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03 浙江經貿職業技術學院國際貿易學院輔導員(紡織專業的高職 哪是最有名的 剛高考考得不好)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-04 07:35:51【】9人已围观
简介p>核心課程:工程制圖、土木工程測量、土木工程地質、土木工程材料、土木工程施工、理論力學、材料力學、結構力學、土力學、混凝土結構基本原理、混凝土與砌體結構設計、基礎工程、鋼結構基本原理與設計、高層建筑
核心課程:工程制圖、土木工程測量、土木工程地質、土木工程材料、土木工程施工、理論力學、材料力學、結構力學、土力學、混凝土結構基本原理、混凝土與砌體結構設計、基礎工程、鋼結構基本原理與設計、高層建筑結構設計、建筑結構抗震設計、道路勘測與規劃設計、路基路面工程、橋涵水文、隧道與地下工程、橋梁工程等主要專業課程。
◆工程管理(本科 四年制 )
培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,具備土木工程管理相關的技術、經濟和法律等基本知識,獲得工程師基本訓練,能運用現代管理理論方法,在國際國內工程建設領域中,從事投資決策、工程項目建設管理、工程項目監理,政府部門宏觀調控管理及房地產策劃、開發、經營、評估與物業管理等工作、具有一定的實踐能力,具有較強的專業綜合素質、實踐能力、創新能力的高素質復合型、應用型人才。
核心課程:高等數學、工程制圖、土木工程概論、工程數學、工程力學、工程招投標與合同管理、房屋建筑學、土木工程材料、管理學原理、工程測量、土木工程施工、土力學與地基基礎、工程項目管理、工程經濟學、土木工程概預算、施工組織與管理、房地產開發等。
有哪些300多分能進的廣東民辦高校 外省也可以 請注明……謝謝 Q545806272
廣東教育 給我的感覺不是很好 不過學習還是靠自己 在哪都一樣
目前我知道的民辦的300多分能進的是 海口經濟學院
其實學校不分好壞 主要是你自己在選專業時 要慎重慎重再慎重
呵呵 希望這個信息對你有所幫助 祝你好運
紡織專業的高職 哪是最有名的 剛高考考得不好
成都紡織高等專科學校
成都紡織高等專科學校前身為“國立中央技藝專科學校”,創立于 1939年,目前是中國西南地區唯一一所獨立建制的紡織類全日制普通高等專科學校,隸屬四川省教育廳,現校址在成都市犀浦。
中文名: 成都紡織高等專科學校
簡稱: 成都紡專
校訓: 德修于正、學究于行
創辦時間: 1939年
類別: 公立大學
所屬地區: 中國四川成都
學校地處四川省省會成都市,占地 690 余畝。東(老)校區地處成都市高新區三瓦窯,坐落在錦江河畔,北距二環路 1.5 公 里,距四川大學 3公里,占地70余畝。學校西(新)校區地處成都市高新西區犀浦鎮,西距外環高速路1公里,與西華大學、西南交通大學新校區、成都中醫藥大學新校區等為鄰,占地620余畝。學校新老校區均有市內公交車運行,交通便利,信息暢通,社區環境優良。 學校辦學歷史悠久,專業結構合理,社會適應性強,師資力量雄厚,管理嚴格,校風優良。 學校創立于 1939年,原名為“國立中央技藝專科學校”,迄今已有六十六年的歷史。建國以后,特別是改革開放以來,學校堅持以社會對人才的需求為導向,不斷調整專業結構、加強師資隊伍建設和實驗實訓基地建設,基本形成了以服裝、紡織、染化為龍頭,以機械、電氣、電子信息為骨干,藝術、經貿、管理和商貿英語等專業并舉的專業格局,使學校成為一所特色鮮明,社會適應性強的應用型多科性高等專科學校。 學校堅持貫徹黨和國家的教育方針,秉承“服務紡織、服務社會,服務學生、服務人民”的辦學理念,以社會對人才的需求為導向,適時調整專業結構,不斷加強師資隊伍建設,努力改善辦學條件,形成了以紡織、服裝、染化為龍頭,以機械、電氣、電子信息、建筑為骨干,藝術、經貿、管理和外語并舉的專業格局;形成了“敬業奉獻、民主和諧、自強不息、追求卓越”的學校精神,“德修于正、學究于行”的校訓和優良的校風、教風、學風。 學校有服裝與工藝美術系、紡織與材料科學系、染化與環境工程系、電子信息與電氣工程系、機械工程與自動化系、經貿與外語系、人文社科與基礎教學部等七個教學系部和圖書館、電教中心、實習工廠等教學、教輔部門。
[編輯本段]師資力量
學校長期的辦學實踐,造就了一支學術造詣較高、教學經驗豐富、工程實踐能力較強的師學校教學樓資隊伍,形成了“團結、勤奮、求實、創造”的優良校風。學校2009年在校生9093人,教職工810人。教職工中有教師458名,教師中有教授 15名,其中美籍華人教授1名,副教授124名,講師221名,博士7名,在讀博士9名,碩士148名,在讀碩士78名。教師中有國務院津貼獲得者2名,全國優秀教師2名,省級教學名師 2名,省級師德標兵2名。學校還特聘外籍教授7名、國內專家、教授21名為學校客座教授。中國科學院學部主席團成員、中科院院士劉盛綱教授擔任了我校客座教授、科學委員會名譽主任、太赫茲紡織研究中心科學顧問。四川省有突出貢獻的優秀專家”6人,原紡織部先進工作者2人,20%以上的教師曾獲省(部)市級以上的表彰。
[編輯本段]教學和學生管理
學校長期堅持認真貫徹黨和國家的教育方針,治學嚴謹,管理嚴格,形成了一系列適應學校運動場新形勢要求的、行之有效的教學和學生管理制度,保證了良好的教學質量,達到了較高的辦學水平。近年來,學校在教育部組織的國內部分高工專金工實習評估中,名列四川省第一的好成績;在歷年的全省英語等級考試、全省計算機等級考試中學生通過率均名列省上前茅;《高職高專大學英語教學與應用能力培養》課題獲全國首屆高專英語教學成果獲國家級三等獎;在全國大學生英語競賽中,獲國家二等獎;在全國大學生數學建模競賽和電子設計競賽中,學校參賽隊獲多個國家級二等獎,省級一、二、三等獎;學校培養的服裝專業大三學生曾白子,在“益鑫泰”第五屆中國服裝設計最高獎評審中榮獲唯一的一等獎;電子商務專業學生何欣在中國首屆電子商務大賽中奪取國家級銀獎;學校曾獲中宣部、團中央、教育部授予的“全國高校社會實踐先進集體”稱號;獲成都市授予的“先進基層黨組織”、“思想政治工作優秀單位”、“樹師表形象,創文明校風先進集體”稱號; 2000年學校被中共成都市委、成都市人民政府命名為“成都市文明標兵”。
教學設施
學校基礎設施優良,為全體學生在校學習、生活提供了良好條件。 學校東(老)、西(新)校區共有 1868.23萬平方米教學、生活用房,共有三幢教學大樓、兩幢實驗大樓、一幢圖書大樓、十四幢學生宿舍、一幢實訓樓、一個學生活動中心,有比較完備的運動設施和運動場地及其它教學生活設施,成都紡織高等專科學校完全滿足全校學生在校內學習的需要。學校新、老校都建有校園網,共有12個微機室,1200多臺教學用計算機機;五個功能先進的語音室和校區內無線音頻發射系統,為學生學習外語提供良好的硬件支持;27個裝備先進的實驗室,能開出全部基礎課和專業基礎實驗課及必要的專業課實驗;服裝CAD室和虛擬儀器實驗室、 染整實驗室、紡織實驗室、服裝專用設備室等裝備先進的實驗室,為幫助學生掌握科技前沿的最新知識提供了必要的硬件支持。99年在四川省教育廳組織的基礎實驗室評估中,學校7個參評實驗室均評估合格,其中化學實驗室獲得優秀。學校圖書大樓功能齊全、藏書豐富、借閱方便,并設有電子閱覽室。學校辦有面向全國內外公開發行的綜合性學術期刊《成都紡織高等專科學校學報》供師生發表科研、教學論文。學校實習工廠擁有機械加工、電氣控制、紡織、針織服裝生產等各種設備,為師生實習和開展“產、學、研”活動提供了必要的物質條件。學生宿舍全部實行公寓化管理,西校區(新校區)7幢宿舍有6幢全部為四人間寢室,室內裝有全國直撥電話,并可安置四臺計算機。學生食堂按標準化要求修建,經營管理追求以人為本,始終把學生的需要放在首位,盡力滿足師生的要求。學生活動中心可供周末娛樂和平時開展室內文體活動使用。學校無校外分校或校外辦學點,全體學生在校內學習生活,新生全部入住西(新)校區。新校區12萬平方米的教學、學生生活用房中,教學大樓、實驗大樓、綜合樓、學生宿舍、學生食堂、學生活動中心等全部為近年新建,校園大部分園區是原“成都世界樂園”的園區,具備了既有功能比較完備的教學生活設施,又有湖光瀲滟、林木茂盛、曲徑通幽的園林特色,環境更加優美怡人。
基礎設施
學生學習、生活環境優良。學校有17萬平方米教學、生活用房,其中10萬多平方米的教成都紡織高等專科學校學、學生生活用房全部為近兩年內新建。實驗大樓、教學大樓、學生宿舍、學生食堂、學生活動中心、浴室、學生運動場全部按現代化標準設計修建。學校共三幢教學大樓、兩幢實驗大樓、一座圖書大樓、14幢學生宿舍、一幢實訓樓、兩個運動場、兩個學生活動中心及其他教學生活設施,完全滿足全體學生在校學習生活的需要。學校建有校園網,23個微機室1100多臺微機對學生開放,并能快捷地進入國際互聯網。功能先進的語音室和校區內無線語音系統,為學生學習外語提供了良好的硬件支持;27個裝備先進的實驗室,能開出全部基礎課和專業基礎實驗課及必要的專業課實驗。服裝CAD室和虛擬儀器實驗室等裝備先進的實驗室,為幫助學生掌握科技前沿的最新知識提供了必要的硬件支持。學校圖書大樓功能齊全、藏書豐富、借閱方便,并設有電子閱覽室,極大地擴大了圖書資料信息量。實習工廠擁有機械加工、電氣操作、紡織、針織生產等各種設備,為師生實習和開展“產、學、研”活動提供了必要的物質條件。學生宿舍全部實行公寓化管理,裝有中國直撥電話,并可安置四臺微機。學生食堂按標準化要求修建,經營管理追求卓越,微笑服務,以人為本,始終把學生的需要放在首位,盡力滿足師生的要求。學生活動中心可供周末娛樂和平時開展室內文體活動使用。學校無校外分校或校外辦學點,全體學生在校內學習生活,新生全部入住新校區。2004年,原成都“世界樂園”納入了學校范圍,從而使校園環境更加優美。
學校發展
政府和社會各界對學校支持有力,學校國際交流不斷擴大。 多年來政府及社會各界給予學校大力支持,政府先后撥款上千萬元,社會各界投資上億元,投入學校新校區基本建設。 2001年學校被中國和意大利政府選定為中、意政府合作職業培訓項目的執行學校。從2004年至2007年,學成都紡織高等專科學校校獲得意大利政府贈款100萬歐元、長期低息貸款220萬歐元,用以購買教學設備和進行師資培訓及貧困學生助學金的資助,目前項目已在按計劃執行。近年來,經教育部批準,學校電氣技術專業、服裝專業、染整專業先后被確定為全國高等工程專科教學改革試點專業,2001年學校紡織專業被省教育廳批準為省級教改試點專業。2003年經四川省教育廳批準,學校被列為首批進行IT類高職教育改革試點院校。學校積極開展國際交流活動,近年已有50余名教師和管理干部被送往意大利、日本、瑞士等高等學府學習交流;學校與日本桐生工業高等學校建立了友好合作關系,常年開展師生互換交流學習活動。
學生培養
畢業生就業渠道暢通,學校畢業生連續十多年一次性就業率保持在 90%以上。 學校堅持以就業為導向不斷深化教育教學改革,適時調整專業結構,突出學生社會適應性和實踐動手能力培養,不斷提高教學質量,從而使學生具有較強的從業、創業能力。與此同時,學校高度重視畢業生就業工作,設有招生就業處,配有專職工作人員負責就業工作。學校長期以來堅持打破行業和地區界限,積極引導和大力支持畢業生到最能發揮作用的地方去工作。畢業學生已遍布四川、重慶、廣東、深圳、珠海、廈門、福建、江蘇、浙江、河南、河北、遼寧、新疆等全國各地。行業和單位涉及輕紡、電子、機械、貿易、成都紡織高等專科學校裝飾、金融、旅游、廣告、建筑、軍隊和政府機關等。眾多畢業學生已成為行業、單位的技術和管理骨干。學校連續 10多年保持了一次性就業在90%以上,2005年更達到了97
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