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03 湖北紡織大學外經貿學院排名(武漢紡織大學外經貿學院王牌專業)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-19 00:44:02【】3人已围观

简介步改造老專業,調整課程設置,如開設“市場營銷”、“外貿制單”、“電算會計”等實務課程。1984年至1989年與武漢大學聯辦經濟貿易專業大專班,有80人畢業;1990年至1997年與華中師范大學聯辦外貿

步改造老專業,調整課程設置,如開設“市場營銷”、“外貿制單”、“電算會計”等實務課程。

1984年至1989年與武漢大學聯辦經濟貿易專業大專班,有80人畢業;

1990年至1997年與華中師范大學聯辦外貿英語和經濟貿易大專班,有230人畢業;

1993年至1996年與武漢工業大學聯辦經貿大專班,有220人畢業;

1994年至1997年與華中理工大學聯辦國際貿易大專班,有37人畢業;

1997年至2002年與中南民族大學聯辦國際貿易、經貿英語大專班,有604人畢業等。

1998年起還先后與日本國際專修學校,英國倫敦工商會考試局,新加坡鑫鑫公司、加拿大多倫多國立北美文理學院等三十余所大學聯合辦學,均取得了良好的實效。

2002年8月23日,經湖北省教育廳、省計委、省財政廳發文批準(鄂教發函[2002]44號),外貿學校整體并入武漢科技學院。

2.合并背景:

始建于1958年的湖北省對外貿易學校是湖北省外經貿廳所屬的省級重點中專學校和國家級重點中專學校,為湖北省培養了大批外經貿專業初中級人才,對湖北省外經貿事業的發展作出了積極的貢獻。但是,隨著我國教育事業的發展,人才市場需求結構的變化,從20世紀90年代起,中等職業教育陷入了前所未有的低谷,生源嚴重不足,發展舉步維艱,學校的領導和教職工開始思考和謀求學校的生存與發展。

2000年5月26日,湖北省省長蔣祝平、副省長張洪祥視察湖北省對外貿易學校時,對湖北省對外貿易學校謀求發展的思路給予了充分肯定。2001年10月,副省長韓忠學率省教育廳、省計委、省財政廳、省外經貿廳有關領導和職能部門領導到湖北省對外貿易學校就培養高級外經貿人才問題進行現場辦公,并就提升湖北省對外貿易學校辦學規格問題進行了討論。與此同時,武漢科技學院正急需在校外找一處合適的場所,籌建民辦獨立二級學院。在湖北省政府有關領導的關心和支持下,經湖北省教育廳牽線搭橋,2001年11月,武漢科技學院組織專班對湖北省對外貿易學校進行了考察。經兩校多次磋商,初步達成了湖北省對外貿易學校整體并入武漢科技學院的意向。

3.正式合并:

根據《省外經貿廳關于湖北省對外貿易學校整體并入武漢科技學院的函》(鄂外經貿人【2002】7號)、武漢科技學院《關于將湖北省對外貿易學校整體并入的請示》(武科[2002]14號)和《省教育廳、省計委、省財政廳關于同意湖北省對外貿易學校整體并入武漢科技學院的復函》(鄂教發函[2002]44號),湖北省對外貿易學校正式整體并入我校,成立武漢科技學院專科部,行政隸屬關系與湖北省外經貿廳徹底脫鉤。

4.辦學規模

武漢紡織大學外經貿學院生活設施齊全、教學設備先進,多媒體教室、語言實驗室和以每個教室為終端的電教閉路系統,為傳授現代知識提供了先進手段;專業權威的圖書館藏圖書雜志資料豐富,方便快捷的電子閱覽室,寬敞明亮的圖書報刊閱覽室為師生們提供了豐富的精神食糧;遍布各個角落的校園網讓時空的距離變得更近;而籃球場、排球場、健身房、散打室、形體房又是強身健體的好去處。更有熱情奔放的學生、文雅博學的教師。這里的一切無不展現出這所新型大學的青春活力和現代氣息。

作為一所新型的高等學府,學院堅持“辦人民滿意的大學”的理念,努力實踐名師、名校、名生的“三名”戰略,以質量謀生存,以特色求發展。學院專、兼職教師齊備,且40%以上具有教授、副教授以上職稱,博士、碩士占專任教師總數的35%,還有多名國家級、省部級優秀教師。同時學院還長期聘請美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家的專家講學;20余位企業家、經濟學家和政府官員作為特聘教授,使學院離市場更近、離世界更近、離未來更近。

5.專業設置

學院設有服裝藝術設計、裝潢藝術設計、環境藝術設計、工業設計(藝術)、國際經濟與貿易專業、會計學、工商管理、信息管理與信息系統、市場營銷、電子商務、物流管理、機械設計制造及其自動化、建筑環境與設備工程、給水排水工程、測控技術及儀器、生物工程、工業設計(理工)、自動化、電子信息工程、電子信息科學與技術、計算機科學與技術、環境工程、高分子材料與工程、紡織工程(紡織品的檢驗與貿易方向)、輕化工程、化學工程與工藝、廣告學、英語(科技貿易方向)等39個本科專業(方向),人力資源管理、國際貨運代理、物流管理、國際經濟與貿易、國際市場營銷、涉外會計、商務英語等1個專科專業(方向)。面向全國10余個省市招生。畢業生就業率達90%以上。

學院對培養人才的規格定位是:推行“1234” 特色教育(即:1.外語、2.計算機、3.專業、

(外經貿學院與武漢紡織大學第二批次本科資源共享,同處武漢市江夏區陽光大道上。)

武漢紡織大學外經貿學院排名

2023年中國民辦大學排名:武漢紡織大學外經貿學院排名第82位。

以下是對武漢紡織大學外經貿學院排名的詳細描述:

1.綜合排名

武漢紡織大學外經貿學院在綜合排名中通常位居中國高校的前列,其教學質量和學術聲譽在國內享有較高的知名度。

2.學科排名

武漢紡織大學外經貿學院在國內外經貿領域的學科排名也相對較好。該學院側重于培養經濟、貿易、國際商務等相關專業人才,在這些領域的學科實力較為突出。

3.研究生教育排名

武漢紡織大學外經貿學院在研究生教育方面也有一定的影響力。該學院擁有優秀的研究生導師團隊和豐富的科研資源,培養了大量高水平的研究生人才。

4.國際影響力

武漢紡織大學外經貿學院在國際上也取得了一定的影響力。學院積極開展與國外高校的合作交流,推動了學術研究的國際化進程,為培養具有國際視野的優秀人才做出了貢獻。

5.其他綜合評價因素

除了以上所述的排名因素外,武漢紡織大學外經貿學院還可能受到教師隊伍、科研成果、校友影響力等多個方面的評價因素影響。

綜上所述,武漢紡織大學外經貿學院在中國高校中排名相對較好,但具體排名要根據不同的排名機構和評估標準來確定。學院在綜合排名、學科排名、研究生教育排名、國際影響力等方面都有一定的優勢,為培養高層次、復合型的經貿專業人才做出了積極的貢獻。

擴展知識:

武漢紡織大學外經貿學院(College of International Business and E買粉絲nomics,WTU)簡稱外經貿學院,位于湖北省武漢市。

是2002年經教育部批準,由武漢紡織大學和美聯時代教育發展有限公司共同舉辦的一所工、文、經、管、藝相結合的獨立學院,也是一所具有學士學位授予權的全日制普通高等學校。

武漢紡織大學外經貿學院是幾本 學生評價怎么樣好不好(10條)

武漢紡織大學 外經貿學院是幾本 學生評價怎么樣好不好(10條)

一、武漢紡織大學外經貿學院歷史簡介及成就預覽

武漢紡織大學 外經貿學院,是2003年經國家教育部批準設立的一所工、文、經、管、藝相結合、相互滲透的本科獨立學院。學院座落于景色秀麗的武漢江夏陽光大道,占地面積500畝,建筑總面積為11.2萬㎡,目前在校生規模6682人,其中本科生4486人,專科生2196人。學院周圍大專院校、科研院所林立,具有濃厚的人文學術氛圍,是學習、研究的理想之地。2008年被中國教育研究院評為“全國最佳獨立學院”。

學院外經貿學院堅持育人為本理念。創建了SMT三位一體育人新模式,制定了“立志修身,學以致用”的院訓,要求全體教師樹立“為人師表,教以致用”的優良教風。學院一切工作以學生為中心,全方位為學生服務,貫徹“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的宗旨,注重校園文化建設,形成教書育人、管理育人、服務育人,營造良好的育人環境。

二、武漢紡織大學外經貿學院是幾本大學

根據 武漢紡織大學 外經貿學院招生辦最新公布的信息可知:

武漢紡織大學 外經貿學院在湖北是第二批次招生,所以我們通常說 武漢紡織大學 外經貿學院是二本大學。(自2016年開始,湖北高考本科二批、三批合并為本科二批招生)

如果你不是湖北考生, 武漢紡織大學 外經貿學院在你所在的省份是本科三批招生的話,你也可以說 武漢紡織大學 外經貿學院是三本大學。

三、武漢紡織大學外經貿學院重點特色專業有哪些

紡織工程專業

紡織工程專業包括紡織貿易和紡織服裝兩個方向。該專業培養具備紡織工程方面的知識和能力,能在紡織企業、科研、教學等部門從事紡織品設計開發、紡織工藝設計、紡織生產質量控制、生產技術改造以及具有經營管理初步能力的高級工程技術人才。

英語專業

英語專業是培養具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才的學科。

國際經濟與貿易專業

國際經濟與貿易專業培養適應中國經濟與社會發展需要,了解現代國際經濟與貿易環境和發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則、法律與慣例,了解中國對外貿易的政策法規,掌握經濟學基本原理和國際貿易基本理論、基本知識,通曉最新的國際貿易業務運作方式與基本操作技能,能夠無障礙地進行英語交流,具有國際視野、創新和開拓精神的應用型國際經貿人才。

四、武漢紡織大學外經貿學院評價怎么樣好不好

1、一到七棟有門禁10.30到11.30宿管都蠻好但也有例外哈哈。

2、一棟女寢四到六人間大理石地板還比較大無獨衛無陽臺跟四棟相連公用衛生間每天打掃很干凈里面會有學姐跟你們一起住。

3、我們學校還不錯,比較好的專業是服裝設計專業,專業整體的實力還是比較好的,另外有三個校區,其中陽光校區是新建的校區,整體的設施還是比較好,學校的環境也還是不錯的,而且學校在湯遜湖旁,空氣比較好。

4、二棟四到六人間前年男女混住中間有隔斷去年新生不多所以空了一年樓上是大理石地板還是水泥地板來的有點記不太清楚了房間也比較大下幾層是瓷磚公用廁所無陽臺無獨衛屬于四合院很熱鬧。

5、九到十二棟都是兩室一廳和三室一廳的宿舍有陽臺獨衛清潔池好爽好爽好爽一般是三到四人一室但是三室一廳的有一室比較小所以住兩人也就是住六到十人的樣子跟單元樓一樣都是混住但是會有單元區別比如一單元全是男寢二單元全是女寢一棟好像是四個單元還是三個來的原諒我忘了

6、四棟女寢緊鄰三棟屬于四合院和一棟相連去年剛裝修雖然無獨衛但靠三棟一邊算是有小陽臺的特別好。

7、七棟男寢是大二學長在住今年會有部分新生入住去年剛裝修十人間住四到六人干凈寬敞無陽臺無獨衛公用廁所也是一級棒。

8、六棟在綜合樓旁邊女寢你們住的基本上都是將要畢業的學姐大理石地板蠻舒服的據說傳說最頂樓有空調卻沒人住無從考究有陽臺衛生間一級棒。

9、我們學校是 武漢紡織大學 的獨立的院校,由于是三本的學校,所以學校的學費還是比較貴的,但是學校整體的管理是屬于本部的各個院系的,所以我們學校的學生可以享受到和本部相同的師資以及設施。

10、我們學校新生所在的宿舍都在新建宿舍,基本上

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