03 消防培訓演練買粉絲發布文章(公眾聚集場所對員工應當至少多少進行一次消防安全培訓)

散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情景發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點：操場

G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫忙其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情景。

七、演習準備階段

1、所有幼兒進入自我所在活動室

2、各班教師清點幼兒人數

3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。

八、正式演習階段

1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習此刻開始。

2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發生器發煙，模擬火災現場，然后報警并留在現場開始記錄演習拍照等。

3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在教師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

②各班教師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系

③如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情景。

報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。

疏散前的注意事項：

A、關掉電、氣設備，切斷電源，關掉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

疏散時的注意事項：

A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情景。

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消防器材的使用方法培訓心得

一、認清消防安全工作的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強消防常識的學習。

三、保持良好的心態。

“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。

經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

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公眾聚集場所對員工應當至少多少進行一次消防安全培訓

公眾聚集場所對員工應當至少多少進行一次消防安全培訓介紹如下：

公眾聚集場所對員工的消防安全培訓應當至少每半年進行一次。

中華人民共和國公安部第61號令第三十六條規定：公眾聚集場所對員工的消防安全培訓應當至少每半年進行一次，培訓的內容還應當包括組織、引導在場群眾疏散的知識和技能。

員工需要了解火災的危害和預防措施。火災是一種突然發生的緊急情況，它能夠造成巨大的人員傷亡和財產損失。因此，員工需要了解火災的起因和危害，掌握預防火災的基本措施，如檢查電器、掌握滅火器的使用方法、熟悉逃生路線等。

員工需要進行消防設施的培訓。企業的消防設施是滅火和逃生的關鍵，員工需要了解消防設施的位置和使用方法，掌握如何正確使用滅火器和消防栓等基本的消防器材。此外，員工還需要了解如何正確使用應急照明和疏散指示牌等應急設備。

員工需要進行逃生技能的培訓。在火災發生時，逃生是最重要的。員工需要掌握正確的逃生路線和逃生姿勢，了解如何正確使用逃生器材，如安全錘和防煙面罩等。此外，員工還需要了解如何正確呼救和報警，及時向消防部門報告火災情況。

員工需要進行消防安全意識的培訓。消防安全意識是預防火災的基礎，員工需要了解消防安全的基本知識和技能，如如何正確使用電器、如何正確存放易燃物品等。此外，員工還需要了解如何應對突發情況，如如何應對燃氣泄漏和有毒煙霧等。

消防安全培訓的意義

1、提高公眾的消防安全意識。社會在發展，科學在進步，但人們的消防安全意識仍很淡薄，對火災的麻痹和僥幸心理還普遍存在。通過培訓，公眾可以了解火災的危害、預防措施、應急處理方法等，從而增強對火災的防范意識和應對能力。

2、減少火災危害。人們日常生活環境的消防安全，包括家庭安全用電、取暖、吸煙、使用蠟燭的防火知識、廚房安全用火知識、安全燃放煙花爆竹知識、防止小孩玩火的知識等，這些知識淺顯易懂，但涉及面廣，絕大多數人掌握，并在日常生活中和工作中正確運用，火災的發生率就會明顯下降。

3、幫助公眾掌握逃生處置知識。包括發生火災時如何疏散逃生、如何報火警、如何撲救初起火災等。

消防宣傳月活動方案

消防宣傳月活動方案（精選5篇）

為了確保活動扎實開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那么應當如何制定活動方案呢？下面是我收集整理的消防宣傳月活動方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

消防宣傳月活動方案1

學校為全力做好2022年“119”消防宣傳月工作，緊緊圍繞“落實消防責任、防范安全風險”的活動主題，提前部署、精心組織、開展內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并進一步強化學校各項安全工作。

一、活動主題

“落實消防責任、防范安全風險”

二、活動內容

1、一次動員

全校進行以消防安全教育為主題的動員活動。

2、一次教育

各班通過觀看消防安全視頻，進行一次消防安全教育。

3、一次班會

召開一次以“消防安全知識”為主題的主題班會。對火災的預防、逃生以及消防設施的愛護和使用等涉及消防安全的知識，進行安全方面的宣傳、教育。

4、一次消防安全隱患排查

班級、學校組織進行一次消防安全專項大檢查，對重要部位進行全面細致地檢查，不留死角,發現消防安全隱患，立即整改。不能立即整改的，逐級上報學校。

5、一次逃生疏散演練

與消防部門聯合組織全校師生進行一次逃生疏散演練，讓師生掌握遭遇火災危機時刻的逃生技能和注意事項。

三、活動要求

1、加強領導，有計劃、有組織地開展消防宣傳月活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的消防安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合消防安全教育月活動，對本校進行全面的消防安全檢查，預防安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好小結。

消防宣傳月活動方案2

為構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好第XX個“119”消防日宣傳活動，深化學校消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際，特制定校園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導思想

通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。

首先，我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中，安管辦安排了一次以做文明人，自覺遵守交通規則的主題班會活動，在升旗儀式上，以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課；在“119”宣傳活動中，加強防火安全的宣傳教育，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。

其次，使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規范》、《教師職業規范》的`管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產為己任，自覺維護學校安全。另外，我們還通過“家長學校”定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。<

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