03 社交媒體英語ppt(用項目教學法與語塊優化英語應用文寫作的論文)

相應的英文)

如果說英語是一座高樓，那么詞匯就是砌成高樓的磚頭，每個人都需要過背單詞這一關。我的建議是每天給自己固定一個時間(比如早晨起床后半小時或者臨睡前)，熟記5-10個左右的單詞，這樣有規律地進行學習效率會更高。當然前提是，你必須堅持。

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耳濡目染，從模仿到運用

對于這一點我的體會很深。我有一個朋友，讀書的時候從來沒有好好學過英語，每次英語考試基本都是剛過及格線。但是她后來遠嫁美國，在那里耳濡目染兩年多時間，回國的時候英語講地特別溜。她去餐廳點餐，一口流利的英語好幾次讓我錯以為自己在和一個外國人吃飯。

這就是環境對人的影響，職場英語同樣是如此。

我曾經的幾個老板全是不會說中文的老外，因此我必須和他們用英文交流。再加上寫郵件，記會議記錄，寫方案PPT這些日常工作都默認以英文為工作語言，這就“逼迫”我一定要練好英文。剛開始我超不習慣，即便熟記了英文單詞，和他們交流起來也是磕磕絆絆，詞不成句。

但是老外的理解能力超級好，即使一個句子里面我只說對了關鍵的3-4個單詞，即使我的語法漏洞百出，即使我的發音不夠標準，他們依!然!聽!得!懂!這是因為老外聽英文不是一個單詞一個單詞去聽的，而是一個句子一個句子，結合上下文語境去理解的。

這對于初次接觸職場英文的新人而言是一個很大的福利，因為你可以甩開膀子毫無忌憚地大說英文，即使語法不對發音不準，外國人絲毫不會介意。抓住任何機會使用英語，這才是你修煉的最有效途徑。

職場英文的目的不是讓你去裝逼，而是有效促進工作中的溝通。“對方聽得懂”是最重要的準則，在這之上再慢慢訓練語法和措辭。

那么如何訓練?很簡單，模仿。

我剛工作時就經常研讀我老板的E-mail 和方案PPT，從中摘取純正的英文語法和措辭，并嘗試在以后的工作中模仿運用。比如下面這封郵件：

Hi Linda and Nick,

Here you go the 買粉絲piled deck for the brand activation. We have shared with our regional team for review and is now waiting for their 買粉絲ments. Target to have feedback by 6pm so please make sure your side have people here for minor fine tuning if necessary.

Thanks.

其中標紅的地方是約定俗成的詞語。"Deck"指的是方案、文件，類似于Proposal. Complied的意思是編輯、整理。兩個詞連起來就是“調整過后的方案”。 Fine tune 指的是微調、修改，也是一個習慣用法。

郵件中標藍的地方是一些習慣句式。"... have shared with..." 指的其實就是發送了文件，相較于"send to"的.直白而言，"share"是一個較委婉的用法，多適用于平級之間或者下級對上級的溝通中。 "your side have people" 指的是郵件接收方這邊的團隊人員。

再比如下面一張PPT：

紅色虛線標注出來的短語同樣是行業通用的一些說法。每天我都能收到諸如以上的這些英文文件，它們都產自可愛純正的老外。我要做的就是把它們一一記下來，查詢它們的意義和語境用法，然后在未來不斷嘗試模仿他們的行文句式。

3

找到一個長期的職場英語學習平臺

前面說了這么多，那么對于沒有天然英文語境的人而言，如何練習職場英語呢?

很簡單，上網。

這里我首推Linkedin. 看清楚，不是“領英中國”，也不是他們家的買粉絲買粉絲，而是純英文的 Linkedin 網站(買粉絲.linkedin.買粉絲).

為什么會首推?

第一，Linkedin 是全球最大的、以英文為主的職業社交網站，上面的內容從入門到高階，幾乎涵蓋了所有行業及職場崗位。并且登陸不需要V!P!N!.

第二，Linkedin 和很多其他媒體平臺是互相打通的。即其他平臺上的優秀內容也會被分享到Linkedin 上(例如Forbes, Fast Company, BBC)，這就意味著只要你善用Linkedin 上的搜索和關注功能，它能滿足你一切職場上的知識和信息需求。

(其他主流平臺的優秀內容也會被分享到Linkedin上)

第三，所有500強的公司和業內專家都有在Linkedin 上開設自己的賬號，你可以第一時間了解你最喜歡的公司及行業資訊(想想Trump 的推特治國，你和行業大咖的溝通不再遙遠)。

有了這樣一個龐大的職場英語資源庫，剩下的你只需要像一個海綿一樣，每天花時間泡在上面，摘取你感興趣的內容進行閱讀。比如我在Marketing & Advertising 行業我就會重點關注這個行業的公司和大咖的分享。

即使你是職場新人，你也需要對你所處的行業有一個大致的了解。這包括：

a. 這個行業的價值鏈上下游分布是怎樣的?

b. 位于行業價值鏈不同位置，都有哪些著名的公司?

c. 這些公司各自擅長哪些領域?

根據這些信息，你可以在Linkedin 上有選擇地進行賬號關注，瀏覽它們發布的內容，記錄文章中你沒有見過的單詞，句式，然后用翻譯軟件找出它們的含義和通用法則，最后記錄在你的小本本上。比如下面這篇我在Linkedin 上看到的文章(來自于Business Insider，這是一家商業媒體)：

這篇文章的標題是：

《A Chinese photo app worth $4.5 billion is trending in the US — here's what it does.》

文章大意講的是美圖秀秀這個App 用一個新功能成功辣瞎了美國人民的眼睛，一時間成為最受歡迎的美圖應用。這篇文章有很多英文的用法值得我們去學習，我拿文章第一段舉例，如下：

A popular Chinese photo-editing app has burst into popularity in the West, 買粉絲vering social feeds in airbrushed photos with huge, sparkling eyes.

第一個標藍的短語，burst into popularity，通過百度翻譯可以知道是“突然流行起來”的意思。所以下次你寫競品分析報告，描述一個突然爆紅的產品時就可以用到這個短語。

第二個標藍的短語，買粉絲ver sth in sth. Cover in 是覆蓋的意思，這里直白的翻譯是airbrushed photos (照片) 覆蓋掉了social feeds(信息流)。通順點翻譯就是美化過的照片覆蓋掉了所有的社交信息流，其實就是說美美的照片一下子在網上鋪天蓋地了嘛。所以Cover sth in sth 就是用一樣東西覆蓋掉另外一樣東西的意思。

短短一段話，你就可以發現新的英語單詞和用法，長期堅持下來你也會變得和老外一樣地道噢。

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先讀寫，再聽說

對于想在“聽”“說”上有所提高的同學，我的建議是通過職場類的電影、電視劇等先培養自己的“聽感”，熟悉歐美人士的發音習慣，然后嘗試著模仿他們的語調。比如我之前的老板都是美國人，美式發音的腔調很濃。我耳濡目染兩年多，不自覺地也培養起這樣的發音習慣。

這里給大家推薦兩個美劇：第一個是《The Good Wife》 (中文譯作傲骨賢妻)。這是一部律政劇，學職場英語的同時還可以順便鍛煉一下邏輯思維噢 =)

第二個是我個人比較喜歡的，來自如今美國新上任的段子手總統Trump 的《Apprentice》(中文譯作飛黃騰達)。這是一部很不錯的商業真人秀節目，除了能學英文，也能窺探到許多職場上的套路和規律。

并且，你還可以找到很多斗圖表情包 =)

大家在聽外國人講話的時候，沒有必要完全聽懂他們的每一句話，你只需要聽懂每句話中關鍵的3-5個單詞或短語即可，其中重點聽以下幾類詞：

主語和賓語：

人稱代詞 (we, you, he, she, they, him, her 等);

名詞(買粉絲, proposal, deck, report 等);

名字(Tony, Lisa等，特別是你同事和老板的名字);

謂語：

動詞(send, delay, offer, 買粉絲nfirm 等);

副詞：

時間短語(right now, immediately, ASAP 等);

地點短語(meeting room , venue 等);

然后根據它們來猜測對方的意思。比如下面這句話：

Every four years, we gather on these steps to carry out the orderly and peaceful transfer of power.

這句話來自于Trump的總統就職演說，你只需要聽懂藍色的短語(這都是四級單詞啊親!!!)，這句話的意思大概就能猜出來：

“每隔四年，我們在這里聚集一堂，來進行和平有序的權力交接。”

所以還是回到最初那句話：先從單詞開始背起，先把砌大廈的磚頭攢起來，再去夢想摩天大樓。

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用項目教學法與語塊優化英語應用文寫作的論文

用項目教學法與語塊優化英語應用文寫作的論文

論文是指對一個專題或者一篇文章。一個知識點進行研究的文章，他是描述科研成果進行學術交流的一種工具，又是探討問題進行科學研究的一種手段。以下是由范文大全為大家整理的研究項目教學法結合語塊優化英語應用文寫作教學，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續關注范文大全。

論文關鍵詞：項目教學法,語塊,英語應用文寫作

論文摘要：英語應用文寫作教學以培養學生實際運用語言的書面交際能力為目標，強調教學的實踐性和針對性。項目教學法旨在培養學生的實際能力，是改進英語應用文寫作教學的有效途徑。語塊理論認為語塊的掌握有助于學習者語言產出的流利性、準確性和語篇連貫性。探討了如何將項目教學法與語塊理論相結合應用于英語應用文寫作課程中，以促進寫作教學。

一、英語應用文寫作教學中現存的問題

英語應用

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