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03 浙江高職考外貿類落榜率高嗎(自主招生的大專和參加高考的大專有什么區別)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-19 04:31:14【】6人已围观
简介師和輔導員兩種,老師是上大課的,輔導員是給單個學生“開小灶”的。因為有些學生成績太差,需要另外給他們補課,主要是補初中沒學好的內容。劉志人招進學生后,先進行一個月的教學試探,試探每個學生的知識量、接受
師和輔導員兩種,老師是上大課的,輔導員是給單個學生“開小灶”的。因為有些學生成績太差,需要另外給他們補課,主要是補初中沒學好的內容。劉志人招進學生后,先進行一個月的教學試探,試探每個學生的知識量、接受能力,以確定自己的教學方法和進度。
據了解,2003年柳州實驗班130多名學生有9人考上了本科,60多人考上了大專;2004年玉林實驗班86名學生有57人被全國25所本專科院校錄取。
盡管如此,劉志人的快速教學法自始至終備受爭議,一些教育界人士批評,他的快速教學法存在著較大的不穩定性,時好時壞,且不利于各種類型的學生,因而不宜推廣。
只有廣西財經學院高等教育研究所的莫光政博士始終支持劉志人。他算了一筆賬,每年廣西有1萬~2萬名孩子初中畢業后沒有任何的升學希望,劉志人的教學模式至少可以讓他們繼續讀書,而且有希望考上大學,而不是過早地走向社會。
2005年08月02日04:55 中國青年報
教授現在在做什么?
劉教授現在正在廣東省仁化縣教授初二的學生高中的知識,他講課深入淺出,很受學生歡迎,有學生不但想周六補課,甚至要求劉教授利用暑假幫自己補習.
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