03 社交媒體的消極影響短文(閱讀下面的短文，然后將劃線部分句子譯成漢語或英語。To many students, joining social media (社交媒體)

力集中到自己尚缺火候的知識點上。試一試，你就會發現，考前復習改錯本對于提高考試成績和英語水平大有幫助。

總之，英語的學習是要下苦功夫的，培養濃厚的學習興趣，并在興趣的推動下大量練習，善做總結，將促進你的英語水平更快地提高。

首先是英語The most important thing in the 買粉絲ing 21 century。英語的重要性已為人們接受；英語是21世紀的三大"牌照"之一。復習英語要腦勤手勤口勤，我建議諸君準備兩個pocketbook。第一個pocketbook記錄基本內容與知識。英語的復習首先要抓住課本。課本上的單詞、語言點和語法講解是進行英語復習的基礎。千萬不能剛開始復習時便拋掉課本，一頭扎到無邊無涯的題海中去，這無異于即將沖殺戰場的戰士丟掉了自己的武器。這些內容不僅是看一看，而且要反復看，直到全部掌握。而這些內容的復習卻不必占用大塊時間，它的復習也許只是睡前或醒來的五分鐘，只是排隊時的一種消遣，只是課間兩個同學之間的談話。只有在掌握這些基本內容后再扎進題海中，才不會遇難而慌，才會胸有成竹；即使遇到個別難題，也能有推敲題目的基礎。每天晚上九點之后，諸君可以從題海中跳出來，清醒清醒。這時便可用到第二個pocketbook。首先要檢查一下這一天的得與失，尤其要對做錯的題予以充分重視。要查找錯題的原因：是粗心，是語法錯誤，是時態錯誤，還是根本就不會?弄清錯誤原因后，將自己真正啃不到的難題或是對自己有極大教訓的題記錄在這個pocketbook上，通過查字典或向別人請教解決難題。這個pocketbook也要反復翻看，強化錯題的改正。尤其在考試前，這些錯題可助你一臂之力，跨過險灘。

還有一種被我稱為"手掌記憶"的方法。如果諸君想重點記憶某個單詞的發音或較難拼寫的單詞，不妨把它寫在手心上，并強制自己在洗掉音標或單詞前記下來。當你張開手看到它時便重復背誦一遍，這樣反復記憶。假定一天背兩個單詞或音標，百天便要記住二百個易記難記的單詞或音標。這些知識的準備可以抵擋70%的英語試題。

英語的高考試卷中還有完形填空和閱讀理解兩種較難得高分的題型。完形填空其實并不難。第一步應是通讀整篇文章，弄清它的前因后果，來龍去脈和中心思想，然后再填空。填空時先將有把握的空選好，之后，集中優勢"兵力"，逐個攻克難關。實在選不出來就讀一讀上下文，憑語感——即所謂的"感覺"——填好，不要為一個小空而花費過多的時間以致剩余時間太少而亂了后面的方寸。而閱讀理解題也并非很難。現在這個題型的"量大"的特點已越來越突出，為了既能提高做題速度又保證正確率，諸君可以先看后面的問題，然后再閱讀文章。這樣帶著問題去讀文章，就會對有關問題的細節重視起來，提高效率。另外，由于一般的閱讀理解問題設置的順序與文章的內容的順序是一致的，因此諸君可以先看前2～3個問題，以免不能一下子記住那么多問題而分散了注意力。而且這后面的兩三個問題多是推斷、歸納中心思想或詢問文章標題。推斷題要注意文章細節，而且在題支中的文中提到的內容肯定是錯誤的；而對于歸納中心思想或詢問文章標題的題目，則必須找對文章的中心句，答案就在其中；不過是換了個表達方式或是簡縮在一個短句、短語，便成了中心思想或標題。對于以上兩種題型，如有充足時間可以檢查一遍，如認為時間不夠，不檢查也并不妨礙大局。我們常有這樣的體驗，做英語題時，第一印象往往是正確的；而改過的答案十有八九是錯誤的，這更令人后悔不迭。尤其這兩種題型失分率較高，勸諸君在猶豫之時慎下改筆。

英語考卷的第Ⅱ卷是靈活性較強的試題，答案往往不唯一，欲得高分，除有一定知識準備外還要具備一些"技巧"。填詞一項要注意單詞拼寫正確外還要對時態、助動詞及名詞單復數的用法倍加小心。改錯實際上是個小型閱讀理解，要通讀全文，弄清中心思想，然后再逐行、逐詞地尋找錯誤。做此題目最忌"開門見山"式地一味改錯，不讀全文，結果往往脫離文章中心或在邏輯上出現錯誤，結果只得再從頭做起，反而耽誤時間。改錯時要"吹毛求疵"，可按動詞→名詞單復數→連詞→介詞→副詞的順序逐個檢查。沒把握的可以跳過去，因為它可能真的沒錯。尤其要注意行與行的銜接處，這個"死角"往往不易被人重視，而錯誤也往往就隱藏其中。試卷的最后一項是作文，這個題目實質上是課后題中復述課文題的一種變形。復述課文題按順序給我們提供了主要的連詞、短語，而我們寫作文恰好是這個題目的翻版。正式下筆前，如果將各句的連詞、短語或難詞按順序列出就可以保證用詞恰當，無拼寫錯誤，然后在試卷上串起來再稍加潤色，就是一篇較好的作文。寫作文時還要注意時態正確，拼寫無誤，書寫工整。要盡量用短句子，用地道的英語，這樣的作文就可以算是一篇好作文。這個方法我百用不爽，高考時我的英語作文得了滿分，算是對這個方法的最好的注腳吧。

英語作為一門外語，它不同于其他學科，具有其特殊性。在應試上，我是這樣看待的，首先，必須熟練掌握單詞，這是基礎的基礎。記單詞各人方法不同，我覺得最好是邊讀邊寫，那樣記得比較牢靠，不易遺忘。在高中，語法還是挺重要的。這可以通過專題形式來掌握，比如名詞、介詞等詞法，名詞從句、定語從句等句法等等，具體掌握它們的用法及規律。下面著重談一下閱讀理解。閱讀理解在高考英語中所占的份額一般比較高，因此提高閱讀理解能力很重要。我是這樣認為的：要提高閱讀能力，不具備語言的基本功，不掌握一定的詞匯量和語法知識，片面強調閱讀技巧，簡直就是空談；但是有了一定的語言基本功，不伴以大量閱讀，缺乏閱讀技能，那也不行。這二者之間存在著一種相輔相成的辯證關系。閱讀應該有以下技巧：快讀法，瀏覽一下，應善于抓住主題句。掃描法，快速掃視幾行文字或段落甚至整個文章去尋找重要細節。閱讀中還有一點應特別注意，那就是區別事實和觀點。事實是客觀的，因此用來描述事實的詞匯應是不帶感情色彩的；觀點是主觀的，用來表達觀點的詞匯通常帶有感情色彩，有褒貶之分。事實和觀點切不可搞混，那樣答題就容易出錯。隨著要求的提高，英語聽力已經或即將納入高考范圍了，因此應引起足夠重視，有意識地加強訓練，(聽力對于城市考生來說要占一定優勢)，平時就應多聽聽英語磁帶，提高聽力。

主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一 活動背景

獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，并為我院學生提供了更大的交流平臺，為了進一步提高大家的文學素養，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。

二 活動目的

1讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。

2使同學們了解并體會阮籍的作品及精神。

三 活動意義

1給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。

2提高廣大同學的文化修養，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。

3同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。

四 活動主題

以“談阮籍”為主題

五、活動對象

工院全體學生

六、策劃舉辦單位

院團委冶星文學社

七、活動時間與地點

11月24日下午4點到6點 電教1

八、主講老師

徐星老師

九、活動的前期準備

1．提前與老師溝通演講內容，活動時間及地點。

2．出宣傳海報，板報。

3．各部長提前到達會場，準備相關事宜。

十、活動當天的準備

1．請老師到場

2．門口安排迎接人員

3．實踐部人員維持會場的秩序

十一、活動內容

1．關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響

2．師生關于本次文學沙龍的心得交流

3．社長對此次活動進行綜合點評

十二、注意問題

1．人員到場問題，盡量避免與其他的社團發生時間沖突，爭取人員的到位

2．會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員

十三、活動結束后

1．由學習部總結此次活動的得失，并寫出工作總結

2．由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料

3．秘書處做好活動記錄以備后用

主題活動策劃 篇2

一·活動主題：

“秀家鄉一角”

二·活動背景：

家鄉，一個多么溫馨的字眼，她是落葉所能回歸的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有，我們每個人都會深深愛著她。我們來自五湖四海，有可能我們現在遠離家鄉，但是我們可以借助“秀家鄉一角”這一活動來贊美我們的家鄉。

三·活動目的：

通過開展“秀家鄉一角”活動，此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們校園文化發展的目的。

四·活動對象：

組織者：黃舒婷

活動主體：馬克思主義學習小組全體成員。

五·活動時間：

報名時間：20xx年11月23日、24日

投稿時間：截止20xx年11月30日晚12:00之前

六·參賽作品要求：

1、參賽作品必須以PPT的形式呈現

2、參賽PPT張數不少于10張

3、參賽PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名

4、PPT內容必須是介紹自己家鄉，人物或風景等具體內容不限

5、作品必須在規定時間內上交，否則視為棄權。

七．參賽方式

將參賽作品PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名并發送到郵箱(有任何疑問可以隨時買粉絲黃：）

八．活動流程策劃：

（1）活動前期：做好宣傳工作，出公告、在群眾宣傳鼓勵大家積極報名并確定報名人員，登記好參賽人員信息。

（2）活動期間：大家制作PPT并如期上交參賽作品，組織者做好活動疑問解答工作。

（3）活動后期：活動參賽作品的展示，對參賽作品進行評選，好的作品予以獎勵并公布。

九·經費預算（依參賽人數及作品質量而定）：

榮譽證書

獎品

十·活動注意事項

1、活動期間做好疑問解答工作

很赞哦!（8844）