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03 法治中原官方買粉絲買粉絲(請問各位親有沒有初中道德與法治教學相關的買粉絲號買粉絲推薦?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-29 13:43:09【】4人已围观
简介次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式,組織了神圣而莊嚴的宣誓活動。在莊嚴的國旗下,大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓,號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下,努力學習科學文化知識和法律知識,不
(二)組織學生觀看法制教育宣傳片。組織學生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘,使同學們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。
(三)開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上,各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,開展了一次“弘揚憲法精神,服務科學發展”的主題班會,活動能填補了學生的法制知識空白,使全校師生進一步增強法制意識。
(四)組織各班學生制作法制手抄報,并展開評比活動。學生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法,并用法律保護自己的意識。
四、工作要求
(一)加強領導,統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發展”,這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。
(三)創新形式,豐富內容。
(四)廣泛宣傳,形成聲勢。
(五)留存資料,建立檔案。
法制宣傳日主題活動方案篇3
為弘揚社會主義法治精神,進一步增強我校師生的法治觀念,建設平安和諧校園。根據區教育局相關要求,結合實際情況,特制定我校20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下:
一、指導思想
開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規宣傳教育活動,進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念,自覺守法用法,全面推動學院法制建設工作。
二、活動主題
以“弘揚憲法精神 推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動,弘揚社會主義法治精神,增強師生法制觀念,全面推動學校法制建設工作。
三、活動時間
20__年12月1日至12月15日
四、活動目標
(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題,組織開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍,為構建和諧校園提供有力的法治保障。
(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念,努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性,為依法治國,建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。
(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍,傳播法治生活理念,提高全校師生的法律意識,增強法制觀念。通過法律知識宣傳,使法律觀念更加深入人心,提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力,維護切身合法利益。
五、活動形式
(一)制作宣傳標語
出一期專題板報,宣傳法制標語,組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條:
(1) 大力加強法制宣傳
(2)弘揚法治精神 服務科學發展
(3)增強憲法觀念 推進依法治國
(4)弘揚法治精神 推進法治學校建設
(5)提高全民法律素質 自覺學法守法用法
(6)學法律 講權利 講責任 講義務
(7)弘揚法治文化 傳播法治文明
(8)圍繞中心 服務大局 全面開展“六五”普法教育
(二)開展國旗下講話活動,宣傳法律知識
有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動,開展法制講座,宣傳法律知識。
(三)班隊活動
各班級組織一次法制專題班隊活動,活動內容參見江寧區安全教育平臺“12.2”活動專題。
(四)組織一次教師普法活動
組織教師學習12.4普法專題,學習憲法等法律知識,強化法律意識,學習后安排一次關于憲法的法律知識測試。
六、活動要求
1.高度重視,加強領導。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導,組織好法制宣傳日活動。
2.突出主題,注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,要結合實際情況,改進工作方式方法,創新活動形式,組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
法制宣傳日主題活動方案篇4
一、指導思想
根據市委宣傳部、市普法辦《關于在全市開展20__年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的通知,結合本校實際,我校決定開展20__年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動,具體活動方案如下:
二、活動主題
__
三、時間安排
20__年12月
四、宣傳重點
在全校范圍內,大力宣傳憲法,宣傳與教育發展、維護社會和諧穩定相關的法律法規,開展社會主義法治理念教育,提高師生的法律素質。
五、成立學校法制教育工作領導小組
學校專門成立了以校長為組長,副校長為副組長,德育處和各年級組長為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。
組長:__
副組長:__
組員:__
六、主要活動安排
(一)學校電子屏顯示124全國法制宣傳日活動主題橫幅標語:大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢。(辦公室)
(二)12月2日,升旗儀式上,進行專題國旗下演講。(值周班)
(三)出一期法治教育黑板報。(505班)
(四)各班利用班會、隊會由班主任向學生進行法律知識宣傳,并在中高年級開展法律知識競賽活動。(班主任)
(五)組織四年級完成板報更新,主題內容《法律記心中》普法宣傳專刊,于12月10日前由大隊部組織檢查;組織五、六年級學生開展法制小報制作活動,于12月12日前大隊部處(每班選送兩份)。
(六)12月中旬學校邀請法制副校長來校作專題講座。(視情況而定)
七、工作要求
(一)根據學校安排,各班主任要高度重視,把做好今年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動作為一項重要工作來抓,認真組織活動。
(二)要緊緊圍繞活動主題,結合不同年齡學生的特點和需求,開展有針對性的法制宣傳教育,并把法律知識和法治精神送進千家萬戶。
(三)要充分利用學校廣播、校園網、板報、櫥窗宣傳欄等載體,加大法制宣傳的力度,通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動,努力營造良好的法治氛圍。
法制宣傳日主題活動方案篇5
一、活動主題
大力弘揚法治精神共筑偉大中國夢
二、組織領導
為順利開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動,經辦事處研究決定成立活動領導小組,黨工委副書記石中亮同志任組長,工會主任王玲葉擔任副組長,成員由各行政村、社區、科室負責人組成,活動領導小組下設辦公室,辦公室地點設在二樓司法所,由王玲葉同志兼任辦公室主任。
三、時間安排
20__年11月中旬開始,到12月中旬結束。
四、宣傳重點
(一)宣傳全面推進依法治國基本方略,堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。
(二)集中開展憲法學習宣傳。深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容,學習宣傳憲法基本原則和精神,做到依法執政、依法行政、公正司法和依法管理,在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容,宣傳國家基本法律,大力弘揚法治精神,牢固樹立社會主義法治理念,大力推進全社會學法尊法守法用法,宣傳法治金水建設總體目標和集體要求,推進全區經濟社會健康有序發展。
(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、環境保護、交通安全、防災減災等相關法律法規,宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規,引導公民依法行使權利、依法履行義務、依法維護權益,通過法律途徑解決矛盾糾紛,促進社會和諧穩定。
(五)大力宣傳省、市、區“六五”普法規劃,宣傳實施“六五”規劃的重要意義、“六五”普法規劃的指導思想、主要目標和主要任務。宣傳貫徹落實“六五”普法規劃的成績和經驗,推動法制宣傳教育和依法治區工作持續深入開展。
五、工作安排
(一)組織開展法制宣傳教育活動。各行政村、社區、科室要圍繞今年“12·4”法制宣傳日主題和內容,結合實際,組織開展法制宣傳教育買粉絲活動。
(二)12月2日至6日,組織辦事處工作人員參加全省領導干部、公務員和企業經營管理人員學法用法無紙化統一考試。
(三)積極參加中國普法官方微博“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”主題貼文征集活動;參加司法部、全國普法辦組織開展的“百家網站暨中國普法官方微博法律知識競賽活動”。
(四)組織各行政村、社區參與20__年度全省“民主法治村(社區)”、第三屆全省“十佳民主法治村”、“十佳民主法治社區”和“全省法治鄉鎮(街道)創建工作先進單位”評選活動。
(五)以“法律六進”為載體,深入開展法制宣傳教育,為我辦“12·4”法制宣傳活動營造良好的法治環境。
(六)在中小學校開展“憲法進課堂”活動,組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為中小學校在校學生講一堂憲法課。
(七)積極參加市民委、市依法治市工作領導小組辦公室組織開展的民族政策法規有獎知識競賽活動。
(八)開展法治文藝進社區、進農村、進企業、進單位活動,弘揚法治精神,繁榮法治文化。
(九)在機關、企事業單位、學校、社區、農村、交通站點等懸掛法制宣傳標語。在城市繁華區、人流密集區、公園、廣場等公共場所利用電子宣傳屏、展板等播放法制宣傳標語、法制宣傳視頻資料等。
(十)組織主流媒體宣傳報道轄區機關、企事業單位、學校、社區、行政村法制宣傳教育和法治創建成果。
六、活動要求
(一)高度重視,精心組織。各行政村、社區、科
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