03 班級買粉絲取名(如果孩子是你親生的，取名時千萬要小心（吐血力薦）！)

究通俗易懂、朗朗上口這些要點，更重要的是還要能體現小店的消費特征，包括經營項目、經營風格等方面。如燈具店的名稱就要讓顧客一看到店名就知道你是賣燈具的，如你取個“豪杰燈具”，就沒有“輝煌燈具”或“明亮燈具”效果好些，因為“輝煌”與“明亮”都容易讓顧客與“燈”產生聯想，而“豪杰”就不一定了！所以，店鋪的字號名稱一定要結合你所經營服務的項目和所面臨的消費群體，而不能隨意稱呼。

四、 應富有文化內涵 一個產品名稱一定要具有豐富、深厚的文化內涵，小店鋪也不例外！才這樣才能體現店鋪老板的素質水平，顧客也容易接受。現在不少小店特別是在文化底蘊方面比較匱乏，顯得比較俗氣！什么“二娃子飯館”、“小李服裝店”等不乏其數。在賦予店鋪字號文化內涵方面一定要從多方面、多角度去考慮，如歷史文化淵源、經營產品特征等，象花店的“鮮”，飯店的“香”，服裝店的“美”，這都是我們挖掘文化內涵的地方，比如賣文具的“翰墨堂”，經營茶鋪的“老茶客”這些名稱就能體現一定的文化底蘊。

五、 須適應當地風土人情 中國地大物博，但又風土人情各異！所以，在店鋪取名時一定要認真了解并充分考慮當地的歷史地理、風俗習慣等因素，否則，你的名字稍有不慎、不但不能刺激顧客需求，相反還會產生負面影響。記得曾經有人開了家餐館，取名“味中味豬肉鮮包”，結果生意冷淡，原因是他不知道附近居有大量回族居民，而回族居民中又多不愛吃豬肉，因此影響了生意。因而，要取一個好的店鋪名還當仔細、謹慎權衡風土人情方面的因素。

六、 應名實相符 店鋪的名稱講究名實相符是指三方面的因素，一是要與你的經營項目實際相符，如你開的是服裝店，但別人聽起來倒象個理發店；二是要與你的經營實力相符，現在不少老板在店鋪名稱方面有點太過霸氣，而有的更是夸大其詞，如取“XX第一店”、“XX正宗店”之類的不少，讓顧客感覺有點虛有其名。另外就是一定要結合當地消費市場的實際情況去考慮店鋪名稱，如競爭環境、消費能力等方面的因素。

七、 避免雷同 由于行業中不少店老板自身文化水平有限，于是造就了不少的跟風者，其不僅在經營上跟風，如看到別人開火鍋店賺錢，他就立馬開個火禍店，且在店鋪取名方面也多模仿別人，有的更是直接盜用別人的店名，與是街面上的不少店名都趨于雷同、彼此近似！以理發店為例：別人取名“魅力發廊”、他就取“美麗發廊”，別人取“青春發廊”，他就取“清秀發廊”，一點都沒有創新的東西。所以店鋪取名一定要有自己獨特的個性與內涵在里面，才能有效吸引顧客的注意力。

俗話說：名不正則眼不順，店鋪名稱對網店生意有著重大的影響`并直接表現在經營業績上。店鋪名稱必須達到倆個目標：識別性和傳達性。識別性是指消費者可以通過店鋪名稱進行區別，消費者在表達選購地點的時候通常有倆個方式，“我是***購買的”，或者是“我在某條街上的第幾個店鋪買的”。因此消費者的第一種表達方式對店鋪老板非常有利，因為消費者認的是店鋪本身，而不是特定的店址。如果更換了店址，消費者的流失就會少多。傳達性就是指店鋪必須直接的表達自己的開店構想，讓消費者可以通過店鋪名稱就理解你店鋪經營的商品以及相關的信息。店鋪名稱就是店鋪的商號，是店鋪識別的基本要素。現代市場環境中的店鋪名稱不僅僅是特定的文字，還包括了店鋪名稱的視覺表現形式，以及顏色等。店鋪名稱也就是店鋪的品牌。

取名的策略：人類的思維是建立在文字概念基礎上的。特定的文字代表著特定的概念。你一個好記的店鋪名稱會讓一個在你店買過性價比較高的寶貝的買家永遠的記住，無形中也會對你的店鋪進行免費的宣傳。比如有朋友問她，你這衣服在哪買的，她會把你的店名脫口而出。所以在取名上一定要把握住以下字決：簡.準.獨.新.高.亮。“簡”是指名字單純.簡潔明了，容易和消費者進行信息交流，而且名字越短就越可以引起公眾的遐想，含義更豐富。“準”是店鋪名稱要和要和店鋪的市場定位，主營商品，服務宗旨，經營目標等相和諧，以有助于店鋪形象的塑造。“獨”是指名稱應具備獨特的個性，力介雷同，避免于其他店鋪混淆。“新”是指名稱要要有新鮮感，趕上時代潮流，創造新概念。“高”是指名稱要有氣魄，起點高，具備沖擊力和濃厚的感情色彩。“亮”是指名稱的響亮，容易上口，難發音和音韻不好的字都不可做名稱。總之名稱應以“音.形.意”的完美結合，而達到好認，好讀，好記，好看，好聽的目的，讓自己的店鋪名稱易于廣泛傳播。

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2.關于語文`

“語文”一詞出現的歷史并不長。1905年，清朝在廢除科舉制度以后，開始開辦新學堂。當時的課程以至教材，都是從西方引進的，只有語文一科，教授的仍是歷代古文，當時稱為“國文”課。五四運動爆發以后，提倡白話文，反對文言文，國文課受到了沖擊，小學于是改設“國語”，教材具有鮮明的口語特點，選用的都是白話短文或兒歌、故事等。中學仍設國文課，白話文的比重也明顯增加，選用了魯迅、葉圣陶、冰心等新文學作家的作品。在20世紀30年代后期。葉圣陶、夏丏尊二人提出了“語文”的概念，并嘗試編寫新的語文教材，可惜因日本侵略中國而被迫終止。全國解放后，葉圣陶先生再次提出將“國語”和“國文”合二為一，改稱“語文”。這一建議被華北政府教育機關采納，隨后推向全國，從此，“語文”成了中小學的一門主課。

語文，是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。

學好語文，要注意培養 學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當你讀完這篇“爛文”后，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學習鋪上一條通天大道。

學習習慣的好壞，直接關系到你學習質量的好壞。葉圣陶認為：“從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣”。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的“習慣成自然”如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”。那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。“學而不思則罔 ，思而不學則殆”，則又給我們敲響要“學”“思”結合的警鐘。“學而時習之”，“溫故而知新”有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建筑師，那好的學習方法則是精美實用的建筑材料。

說學習方法，“語”為話語,“文”為文字。其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸多方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用，這是綱。由于方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。

學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯系當時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。學習 要重識基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。“欲速則不達”學習能力的培養并非一日之功，需要你的恒心。

上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實每人都有他的一本經，都有一套未發掘的（有的當然發現了）學習秘籍。

朋友，當你看完這篇文章后，掩卷沉思時，希望能使你有所受益。為語文功底差的人，改變現狀，為功底好的人錦上添花。

語文，覆蓋面最為廣泛，上至天文時空，下至地理人文，俯瞰蕓蕓眾生，包羅世間萬象。

深味人間真情，在語文的樂章上譜寫愛與美的贊歌；體悟人生真諦，在語文的妙筆下閃耀理性的熠光；歷經社會百態，在語文的書卷上嬉笑怒罵；徜徉自然之樂，在語文的天堂里展現鐘靈毓秀的奇絕。

走進語文，感受名著文化的熏陶魅力，語文溫馨的人文關懷等著您；

走進語文，觸摸每位吧友心靈的歡樂與哀傷，語文獨特的視角期待著您；

走進語文，絲絲書卷氣與忱忱關懷心撞擊你的思想與胸臆，語文濃縮千年文化積淀陶醉著您。

走過一段長長的路，背后彌漫的是模糊的云煙。品品語文，尋找逝去的歲月，釋放躍動的心聲，撥開云霧見日月，暢想前所未有的高遠境界。絲絲問候與關懷融化了你的煩惱與憂愁，點點滴滴的積累與記憶成就了你質的飛躍。

吟一首短詩，博得滿堂喝彩；

寫一篇美文，贏得大家青睞；

問一個問題，收獲無限精彩；

分一份心得，回報汩汩清流。

此謂語文的魅力！

鉆文學，品美文，彰顯大家風范；

讀《三國演義》，看《紅樓夢》，引人無數情思；

讀讀神話、童話，馳騁想象的空間；

背背詩詞、駢賦，扣住文化的脈搏。

一篇散文，在纏綿緋惻中體會肝腸寸斷的凄苦；

一出戲劇，在曲折迂回中迭出動人心魄的震撼；

一首詩歌，在含蓄凝練中讀出超脫凡世的清遠；

一部小說，在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。

語文，厚碩的雙翅，激人永遠搏擊長空；

語文，心靈的回響，引人走向高貴的殿堂；

語文，幾許清風熹雨，給人云開月朗的爽潔。

踏過一片海，用廣博的知識激起片片微瀾；采過一叢花，在智慧的碰撞中迎來縷縷清香；有過一個夢，決定從這里啟程……

走進文學，探索文化，在心靈的光盤上鐫刻語文的美妙，一份恒久，一份輕松，笑問人生，夫復何求？

在我國臺灣省該科目被稱為“國文”而不是“語文”。

語文的全稱是漢語言文學

<<名偵探柯南>>大結局是什么?

結局目前在網上還沒有看到,不過目前就我所知,有兩個合理的版本,與你分享一下,不知道你喜歡哪一個

版本一:

隨著調查的深入，黑暗組織逐漸現形，工藤優作因發現組織的龐大而拜托國際刑警插手。在日本警方及柯南的協助下幾次阻止了其活動，黑暗組織決定報復。

黑暗組織偷襲了阿笠博士的家，捉住了少年偵探團，并留下了要工藤新一獨自前往營救的暗示。

在黑暗組織的總部，Gin發現了哀的真實身份并以少年偵探團的生命要挾其制作縮小藥的解藥。早已深思熟慮的哀在一天內制作出解藥和假死丸，并巧妙的將胖子的毒藥換成假死丸。Gin果然在得到解藥后命胖子殺死阿笠及少年偵探團……

柯南迅速揭開暗示之謎，并趕往黑暗組織的總部，而一切被蘭看到。在蘭的要求下，小五郎和警方對暗示苦思不解，小五郎在睡夢中突發靈感而揭開謎題。

在黑暗總部，組織boss大犬出現，其竟是日本內閣大臣。大犬道出黑暗組織的秘密：裕仁天皇臨終前留下一份血書，寫有黑暗云云。內

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