03 河南對外經濟貿易職業學院單招專業(職高生能考哪些大學？)

學校始建于1939年，前身為中國 *** 早期創建的延安自然科學院大學部生物系，歷經北方大學農學院、華北大學農學院、華北大學農學院長治分院、北京農業大學長治分校、平原農學院、百泉農業專科學校、河南職業技術師范學院等時期。2004年5月，經教育部批準，更名為河南科技學院。

9、安陽師范學院

安陽師范學院（Anyang Normal University）位于河南省安陽市，是河南省省屬普通本科高校，為碩士專業學位研究生培養試點單位。

10、周口師范學院

周口師范學院（Zhoukou Normal University）坐落在河南省周口市，是一所全日制普通本科高校。 學校始建于1973年，歷經周口師范學校、周口師范專科學校、周口師范高等專科學校等階段，2002年經教育部批準升格為周口師范學院。

今年單招的學校有哪些？

江蘇省內單招的學校有哪些—— 江蘇省15所國家示范性(骨干)高職院校單招 1 南京工業職業技術學院 2 南京化工職業技術學院 3 南京信息職業技術學院 4 江蘇經貿職業技術學院 5 江蘇農林職業技術學院 6 常州信息職業技術學院 7 常州機電職業技術學院 8 無錫職業技術學院 9 蘇州工藝美術職業技術學院 10 蘇州工業園區職業技術學院 11 南通航運職業技術學院 12 南通紡織職業技術學院 13 徐州建筑職業技術學院 14 江蘇食品職業技術學院 15 江蘇畜牧獸醫職業技術學院

北京社會管理職業學院、長沙民政職業技術學院、重慶城市管理職業學院等幾所單招學校可以跨省招生，其余絕大部分學校都只能在本省市招生。

四川單招學校有近60所，包括四川財經職業學院、四川管理職業學院、四川化工職業技術學院、四川藝術職業學院、四川科技職業學院、四川護理職業學院等。山西單招學校四十余所，有長治職業技術學院、山西交通職業技術學院、山西水利職業技術學院、太原旅游職業學院等。

河南單招學校有80多所，包括安陽職業技術學院、河南經貿職業學院、河南林業職業學院、焦作大學、開封大學、鄭州城市職業學院、信陽農林學院、商丘工學院、鄭州成功財經學院、鄭州科技學院等。

遼寧單招學校有50余所，包括遼寧省交通高等專科學校、撫順職業技術學院、遼寧醫藥職業學院、大連航運職業技術學院、遼寧政法職業學院、遼寧冶金職業技術學院等。黑龍江單招學校有40余所，包括黑龍江職業學院、黑龍江商業職業學院、佳木斯職業學院、牡丹江大學、伊春職業學院等。

截至2020年6月30日，全國高等學校共計3005所，其中，普通高等學校2740所，含本科院校1258所、高職（專科）院校1482所；成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區高等學校。

其中江蘇的高校有167所：（參考圖片 邳州興學教育單招興國）

大專有哪些學校還招生？

1、天津商務職業學院

天津商務職業學院是一所全日制高等職業院校，天津市首批示范性高等職業院校。

2011年，經天津市人民政府批準、國家教育部備案的由天津市財貿管理干部學院與天津對外經濟貿易職業學院合并，更名為“天津商務職業學院”。2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。

天津商務職業學院占地面積近700畝，總建筑面積近15萬平方米。主校區位于天津海河教育園區雅觀路23號。

2、天津交通職業學院

天津交通職業學院始于1953年。2002年3月，經天津市人民政府批準將原天津市交通局直屬的4所學校整合，組建成立天津交通職業學院，隸屬于天津市交通（集團）有限公司。

學院設有物流工程學院、汽車工程學院、經濟管理學院、路橋工程學院、機械工程學院、軌道交通學院、國際交流學院等七個教學分院，基礎教學部、體育工作部、思政部等三個教學部。

3、北京工業職業技術學院

北京工業職業技術學院是一所以工科專業為主、獨立設置的公辦普通高等職業學院，是國家示范性高等職業院校之一；入選中國特色高水平高職學校和專業建設計劃、國家建設行業技能型緊缺人才培養培訓工程。

學校占地面積240120平方米，建筑面積237981平方米，設有7 個教學院部，現有4個專業群，28個專業，全日制在校生5163人，教職工558人。

4、信陽職業技術學院

信陽職業技術學院位于河南省信陽市，是經河南省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業院校，是河南省示范性高等職業院校、河南省職業教育品牌示范院校、首批河南省健康養老護理教育培訓基地。

學校占地2025.43畝，建筑總面積70.92萬平方米；共教職工1139人，全日制在校生26000余人；設有16個教學院部，開設50多個專業。

5、福州職業技術學院

福州職業技術學院是經福建省人民政府批準成立、教育部備案，由福州市人民政府舉辦的全日制普通高等職業學校。

學校坐落于福州市大學城，面積1122.08畝（其中水域面積約180畝，預留地400畝），建筑總面積約19.14萬平方米；設有9個二級學院，招生專業36個；有教職工500多人，全日制高職在校生9000多人，各類成人學歷在校生9400多人。2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業群建設單位（B檔）。

福建對外經濟貿易職業技術學院2014年高職單招會計專業錄取分數線是多少？？

福建對外經濟貿易職業技術學院

福建對外經濟貿易職業技術學院2010年在福建省高職高專提前批計算機信息管理最高分400，最低分276；軟件技術 最高390， 最低272。同時藝術理（動漫）最高468  最低358；藝術文（動漫）最高478  最低377。

 

福建對外經濟貿易職業技術學院2010年在福建省高職單招各類投檔線公布如下：財經類最高533，最低412；動漫專業（藝術設計傳媒） 最高560，最低454；

 軟件技術（電子信息） 最高431，最低217。

咸寧教育學院怎么樣？

一 咸寧職業技術學院怎么樣啊，人文教育寢室是幾人間呢 (⊙o⊙)，求解答

你好！

從咸職畢業的，個人感覺比武漢大多數專科院校要好，并且咸寧消費低

如有疑問，請追問。

二 咸寧職業技術學院小學教育是不是考完教資就會去實習了

去好點的學校實習是必要的。。積累經驗和臨場的感覺。

準備好教學的方向版。教育學、心理學還有專業知權識平時注意積累。

最后在大四的時候可以去參加你想就業地區的教師招聘。

大概流程也可以事先多了解。。

你才大一可以慢慢來。。大三時候開始就差不多了。。

小學教師還是可以的。。事業單位嘛 比較穩定。

三 咸寧職業技術學院怎么樣啊，人文教育寢室是幾人間呢 (⊙o⊙)，求解答

新增了很多四人間，不過說不準的，總會有人住六人間，有人住四人間的，比如我，從去學校到畢業都是四人間

四 咸寧職業技術學院心理健康教育中心在哪

咸寧職業技術學院心理健康教育中心我還看成了咸陽本來告訴你

五 咸寧學院院長是誰

夏再興，男， 1954年5月生，漢族，湖北鄂州人， *** 黨員，教育學博士，教授，華中科技大學博士生導師，華中師范大學、湖北大學碩士生導師。享受國務院特殊津貼。

1977年至1992年，先后擔任咸寧師專團委副書記、團委書記，校辦主任兼數學系黨總支書記；1993年任咸寧師專副校長、黨委委員；2002年任咸寧學院副院長、黨委委員；2006年11月任咸寧學院校長，黨委副書記 ；2011年3月18日任咸寧學院黨委書記。

現為湖北省教育經濟學會副會長，咸寧市買粉絲委員會主任委員,咸寧市社會科學聯合會副主席。

長期從事《西方經濟學》課程教學和教育經濟學研究。近五年獨立承擔并完成了6個國家和省級課題，出版專著2部、編著2部，在《教育研究》、《高等教育研究》、《教育科學》等核心期刊上發表論文60余篇。獲湖北省教育科學研究成果一等獎1項，湖北省社會科學研究成果 二等獎1項。

六 有從咸安校區去咸寧市教育招生考試院的直達公交嗎，如果沒有，打的一般要多少錢

有直達，但下車后要不行1公里。打的要21公里。具體費用不祥。

公交線路：6路，回全程約12.9公里

1、從答湖北科技學院(咸安...步行約110米,到達西河橋站

2、乘坐6路,經過24站, 到達楊下站

3、步行約1.0公里,到達咸寧市教育招生考試...

以上路線希望能夠幫到你。建議你下載并使用手機網絡地圖，高德地圖等自行查詢。

查詢方法

1、點擊路線按鈕，在頂部的出行方式中選中“公交圖標”；

2、輸入起點及終點，點擊搜索按鈕便可獲得所需公交方案。

祝你一切順利。南無觀世音菩薩。

七 咸寧職業技術學院的學前教育學什么課程該校可以專生本嗎

專業介紹

數控技術專業

培養目標：本專業培養能從事數控技術領域的操作、編程、調試、維護、營銷及模具制造技術等工作的高級應用型、技能型人才。 主干課程：機械制圖及計算機繪圖、機械制造技術、數控原理與數控機床維修、數控機床編程與操作、數控加工工藝及刀具、CAD/CAM應用技術、數控機床、模具制造工藝學等。

模具設計與制造專業

培養目標：培養具有一定理論知識和較強動手能力的模具設計與制造的專門中、高級應用型人才。 主干課程：機械制造基礎、冷沖壓工藝與模具設計、模具加工機床、沖壓機械、塑料成型機械、數控機床及應用、液壓與氣壓傳動等。

電子信息工程技術專業

培養目標：本專業培養掌握必備的基礎理論和專業知識，具有較強的實踐能力，德智體全面發展，從事電子與信息工程技術的高級應用型人才。 主干課程：C語言、數字電子技術、電路與磁路、微機原理與接口技術、高頻電子技術、通信原理、電子設計自動化、數字信號處理、MATLAB軟件技術、信號與系統等。

應用電子技術專業

培養目標：本專業培養從事電子產品的生產、檢測、設計和開發的高級技術型、應用型人才。 主干課程：電路基礎、電子測量、電工工藝、電子技術、電子工程制圖、微機原理、微機接口技術、單片機原理及應用等。

機電一體化技術專業

培養目標：本專業培養從事機電設備維護、檢修等技能，適應現代的機械加工、食品、造紙、包裝、塑料等的機電技術高級應用型、技能型人才。 主干課程：電機與電氣控制、傳感器原理及工程應用、液壓與氣壓傳動、AutoCAD2000、機械制造工藝學、機電一體化系統設計、電路設計與制版、電子工藝等。

機電設備維修與管理專業

培養目標：本專業培養具有較強專業理論知識和較強動手能力的家電維

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