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03 愛國主題教育買粉絲(學校在愛國教育方面,應該怎么對學生進行教育?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-25 14:02:27【】5人已围观

简介哪有間”的核心理念。父母最先要熱愛祖國,尤其是以我們的幸福日常生活,和睦安全性漂亮的生存條件,家中的變化,抗疫的取得成功,中國重器等領域對孩子多方面正確引導教育。院校層面:要根據思想政治理論,國旗下發

哪有間”的核心理念。父母最先要熱愛祖國,尤其是以我們的幸福日常生活,和睦安全性漂亮的生存條件,家中的變化,抗疫的取得成功,中國重器等領域對孩子多方面正確引導教育。

院校層面:要根據思想政治理論,國旗下發言,課程滲入,各種各樣宣傳陣地及其各項各種多種多樣的活動來教育,助推,陶冶學員。要自小培育學員對中華民族質樸的喜歡感情。要用熱愛祖國名人的故事事游,愛國詩文,愛國名言等來品牌形象直接地感柒孩子。

社會發展層面:要根據弘揚正能量,發揚社會主義社會價值觀,嘉獎宣介愛國名人。要樹楷模,學先峰;還需要用孩子贊不絕口的方法告知孩子“沒有什么歲月素簡,僅僅有些人為了你赴湯蹈火”。大家偉大祖國在中國共產黨的合理帶領下,解決了近百年恥辱,完成了從站立起來到富起來及其強起來。那樣的中華民族隨處以以人民為中心,時刻以老百姓對幸福生活的渴望為已任。

學校在愛國教育方面,應該怎么對學生進行教育?

愛國主義教育伴隨著我們這次又一代人,是我國義務教育的重要目的之一。正所謂: 以家為家,以鄉為鄉,以國為國,以天下為天下。落實到具體辦法。

1.盡可能的讓國旗出現在學校的各個地方,積極開展「國旗月」活動,收集贊頌國旗的詩句和國旗在我心中的朗誦。利用課堂「人人都來畫國旗」,這樣得沉浸式教育,讓孩子能天天耳濡目染。

2.據資料表明,在當今世界上  國旗人均持有率  和國旗使用普及率  墨西哥是名列榜首。有條件的話可以統一發放帶有國旗圖樣的書包,筆袋,墊板,包書紙之類。佩戴國旗徽章,發放帶有國旗圖案的吉祥物或者公仔,讓學生帶回家。

3.邀請課外輔導員到學校為大家講述愛國主義的故事。

4.畢竟孩子能在學校和課堂的時間是有限的,想要盡可能的拓展,延伸。對家長的愛國主義教育也就同樣重要。

5.通過學校公眾買粉絲號或者學校APP  開展愛國主義教育答題競賽。

而且對青少年學生的愛國教育應該是家庭、學校和社會三方面共同的責任。

家庭層面。父母是孩子的第一任老師,作為家庭的主心骨,要從父母自身做起,要經常給孩子灌輸“家是最小國,國是千萬家,沒有國哪有家”的理念。家長首先要愛國,特別是從今天的幸福生活、和諧安全美麗的生存環境、家庭的變遷、抗疫的成功、中國重器等方面對孩子加以引導教育。

學校層面。要通過思政課、國旗下講話、學科滲透、各種宣傳陣地以及各級各類豐富多彩的主題活動來教育、引領、熏陶學生。要從小培養學生對祖國樸素的熱愛情感。要用愛國名人的故事事游、愛國詩文、愛國名言等來形象直觀地感染孩子。

社會層面。要通過弘揚正能量、弘揚社會主義核心價值觀、表彰宣介愛國人士。要樹榜樣,學先鋒;還要用孩子喜聞樂見的方式告訴孩子“哪有什么歲月靜好,只是有人為你負重前行”。我們偉大的祖國在中國共產黨的正確領導下,擺脫了百年屈辱,實現了從站起來到富起來以及強起來。這樣的祖國處處以人民至上,時時以人民對美好生活的向往為已任。

大學開展我和我的祖國主題教育活動方案(兩篇)

篇一:

各研究生培養單位:

為慶祝新中國成立 70 周年,大力弘揚愛國主義精神,引導青年不忘初心,牢記使命,激勵廣大研究生愛國、興國、強國,常懷家國情懷,為實現“中國夢”奮斗終身,努力成為德智體美勞全面發展的和接班人,特面向廣大研究生開展“我和我的祖國”愛國主義主題教育活動。

一、活動主題

獻禮祖國70華誕,建設卓越華中大

二、活動形式

研究生“我和我的祖國”愛國主義主題教育活動由研究生工作部統籌部署,各院系結合自身實際具體組織開展。

三、活動內容

(一)愛國志——熱愛我的祖國

1、強化理論武裝。深入學習領會*關于弘揚愛國主義精神的重要講話精神。通過黨支部理論學習、組織宣講團、報告會、座談會等形式,學習領會

重要講話的精神實質和豐富內涵,把握當前弘揚愛國主義精神的根本要求,增強對愛國主義宣傳教育的理論自信和行動自覺。

2、加強國情教育。院系承辦校園文化品牌活動“人生·事業·國家”講壇,邀請知名專家學者、央企國企負責人等進入校園開展國情、社情教育,幫助研究生了解我國政治、經濟、歷史、社會等方面基本情況,引導他們從中國基本國情出發考慮問題,從而激發熱愛祖國、振興中華的思想情感。

3、培養愛國情懷。邀請知名專家學者進校園講授愛國精神,進一步培養研究生愛黨、愛國的深刻情感;組織研究生黨員前往愛國主義教育基地開展“銘記歷史,追尋紅色足跡”為主題的參觀學習活動,讓研究生深刻感受民族復興的艱辛奮斗歷史,珍惜當下和平美好生活。

4、強化感恩教育。圍繞研究生資助育人工作,開展“愛國、勵志、感恩”系列活動。發揮國家獎學金獲得者、德育助理、助研、助管等群體的作用,宣傳國家資助政策,落實國家資助育人精神,加強感恩教育,讓研究生感受到黨與國家的教育好政策;加強勵志教育,引導廣大研究生尤其是貧困學生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀。

(二)愛國行——奮斗我的祖國

3、引導研究生科研報國,扎根大地。組織開展研究生科研報國系列活動,如組織研究生赴國家重大科研平臺、前沿技術高新企業走訪調研,了解我國現階段科技發展的趨勢以及國家對科技人才的需求,增強研究生對科學研究的興趣和志向。

4、引導研究生志愿服務,回饋社會。組織開展研究生志愿服務系列活動,回饋社會,如:愛心義診、助學支教、關愛老人、關愛特殊兒童、普法志愿活動、科技科普志愿活動、水土資源保護等,鼓勵研究生與祖國發展同行,在志愿服務活動中,提升個人素質,同時回饋社會,用實際行動為實現中國夢奉獻力量。

(三)愛國情——青春我的祖國

1、弘揚主旋律。開展形式多樣的主題教育活動,挖掘重要節慶日、紀念日蘊藏的豐富教育資源,推動愛國主義教育與弘揚緊密結合,培育華中大研究生共同的愛國價值觀基礎。以慶祝新中國成立70周年為契機,邀請師生一起暢談與學習新中國成立70年以來的輝煌歷程和改革開放取得的巨大成就;組織開展包括主題征文大賽、演講大賽、“誦讀紅色經典·傳承紅色基因”讀書薦書評書和知識競賽等在內的“我與祖國共成長”系列講述活動,激勵青年學生學好本領,為社會發展和祖國建設貢獻青春、智慧和力量。

2、譜寫新華章。開展豐富多彩的文化創意活動。深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的精華,結合時代內容創新其內涵,鼓勵黨支部、團支部、學生組織、社團等舉行歌唱祖國類歌曲創作活動、中華優秀傳統文化傳承作品征集、讀書交流活動、留學生文化交流等活動,培育一批愛國主義精品活動項目;展現研究生積極進取的精神風貌,開展才藝十佳、主題音樂節、話劇表演、文藝匯演、微視頻征集等活動,營造蓬勃向上校園文化氛圍,發揮文化育人的重要作用,助力我國建成強國。

四、活動要求

1、活動持續時間為5月—10月,10月份將集中展示各研究生培養單位開展愛國主義主題教育活動的成果。

2、本活動分為愛國志、愛國行、愛國情三部分,各研究生培養單位在各部分至少組織一次院級活動、至少參與一次校級活動;院系自己組織的活動形式不限于本活動方案,鼓勵創新,鼓勵跨院合作。

3、研究生工作部官網、HUST研工小站官方買粉絲買粉絲等將開設“我和我的祖國”專欄,宣傳報道愛國主義主題教育精品活動。

4、各研究生培養單位一是要切實提高政治站位,通過主題教育系列活動的有效開展,凝聚團結奮進的力量;二要充分發揮主觀能動性,緊扣主題、創新形式、貼近師生,切實增強活動吸引力、感染力;三要廣泛宣傳發動,充分利用校院官網、買粉絲、官微等新媒體平臺,及時報道活動開展情況,充分反映學院師生良好精神風貌,展示優異成績,為慶祝共和國70華誕營造莊重、喜慶的濃郁氛圍。

篇二:

根據教育部關工委《關于全面開展“讀懂中國”活動的通知》(教工委函〔2019〕3號)和湖南省教育廳關工委《關于全省普通高校全面開展“讀懂中國”活動的通知》(湘教關委[2019]1號)精神和統一安排,經研究,決定于在全院大學生中開展“我和我的祖國”主題活動。具體活動方案安排如下:

一、

活動目的

二、活動時間:

3月—6月

三、活動的內容與形式

1.宣傳教育活動。要緊扣主題,充分利用校園網、買粉絲、買粉絲、宣傳欄等媒介組織全院學生深入學習,深入學習黨史國史、改革開放史、發展史,通過學習激勵全院學生振奮精神,搶抓機遇,擔當實干。

2.主題班會活動。邀請“五老”進班會座談會,與班級、學生結對、交流,以紀念五四運動100周年和慶祝新中國成立70周年為契機,一起暢談新中國成立70年以來的輝煌歷程和改革開放取得的巨大成就,進一步堅定“四個自信”,激勵青年學生學好本領,為社會發展和祖國建設貢獻青春、智慧和力量。

3.讀書實踐活動。與黨團、社團活動相結合,利用各種新媒體和網絡平臺開展“誦讀紅色經典 傳承紅色基因”讀書薦書評書和知識競賽等活動,積極營造有利于大學生道德品質培養,集輿論導向、道德實踐活動、文化設施為一體的校園文化氛圍,引導廣大師生做愛國主義精神堅定的弘揚者、實踐者、傳播者,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

4.征文、微視頻活動。廣泛發動全院學生積極參與主題征文、微視頻活動,要求學生緊緊圍繞“我和我的祖國”這一主線,以“五老”的經歷反應出新中國發展變化,從認識和實踐相結合的高度認真總結活動的收獲、體會,大力弘揚愛國主義精神。

四、時間安排:

1.3月,根據文件精神制定主題活動方案,對活動進行部署。

2.4月-5月,與學院紀念五四運動100周年主題教育活動相結合,各二級關工委及相關部門圍繞主題,組織“五老”人員與青年學生結對、交流,開展活動,根據作品要求(見附件1)撰寫文章和拍攝微視頻。

3.5月初,由學生工作部(院團委)和學院關工委組織專家對作品進行評選,并進行作品展示。學院關工委于6月6日之前將評選出的優秀作品與開展活動總結一并報送省教育廳關工委。

4.6月中旬,省教育廳關工委組織有關專家對報送作品進行評選,評出省級一、二、三等獎,并從中擇優推薦征文12篇、微視頻7個報送教育部關工委“讀懂中國”活動組委會參加評審。

五、活動要求

1.要加強領導,認真組織。學院成立“我和我的祖國”主題活動領導小組。

組 長:蔣廣庭

副組長:劉 勇

成 員:龔興蕾 謝 軍 張月娥 羅 波 佘朝華

聶善建 湯北湘 王光華 龔建才 周玉甲

王冬輝 劉圣明 周 倩 褚 鳳

領導小組下設辦公室,辦公室設在離退休工作處,辦公室主任由離退休工作處負責人兼任。

領導小組負責本次主題教育活動的領導和協調工作,院關工委牽頭,學工部(團委

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