03 漳州市教育局買粉絲買粉絲(2023年漳州市中考總分)

（二）創作和征集階段 9月1日—10月31日

學生拿起筆來，在繪畫卡或者專用信紙、信封上寫下對老師的感恩、對老師的祝福。教師收到作品后，推選優秀作品到學校，學校按照1%的比例（即每100張作品推選1份）向市組委會推薦優秀作品。

所有作品須注明作者姓名、所在學校名稱、班級、通訊地址和郵編以及郵寄給老師的地址和姓名。省、市活動組委會均不接受參加者個人直接郵寄的作品。

參加者必須確保提交作品是本人的真實作品，不得抄襲、作假，凡涉嫌抄襲、作假、侵權的作品，一經查實，取消活動資格。

各地郵政部門根據轄區學校布局，安排專人主動上門提供相關服務，收集學生優秀作品，并于10月31日前匯總至市級組委會辦公室，由市級組委會按照1%的比例（即每100張作品推選1份），推選優秀作品送至省組委會辦公室。

(三）優秀作品評比表彰階段 11月1日-11月30日

市組委會辦公室將組織專家對各縣（市）推薦的作品進行集中評審，評選出優秀書信作品、優秀繪畫作品若干名，獲獎學生可獲得榮譽證書及紀念品，優秀作品將在漳州主流媒體市教育局官方網站上進行展示。市郵政公司將組織買粉絲買粉絲專題推送展示。市組委會將對在活動組織過程中表現突出的單位予以表彰，優秀作品的指導老師和收件教師也將獲得證書、紀念品。

七、活動要求

1.各地教育行政部門和郵政部門要密切配合，分工協作，切實加強組織領導，把活動作為2014年感恩文化、師德教育的重要內容，作為2014年教師節系列活動之一，統一部署，精心組織開展活動，倡導學生通過寫作“謝師言”向老師表達感恩之情。

2.各地要從堅持立德樹人、加強學生思想道德教育的角度開展宣傳教育工作，要通過各種渠道，運用不同媒體，加強對活動的組織、進程、成果的宣傳報道，增強學生參與的積極性，讓學生在活動中感受到校園文化、感恩文化和書信文化的熏陶，為“中國夢”宣傳教育活動營造良好的輿論氛圍。

3.各地在活動中要注意充分發揮學生的主動性和創造性，使他們在活動中通過書信文化了解學校、了解社會，體驗生活，促進他們思想道德、科學文化和身心健康等素質的全面提高。

4. 本次活動不向學校、學生收取任何費用。

八、活動聯系方式

市教育局德育科：胡 濤 聯系電話：2032760

市郵政公司函件局：孫文亮 聯系電話：2963223。

附件：“感念師恩”書信大賽評選活動漳州市組委會名單

福建省郵政公司漳州市分公司 漳州市教育局

2014 年7月31日

附件

“感念師恩 祝福無限”書信大賽評選活動

漳州市活動組委會名單

組 長： 許九山（市教育局副局長）

李春生（市郵政公司副總經理）

成 員： 鄒旭光（市教育局德育科科長）

陳振明（市郵政公司市場部主任）

何志紅（市郵政公司大客戶部主任）

高立新（市郵政公司函件局局長）

辦公室主任：高立新（兼）

成 員：陳武躍（市郵政公司函件局副局長）

薛 燕（市郵政公司市場部）

吳常青（市郵政公司函件局）

孫文亮（市郵政公司函件局）

閩南師范大學招生要求

第一章  總則

第一條依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、省招委會、省教育廳有關規定，特制定本章程。

第二條 本章程適用于閩南師范大學普通本科招生工作。

第三條 學校校名為閩南師范大學（國標代碼：10402）。

辦學類型：省屬公辦全日制普通高等學校、福建省“雙一流”建設高校、博士學位授予單位。

辦學層次：本科、研究生教育。

辦學地址：

北江濱校區：福建省漳州市薌城區縣前直街36號

圓山校區：福建省漳州市高新區圓山大道頂厝188號

學校買粉絲：買粉絲://買粉絲.mnnu.e.買粉絲/

第二章  組織機構及職責

第四條 學校成立招生委員會，負責審議制定招生政策、招生規模、招生計劃，以及研究決定招生過程中的重大事宜。嚴格按照教育部及福建省教育廳、福建省教育考試院的有關規定開展工作；嚴格執行信息公開制度。

第五條堅持科學民主決策，嚴格按規定、程序辦事，重大和特殊的事項由校招生委員會集體決定。

第六條學校紀委（福建省監委駐閩南師范大學監察專員辦公室）對普通本科招生工作進行專責監督。

第七條學校通過本科招生網（買粉絲://zsb.mnnu.e.買粉絲/）發布招生政策、招生計劃、工作程序、買粉絲服務、錄取結果以及重大投訴舉報查處情況。

第八條 招生辦公室是學校組織和實施招生工作的常設機構，具體負責招生錄取和日常工作。

第三章  招生計劃及專業錄取要求

第九條 2023年學校招生專業及計劃以各省級教育招生考試機構公布的為準。

第十條閩臺高校聯合培養人才項目（以下簡稱閩臺合作項目）引入臺灣院校師資和課程。就讀國際經濟與貿易（閩臺合作項目）、經濟學（閩臺合作項目）、旅游管理（閩臺合作項目）、公共藝術（閩臺合作項目）、音樂學（閩臺合作項目）專業采用“4+0”模式。

第十一條“中外高水平大學學生交流計劃”2+2雙學位聯合培養項目（以下簡稱“中高計劃”）是我校與英國薩塞克斯大學學分互認聯合培養項目，學制4年，最長學習年限為6年。采用“2+2”模式，由兩校聯合制定人才培養方案，招生專業為計算機科學與技術（中外高水平大學學生交流計劃）、經濟學（中外高水平大學學生交流計劃）。學生第一、二學年在閩南師范大學完成規定的課程和學分，第三、四學年赴英國薩塞克斯大學相關專業學習并完成規定的課程和學分。“中高計劃”所錄取學生不得轉入其他專業，學生報到入學時必須簽署承諾書，明確承諾第三、四學年赴外方合作高校學習等內容。報考“中高計劃”的學生須遵守《閩南師范大學“中外高水平大學學生交流計劃”2+2雙學位聯合培養項目管理辦法》，第三、四學年不赴外方合作高校交流學習的學生，請勿報考“中高計劃”。詳見“中外高水平大學生交流計劃”2+2雙學位聯合培養項目招生簡章。

第十二條 凡報考英語類專業（含英語、商務英語、翻譯）的考生，必須參加各省（區、市）統一組織的英語口試且成績合格。如考生所在省（區、市）未統一組織外語口試，則不作要求。英語、商務英語、翻譯專業只招收英語語種考生。除外語類專業外，學校其他專業僅以英語作為公共外語安排教學。

報考“中高計劃”的考生，要求英語語種且英語成績不低于105分（英語單科成績均按滿分為150分計）。

因身心原因不適合今后從事教師職業要求的考生不宜填報師范類專業。

第十三條 學校對考生身體健康狀況的要求按教育部、原衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和人力資源社會保障部、教育部、原衛生部《關于進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》等有關規定執行。

第十四條 新生報到后，學校將對新生進行復查，凡不符合錄取要求或以弄虛作假手段取得錄取資格的，依照教育部《普通高等學校學生管理規定》取消入學資格。

第四章  錄取原則

第十五條按照教育部關于招生工作的有關文件精神，本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，依據考生高考總成績，參考考生綜合素質評價，擇優錄取。

第十六條根據各省（區、市）生源情況以及相關規定，確定調檔比例。各省（區、市）各錄取批次的投檔原則以各省（區、市）招生主管部門各錄取批次的投檔原則為準。對進檔考生不設置專業分數級差。

第十七條實施高考綜合改革的省（區、市）錄取規則按生源省（區、市）有關規定執行；考生以院校專業組為填報單位的志愿，只能在同一院校專業組內進行調劑。其他對錄取規則有專門規定的省（區、市）按照相關規定執行。招生實行計算機遠程網上錄取。

第十八條學校認可考生生源省（區、市）招生主管部門制訂的有關加分政策，以加分后的投檔成績調配專業或進行排序。根據教育部文件規定，所有高考加分項目及分值均不得用于不安排分省分專業招生計劃的招生項目。

第十九條普通類專業的錄取規則

1.學校面向各省（區、市）招生的普通類各專業的錄取規則，除考生所在省（區、市）有特別規定外，實行“分數優先、遵循志愿”的錄取規則。錄取按照考生投檔分排序從高分到低分依次進行，并根據考生專業志愿的先后次序安排錄取專業或專業大類(以下簡稱專業)。

2.若出現同分情況，學校將根據各省（區、市）平行志愿投檔同分排序規則排序錄取；若無具體規定，同分排序規則為先按享受同等條件優先錄取的條件排序，再依次按語文數學兩科成績之和、語文或數學單科最高成績、外語成績從高到低排序；如果位次仍相同，再比較考生志愿順序，順序在前者優先錄取。如仍相同情況下，參考考生綜合素質評價，擇優錄取。

3.當某一排序考生填報的所有志愿均無法滿足時，則順次安排下一投檔分排序考生的錄取專業。所有考生檢索完成后，在對考生進行專業調劑時，參考考生的普通高中學業水平考試相關科目成績及考生綜合素質評價，將尚未安排錄取專業且服從專業調劑的考生,調劑到考生投檔所在的同一專業（類）組內招生計劃尚未完成的專業。投檔分無法滿足所填報的專業志愿又不服從調劑的，作退檔處理。

第二十條藝術類錄取規則

1.學校面向各省（區、市）招生的藝術類專業考試成績為該省（區、市）省級專業統考成績。考生高考文化成績（含政策性加分）和專業成績均要求不低于生源省（區、市）藝術類本科控制線。

2.我校面向福建省藝術類招生批次安排在藝術類本科批省考階段（含編導類、美術類、音樂類），實行專業平行志愿投檔錄取模式。錄取時根據考生藝術類投檔分從高分到低分排序錄取。

（1）福建省藝術類綜合分的計算方法為：

①廣播電視編導的綜合分=高考總成績×60%＋考生省級專業統考成績×2.5×40%。

②美術類的綜合分＝高考總成績×40%＋考生省級專業統考成績×2.5×60%。

③音樂類的綜合分＝高考總成績×30%＋考生省級專業統考成績×2.5×70%。

備注：綜合分計算公式中高考總成績含政策性加分。

（2）在投檔分相等的情況下，先按享受同等條件優先錄取的條件排序，再依次按高考總成績（含政策性加分）、語文數學兩科成績之和、語文或數學單科最高成績、外語成績、首選科目（物理或歷史）成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績從高到低排序；如果位次仍相同，再比較考生志愿順序，順序在前者優先錄取。如仍相同情況下，參考考生綜合素質評價，擇優錄取。專業調劑考生的優先級均低于其他考生。

3.其他省（區、市）的藝術類專業錄取按該省（區、市）制定的錄取規則執行。無具體規定的

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