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03 類似十點讀書的買粉絲買粉絲(求問有哪些好的免費的買粉絲買粉絲)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-15 16:45:32【】6人已围观
简介也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。如何寫200字讀后感一、格式和寫法讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。一
如何寫200字讀后感
一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個詞語)做主標題,下一行是《讀xxx有感》,為副標題。也可直接寫《讀xxx有感》
二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關鍵。
三、要密切聯系實際,這是讀后感的重要內容。
四、要處理好“讀”與“感”的關系,做到議論,敘述,抒情三結合。
五、敘原文不要過多,要體現出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
八、寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭,然后,再寫體會。
原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯系自己的生活實際,與自己的生活相結合,否則作文會顯得空虛。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀后感的注意事項
①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④禁止寫成流水賬!
讀后感200字范文
篇一:狼來了讀后感
這是一個真實的故事。講了,一個男孩子在山坡上放養羊群,因為無聊,所以便編出了一個“狼來了!”的謊話,欺騙了辛苦勞作的農民。一次有人信了,兩次有人信了,當第三次時,男孩真的遇到了狼,在驚慌中,他大喊“狼來了!狼來了!真的!這次狼真的來了!”山坡下的農民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他,于是男孩和羊群一起被狼吃了!這則寓言告訴我們了一個深刻的道理,不要去戲弄欺騙別人,一次兩次也許會成功,等到了第三次你真的有了危險需要大家幫忙時,卻因為大家都不信任你了,所以誰都不會來幫你的。我們應該誠實一些,不要因為無聊而去戲弄別人
篇二: 《誠實的孩子》讀后感
《誠實的孩子》講的是:一天,8歲的列寧到姑媽家做客,他不小心打碎了客廳的花瓶,由于怕姑媽責備,所以撒謊不敢承認。回到家,列寧把這件事告訴了媽媽,媽媽讓他寫信向姑媽承認錯誤,姑媽原諒了他,還夸他是個誠實的孩子。
這個故事告訴我們,誠實是一種美德。我們要向故事中的列寧一樣,犯了錯誤以后要勇于承認,并且改正錯誤,做個誠實的好孩子。
篇三:《寒號鳥》讀后感
寒號鳥和喜鵲是鄰居,冬天到了,勤勞的喜鵲搭好了窩,而寒號鳥就知道玩,最后在寒冷的北風中凍死了。
老師經常對我們說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”喜鵲正是因為知道這個道理,才抓緊時間搭窩過冬。而寒號鳥卻得過且過,最后被凍死了。
我想到自己平常做作業時,總是今天推明天,明天推后天,這樣推來推去,總是不及時完成,感到非常慚愧。我決定今后再也不做寒號鳥,要做一只勤勞的小喜鵲。
像老師平常教導的那樣,做一個勤勞懂事的好學生。
篇四:讀《假如給我三天光明》有感
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵我,不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過,可她又很快振作起來。這位美國女孩,在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學會了說話,還學會了五種語言文字!她一生共度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!
看完這本書后,我的心里有一個疑惑:我們是獨生子女,從小,爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠,整天飯來張口,衣來伸手,像個"小皇帝"。稍遇困難、挫折就會一蹶不振,而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的!
一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現它!
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的,我們--祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質!
篇五:《鷹和狐貍》讀后感
鷹和狐貍是好朋友。鷹在樹上筑巢,孵化小鷹,狐貍在樹下灌木叢里做窩,哺育子女。
冬天,大雪覆蓋了萬物。狐貍和影都為找不到吃得發愁。雪剛一停,狐貍便找吃得去了。鷹趁機把小狐貍叼上了樹,和子女們美美飽餐了一頓。狐貍回來發覺孩子們不見了,四處尋找。結果看到叢樹上留下的血跡以及周圍的狐貍皮。狐貍明白:肯定是鷹干的。
狐貍非常氣憤,但卻無可奈何。
不久,鷹就遭到了報應。大樹著火了,雛鷹來不及飛,被火燒死了。狐貍跑過去當著老鷹的面把小鷹吃掉了。
背信棄義的人應該受到一定的懲罰。
篇六:《小苗與大樹的對話》讀后感
我們學校圖書館有好多圖書,在這里,我有幸讀了高爾基的《童年》.他的童年和我們的童年比起來,真是差別很大.
我們每個人都有自己的童年.而且,我們做為祖國的花朵,有一個無憂無慮的童年.但是,我們每一個有不同的童年.但是,比起高爾基的童年來,我們要幸福的多,可以說一個在天上,一個在地下.
高爾基的童年生活非常艱苦.他七歲時沒有了父親,只好和媽媽和奶奶相依為命.因為沒有生活的來源,一家人過得非常貧窮的生活.吃得不好,穿得更不好.但這些并沒有使高爾基消沉,反而促使他努力學習,認真讀書.長大后,終于成為了有用的人才.
雖然,有些情節我讀起來有點費勁,但是整個一本書講的故事和道理,對于我們小學生來說,都是很有意義的.也讓我們反思一下自己的生活.現在我們的生活學習條件好多了,我們更應當加倍的努力學習,來回報父母,也成為高爾基那樣的人才.
我們都應當向高爾基學習.
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