西科技師范學院，2012年學校更名為江西科技師范大學；2014年劃歸江西省管高校。

學校擁有碩士學位授權一級學科15個[教育學（以職教師資培養為特色）、設計學、化學、中國語言文學、電子科學與技術、材料科學與工程、工商管理、音樂與舞蹈學、美術學、馬克思主義理論、數學、生物學、管理科學與工程、藥學、體育學]，擁有碩士專業學位授權類別13個（教育碩士、旅游管理碩士、藝術碩士、國際商務碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、材料與化工碩士、藥學碩士、工商管理碩士、法律碩士、生物與醫藥碩士、會計碩士）。

南昌工學院學校簡介

南昌工學院是一所以工為主、多學科協調發展的全日制應用型本科院校。學校前身是中共七大代表、江西省委原書記傅雨田等一批老同志創辦于1988年的民辦贛江大學。1998年學校更名為贛江專修學院；2003年學校更名為江西贛江職業技術學院，同年被教育部選定為“全國高校民族預科教育基地”；2011年4月，經教育部和江西省人民政府批準，在江西贛江職業技術學院的基礎上設立南昌工學院，成為普通本科院校。2017年學校順利通過教育部本科教學工作合格評估；2021年學校被列入碩士學位授予建設單位。學校現為教育部首批1+X證書制度試點院校、江西省人民政府首批“向應用型高校轉型發展試點院校”，中國社會組織評估5A等級院校。

學校坐落于江西省南昌市紅谷灘新區，占地面積1183畝，校舍建筑總面積86萬余平方米，校園山水相依，風景優美、設施齊全、功能完備，2020年獲批國家3A級旅游景區。

學校設有機械與車輛工程學院、經濟與管理學院、信息與人工智能學院、建筑與環境工程學院、藝術與傳媒設計學院、馬克思主義學院、體育與健康學院、教育學院等8個二級學院，開設有58個本科專業和26個專科專業，涵蓋工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學和教育學等8個學科。

南昌交通學院學校簡介

南昌交通學院（原華東交通大學理工學院），成立于2001年，是經國家教育部批準的全日制普通本科高校。目前，學校以本科學歷教育為主，適當開展繼續教育和技能培訓，并與華東交通大學在建筑與土木工程、交通運輸工程、機械工程、會計、翻譯五個專業聯合開展碩士研究生培養。2020年年底，教育部正式公布，華東交通大學理工學院轉設更名為南昌交通學院，是江西省首批成功轉設的高校之一。

學校有交通運輸學院、土木建筑學院、人工智能學院、智能制造學院、商學院、設計與藝術學院、文法學院、體育學院以及國際教育學院（繼續教育學院）、基礎學科部等九院一部。開設了44個本科專業、15個高職專業，涵蓋工、理、管、經、法、文、藝、教育學等八大學科門類。其中，工學及管理學類本科專業有33個，占全部本科專業的75%，形成了以工為主，工管結合，多學科協調發展的專業格局，并且在交通類、智能制造類、電子信息類專業群形成一定優勢。

南昌應用技術師范學院學校簡介

學校前身為2001年設置的江西科技師范大學理工學院（獨立學院），已有20多年本科辦學歷史，2021年2月經教育部批準(教發函〔2021〕31號)，轉設更名為“南昌應用技術師范學院”，是全國第一所民辦本科師范院校。是一所以工學為主，理、工、經、管、文、法、教、藝等多學科專業協調發展的應用型本科院校。

學校設有教育學院、電子與信息工程學院、藝術與體育學院、經濟與管理學院、馬克思主義學院5個二級學院。現開設的專業有：電子信息工程、計算機科學與技術、國際經濟與貿易、旅游管理、財務管理、英語、數學與應用數學、漢語言文學、法學、視覺傳達設計、環境設計、體育教育等24個本科專業。不斷拓展新型專業、新興專業、企業微專業，“十四五”規劃設置本科專業68個。

學校轉設一年來，獲批一帶一路暨金磚國家技能發展培訓基地；江西省雙師型師資培養基地；省級教學成果獎一等獎2項、省一流課程1門；教育部產學研協同育人項目2項。

南昌職業大學學校簡介

南昌職業大學始建于1993年，是2018年經教育部批準設置的一所全日制國家統招本科高校，是全國首批本科層次職業教育試點學校之一，是江西唯一一所綜合性職業本科高校和由教育部學校規劃建設發展中心授牌的產教融合職業本科課程改革實驗學校。中國科學院院士、清華大學教授潘際鑾受聘擔任學校顧問。

學校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化名城——南昌市。學校設有經濟管理學院、工程技術學院、信息技術學院、藝術設計學院、人文學院、體育學院、衛生健康學院、音樂舞蹈學院、教育學院、馬克思主義學院、創新創業學院、中國（安義）鋁材門窗學院。學校引進京東、華為、中興等多家企業，共同創辦產教融合實訓基地，共建專業、共育人才，培養具有本科理論水平又有創新意識的技能型人才。

江西軟件職業技術大學學校簡介

江西軟件職業技術大學是全國第一所軟件職業技術大學，由國家軟件百強企業先鋒軟件股份有限公司于2003年創辦，成立之初就成功入選全國35所示范性軟件職業技術學院。2018年升格為本科層次職業學校，成為全國首批15所本科層次職業教育高校。2019年教育部批準更名為江西軟件職業技術大學。

學校設置有軟件工程、網絡工程、信息技術、經濟管理、VR與藝術、區塊鏈、新媒體、智能科技、國際教育、創業教育、繼續教育、退役軍人等12個二級學院。開設了15個職業本科專業和32個專科專業及方向，形成了以軟件技術、信息技術為主的學科專業群。2022年4月，在井岡山建設數字經濟產業園和數字經濟產業學院。

景德鎮藝術職業大學學校簡介

景德鎮藝術職業大學是教育部批準設置的全日制統招本科高校，是省教育廳主管，國有企業景德鎮陶文旅集團舉辦的民辦非營利性職業本科大學，是工業和信息化部中小企業發展促進中心首批“校企協同就業創業創新示范實踐基地”建設單位，也是江西省首批“雙師型”教師培養培訓基地。

學校坐落在全國歷史文化名城、中國優秀旅游城市、世界瓷都——景德鎮。學校新校區占地1400余畝，是一所依山傍水，綠樹成蔭，花香四溢的花園式高校，是同學們求知求真、創新創業的勝地。

學校根植江西、輻射全國，面向行業產業的高端領域，培養區域經濟社會發展需要的高層次技術技能人才。學校以應用藝術為特色，藝術與科技相融合，緊密對接新一代陶瓷文化、智能制造、信息技術、現代服務等產業版塊，構建了藝術設計專業群、智能制造專業群、文化旅游專業群等為引領的高水平特色專業群建設格局。設有陶瓷藝術與設計學院、數字藝術學院、音樂學院、智能制造學院、電子信息產業學院、文化教育學院、旅游商貿學院等7個二級學院。開設有普通本科專業29個，職業本科28個，專科專業45個，形成了涵蓋文化藝術、旅游、財經商貿、電子與信息等十二大學科門類的綜合性學科專業體系。

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211大學是什么意思?

簡介

“211工程”是中國政府面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和重點學科的建設工程。

簡單說“211”就是面向21世紀，重點建設兩個100，即百個重點學校百個重點學科。

工程建設的主要內容：

“211工程”建設內容主要包括學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。

1、學校整體條件建設：造就一大批學術造詣較深、在國內外有一定影響的學術帶頭人和骨干教師，特別應加速青年學術帶頭人的培養，保持一支政治業務素質優良、結構合理、人員精干、相對穩定的教師隊伍和管理干部隊伍；深入進行教育、教學改革，優化學科（專業）結構，促進學生德智體全面發展，確保教育質量有較大地提高；加強教學、科研必需的基礎設施建設，實驗室建設和公共設施建設，為培養及吸引優秀人才創造必需的生活、工作條件；提高辦學規模效益；加強科學研究工作，努力實現科研成果產業化，加快科學技術轉化為現實生產力的步伐；推進辦學體制改革，深化學校內部管理體制的改革；增強高等學校國際交流與合作，擴大我國高等教育在國際上的影響。

2、重點學科建設：主要是增強科技前沿領域高層次人才培養的能力。在部分有條件的學校中選擇一些對國家的經濟建設、科技進步、社會發展和國防建設等領域產生重大影響，能夠解決本領域的重大科技問題，并有望取得突破性成果的重點研究基地，加強培養人才的實驗條件，拓寬學科面，形成一批學科基礎相關、內在聯系緊密、資源共享、具有特色和優勢的學科群、學科基地，以持續培養本領域高水平的骨干人才。要努力形成覆蓋我國經濟建設和社會發展主要行業和領域、帶動學科和科技發展、分工合理、相互配套的重點學科體系。

3、高等教育公共服務體系建設，主要包括中國教育和科研計算機網、圖書文獻保障系統、現代化儀器設備共享系統等建設內容。中國教育和科研計算機網將連接全國主要高等學校，并與國際網絡聯網，為我國教育、科技和社會各界提供信息服務。圖書文獻保障系統以中國教育和科研計算機網為依托，設立全國綜合文獻中心和一批學科文獻中心，與國內外文獻系統廣泛聯網，建立文獻信息子網。根據地區優勢，在全國高等學校比較集中的中心城市，結合高等學校重點學科的建設，設立現代化儀器設備共享服務中心，提高設備的使用效率。

“211工程”高校名單

北京(19所) 清華大學 北京大學 中國人民大學 北方交通大學

北京工業大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北京科技大學

北京化工大學 北京郵電大學 中國農業大學 北京林業大學

北京大學醫學部 北京中醫藥大學

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