03 秦皇島巧得貿易有限公司正規嗎(生得好，生得巧，生得好，怎樣才能生得好？)

、串講、復述、回顧、總結、考試、語感口訣都是幫助學員記得住的良方。

     四、做得到

     這也是效果得到保障的最大難點了，如何讓學員做到老師所講的內容呢？首先自然那是建立在“講清楚、請明白、記得住”的基礎上；其次要給到學員正確的示范，舉例說明：當老師要求學員做到字正腔圓、吐字歸音、說普通話時，自己確實一口地道的方言，如何能正向影響到他人呢？這就好比國民黨部隊軍官總是拿著槍說“兄弟們，給我沖”，自己卻躲在最后面，而共產黨部隊的軍官則說“兄弟們，跟我一起沖”，身先士卒，率先垂范。培訓師先做到課程中的自我規范，才能規范他人。培訓師示范到位了，再請學員來演練，直至掌握某項技能為止。

      總之：給予學員示范、演練、肯定、贊美、建議、指正是確保“做得到”的根本。

   綜上所述，一次培訓是效果確立，需要全方位、多角度來看待，從培訓師自身角度而言，“講清楚、聽明白、記得住、做得到”則是衡量效果的一個重要的指標，愿你我能恪盡職守、嚴格自律，共同為高品質培訓而努力。卓越是方向，成就在路上。

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