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03 海外取得科技成就的人物(世界物理學界比較有名的人物都有哪些,國籍和貢獻是什么)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-16 17:11:04【】8人已围观

简介一個自洽的宇宙模型。因此,必然是:或者修改牛頓理論,或者修改無限空間觀念,或者對二者都加以修改。愛因斯坦放棄了傳統的宇宙空間三維歐幾里得幾何的無限性。他根據廣義相對論建立了靜態有限無邊的自洽的動力學宇

一個自洽的宇宙模型。因此,必然是:或者修改牛頓理論,或者修改無限空間觀念,或者對二者都加以修改。愛因斯坦放棄了傳統的宇宙空間三維歐幾里得幾何的無限性。他根據廣義相對論建立了靜態有限無邊的自洽的動力學宇宙模型。在這個模型中,宇宙就其空間廣延來說是一個閉合的連續區。這個連續區的體積是有限的,但它是一個彎曲的封閉體,因而是沒有邊界的。

愛因斯坦在宇宙學的研究中引進用動力學建立宇宙模型的方法,引進了宇宙學原理、彎曲空間等新概念。而且他主張,宇宙的體積是無限的或有限的這個問題,只有依靠科學而不是依靠信仰才能解決。這種崇尚科學的態度,繼承了由哥白尼等開創的科學探索精神。他曾說:“科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。”他的宇宙學研究,體現了這種反對迷信的精神。因此,無論是同意或反對他的宇宙觀念的人,都有不能不承認,愛因斯坦在宇宙學中也寫下了十分光輝的一頁。

不論在海內還是海外,楊振寧這個名字在華人中是很響亮的。他,1957年與李政道共同獲得了諾貝爾物理獎。

這是中國人第一次登上斯德哥爾摩的諾貝爾領獎臺,全世界的炎黃子孫無不為自己的同胞在世界科學殿堂上取得的輝煌成就感到驕傲。

“中國人在國際科學壇上有建立不朽之功績者,乃自楊振寧始。”繼楊振寧、李政道之后在1976年也獲得諾貝爾物理獎的丁肇中教授如是說。

楊振寧1922年出生在安徽合肥。父親楊武之曾留學美國攻讀數學,獲博士學位,回國后先后在廈門大學和清華大學任數學教授,是最早將西方近代數學引入中國的先驅者之一。聰穎的天賦,加上家庭的熏陶,使楊振寧從小就很有“異稟”。他不但書念得好,而且興趣廣泛,還是讀中學時,他就對父親說過:“我長大了要爭取得諾貝爾獎!”

抗日戰爭期間,楊武之任教的清華大學被迫南遷長沙,與北大、南開合并成臨時大學。日軍攻占南京后,臨時大學撤至昆明,并改名西南聯合大學。楊振寧也隨父母顛沛流離長途奔波來到昆明,他在念完高中二年級之后,未上高三就考上了西南聯大。當時的西南聯大集中了許許多多各個學科的著名教授,形成一個燦爛的教師群,是中國最大的教育中心。在這里,楊振寧得到了名師們的極好指點。他在吳大猷教授指導下完成了學士論文。大學畢業并取得理學學士學位后,即入研究生院深造,在王竹溪教授指導下研究統計物理學,取得碩士學位。

1945年,楊振寧作為“留美公費生”赴美,尋找他所敬慕的物理大師E·費米教授,成為費米主持的芝加哥大學研究生班的博士研究生,并得遇后來被稱為“氫彈之父”的E·特勒教授。他深受費米的熏陶和影響,在泰勒指導下完成博士論文,于1948年獲博士學位。在應校方聘請,留校當了一年教員之后,他于1949年到普林斯頓高等學術研究所工作,1955至1966年任該所教授。從1966年起,他擔任了紐約州立大學石溪分校的愛因斯坦物理學講座教授,并任新創辦的該校理論物理學研究所所長。

在理論物理學上,楊振寧創造了許多輝煌。

他的最高成就是1954年與R·L·密耳斯共同提出楊-密耳斯規范場理論,開辟了非阿貝耳規范場的新研究領域,為現代規范場打下了基礎。它被世界物理學家們公認為是二十世紀最偉大的理論結構之一,是繼麥克斯韋的電磁場理論、愛因斯坦的引力場理論和狄拉克的量子理論之后的最為重要的物理理論。

楊振寧的另一杰出貢獻是1956年與李政道合作提出“弱相互作用下,宇稱不守恒”,從而推翻了原來被認為適用于一切相互作用的“宇稱守恒定律”。而這個“宇稱守恒定律”,本來是被視作物理學的基本定律的。他們因此獲得了1957年的諾貝爾物理獎。一項科學成果,在發表的第二年就獲得諾貝爾獎,這是第一次。

楊振寧對理論物理學的貢獻范圍很廣,包括基本粒子、統計力學和凝聚態物理學等領域。對理論結構和唯象分析,他也有多方面的貢獻。他的工作有特殊的風格:獨立性與創建性強,眼光深遠。他近年來另一個重要工作——Yang-Baxter方程受到了數學家和物理學家的密切關注,并成為最熱門的研究題目。

楊-密耳斯規范場、宇稱不守恒定律與Yang-Baxter方程被公認是楊振寧的工作中達到世紀水平的三項成就。

除諾貝爾獎外,楊振寧還在1980年獲Rumford獎,1986年獲美國國家科技獎,1993年獲美利堅哲學學會頒發的本杰明·富蘭克林獎章,1994年獲費城富蘭克林學院頒發的鮑威爾科學成就獎。

創立于1743年的美利堅哲學學會是一個聲譽卓著的國際學術組織,其700名成員中,僅諾貝爾獎金獲得者就有100名。本杰明·富蘭克林獎章代表該學會的最高榮譽。這個學會的執行官說,授予楊振寧本杰明·富蘭克林獎章,是因為“楊振寧教授是自愛因斯坦和狄拉克之后20世紀物理學出類拔萃的設計師。”他和李政道的合作以及與密耳斯的合作取得的成就是“物理學中最重要的事件。”,是“對物理學影響深遠和奠基性的貢獻”。

費城富蘭克林學院是美國最具權威的學術研究機構之一。這個學院頒發給楊振寧的鮑威爾科學成就獎,是美國獎金額最高的科學獎(25萬美金)。楊振寧是獲此項殊榮的第一位物理學家。該學院的文告稱贊楊振寧的研究工作“對20世紀下半葉基礎科學研究的廣大領域產生了巨大的影響”,“給人類對宇宙基本作用力和自然規律提供了理解”,說楊-密耳斯規范場理論“已經排列在牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦的工作之行列,并必將對未來幾代有類似的影響”。

為表彰楊振寧的杰出貢獻,中國有關方面也報請國際機構批準,將中國科學院紫金山天文臺發現的一顆編號為3421的小行星命名為“楊振寧”星。中國高能物理研究所學術委員會請他擔任委員;香港中文大學聘請他擔任客座教授;北京大學、復旦大學、中國科技大學、中山大學等著名院校也聘請他擔任名譽教授。

楊振寧對中國有深厚的感情,他于1971年夏天訪問中國,是美籍華人學者訪問新中國的第一人。這次訪問,叩開了中美之間關閉了二十多年的科學大門。在中美建交的過程中,他作為全美華人協會主席,參加發起了“全美華人促進美中邦交正常化委員會”,以赤子之心努力為增進中美兩國人民之間的了解和友誼鋪路架橋。他深知科學技術、教育是強國之本,經常就科學技術、教育在中國經濟發展中的戰略地位以及人才培養、科技體制等問題發表自己的獨到見議。他幾乎每年都要去中國,發表演講,介紹自己的讀書、教學、研究經驗。他對中國青年一代寄予厚望,希望他們放開眼界,博學多才,融合中西,培養自己的風格,發揮自己的特長,做有價值的工作,為祖國的發展作出實在的貢獻。他在紐約州立大學石溪分校發起組織CEEC(與中國學術交流會),資助中國學者去進修,還促成香港實業家劉永齡先生設立“億利達青少年發明獎”、“吳健雄物理獎”、“陳省生數學獎”,倡議成立了多個學術研究機構。他對中國的前途充滿信心,為中國的繁榮昌盛盡心竭力,其貢獻已遠遠超越了一個物理學家所做的一切。

楊振寧曾經說過:“我一生最重要的貢獻是幫助改變了中國人自己覺得不如人的心理。”在楊振寧之前,包括知識界在內,為數不少的中國人對自己缺乏自信心,以為中國人在政治上、經濟上、科學上、技術上不行,以為諾貝爾之類的獎項與中國人根本無緣。是楊振寧用自己的成就打掉了國人們的自卑感,使他們從心理上戰勝了自己,敢同西方人一爭短長了。

楊振寧,中國人的驕傲,中國人的楷模。

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