03 班級買粉絲取名及寓意(求新穎的人名，公司名，店名，匾額至少10例，說說好在哪里，說4則。)

p>（諾曦媽媽說：我有一個在大學當老師的朋友，她說給學生點名最能考驗一個人的識字量，她避免出糗的辦法是——跳過不認識的名字，最后問：沒有點到的同學請舉手，然后問人家叫什么。）

5、男生不要取女性化的名字

這不用說吧？不然肯定會被嘲笑娘娘腔的對吧？

我知道你不會給兒子取名叫張燕，可是，你兒子也不能取名叫張炎啊！老師看著點名冊不覺得，同學聽起來是一樣的對吧？要是給取個外號叫“小燕子”怎么辦？

6、女生最好不要叫小*

孩子小的時候是很可愛，我們叫她小麗，小美。可是一般情況下，名字是跟隨我們一生的啊（當然，每個人都有一次改名字的機會），等她老了，她的名字還是叫小麗，小美。

想想看，某工作人員叫“張小美”，出來一個白發蒼蒼的奶奶，呃呃呃，奶奶自己也會覺得尷尬的好吧？

7、名字的筆畫不要太多

這個我是深有體會啊，我的買粉絲為什么叫做“諾曦媽媽”呢？因為倆女兒分別是小曦和小諾。曦，用電腦打字當然沒有問題：xi，兩個鍵。可是一年級開學的第一天，語文作業是寫十遍自己的名字，她寫了半個多小時啊！

現在五年級了，考試有時候來不及寫完題目，除了和她動作慢有關系，我懷疑名字對她也有影響。想想看，等她名字寫完，丁一都寫5道題了有沒有？

另外，如果你們家是一個大眾姓氏，名字的第二個字筆畫一定要少一點。你問為什么？你知道很多時候排名都是按照姓氏筆畫數來排的，如果你孩子姓丁，那你劃算了。可那些姓張王李的，同姓之間怎么排序呢？有時候是按照第二個字的筆畫來的，懂？

（所以我家二寶名字中間那個字是“一”，哈哈哈！）

8、不要都是同一個聲調

這個主要是指都是第二聲和都是第三聲的情況，念起來太累了，不響亮。

都叫維，張維和錢維，聽起來感覺就不一樣對吧？如果三個都是第二聲就更痛苦了，不信你就試試：張智維，錢植維。

個人經驗：最后一個字是第一聲或者第四聲，叫起來比較響亮。

9、不要三個字都押韻

這個要叫人口吃的好吧！聽起來也難過，就像當當當、咚咚咚、叮叮叮這樣。

我們要多從名字的使用者（也就是別人）的角度來考慮問題。

比如，秦婷婷，看起來沒問題是吧？念起來好累有沒有？

10、... ...

哎呀！第10點，諾曦媽媽我還沒有想出來，要不你把1到9再讀一遍吧？！

看到這條有點生氣是吧？那么告訴你一個信息：萬一你家孩子的名字實在是太......你可以考慮給孩子改個名字，每個人一生可以且只可以改一次名字哦。

流程大致如下（詳情請買粉絲當地派出所）：

寫改名申請——到孩子所在學校（沒上學就去街道）蓋章——到戶籍所在地的戶籍部門（一般就是派出所啦）提交申請，填表格——民警簽字，所長簽字，上交上級部門（這一步基本都不是我們操作的啦，等著就好）。

特別說明：申請改名，理由很重要！

成人（16周歲及以上）也可以改名字，不過流程更復雜一點，理由也要更充分才行哦。

2021天宮課堂第一課觀后感心得體會【10篇】

1.2021天宮課堂第一課觀后感心得體會

中國作為一個大國，正一步一步的實現自己的飛天夢，但，航天事業，需要后繼有人。太空授課，就是要讓孩子熱愛航天，首先要讓他們走近航天、了解航天。進一步激發廣大青少年對宇宙空間的向往、對學習科技知識的熱情。通過天地對話這種授課方式，也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中，讓民眾對航天與生活等各方面的關系及作用，有更深入的認知，進而更加理解和支持航天事業。

太空授課還將演示微重力環境下物體運動的特點，液體表面張力的作用情況，加深對質量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規律的理解。微重力環境在地球上難以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，實驗現象將更加更直接更加直觀，無須運用推論等方法。現場直播這樣的科學探究值得期待。

王亞平身處太空，面對地球，面向地球人授課，是中國太空老師的第一人，彰顯了一個航天大國的風度和氣派。

王亞平說：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學生，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂。”宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇的復雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學的態度。

2.2021天宮課堂第一課觀后感心得體會

“天宮課堂”第一課定于12月9日下午15:40開始，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。中央廣播電視總臺將進行全程現場直播。

本次太空授課活動將采取天地互動方式進行，在中國科技館設置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。

此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯合教育部、科技部、中國科協、中央廣播電視總臺共同主辦。中央廣播電視總臺將進行全程現場直播。

授課活動將采取天地互動方式進行，在中國科技館設置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。

3.2021天宮課堂第一課觀后感心得體會

首先是對青少年科學探索精神的影響。航天科技能夠強國，能夠振國威，能夠帶來民族凝聚力，這話過去也許有些抽象，但是，面對天宮課堂一次次、一件件和一回回的科學演示，會由衷地感嘆航天科技的威力和先進，民族自豪感會油然而生，天宮課堂不僅給青少年演示了科學的原理和奇妙，更是最生動的愛國主義教育契機。

其次是對全體國民的科學素養的影響。有趣的“太空授課”，讓平時有些枯燥的物理公式變得生動起來，看得見摸得著，一滴水珠中蘊含著幾多科學的原理，一次航天員稱重，蘊含了簡便的科技應用，不僅讓青少年興趣盎然，也讓成人觀眾更加喜歡科學，而航天科技并非是高高在上的空洞難解，航天科技最終是為生活科技化服務的，這對于培養國民的科學素養很有裨益。

第三是對航天科技改變生活的影響。航天科技中蘊含了諸多的民用科技，每一次航天科技的進步和發展，都會極大推動民用科技的發展，數字溫度表、干吃面、尿不濕、心臟泵和補充液體等等無不是航天科技的民用結晶，如今“太空蔬菜”已經廣泛栽培，服務于人類的生活，航天科技功不可沒。

總之，面對浩瀚的宇宙，我們都是學生，不能想當然，過去我們不少人以為航天員看天空一定是天空湛藍，通過這次“太空授課”我們知道了，航天員看到的太空是很亮的黑色天空，科學和科技永遠是一個國家立于不敗之地的法寶，航天科技不僅壯國威，更關系我們家庭和生活的科技化和幸福，中國夢腳踏實地，科技夢張力無限!

4.2021天宮課堂第一課觀后感心得體會

星辰大海未止步，航天英雄再出征。北京時間10月16日0時23分，神舟十三號載人飛船搭載著翟志剛、王亞平和葉光富3名中國航天員飛向太空，他們成為中國空間站天和核心艙的第二批“入住人員”，這次全球直播的《天宮課堂》更為人們留下了深刻的印象。

自1999年神舟一號發射升空，到2021年6月中國空間站階段首批航天員進入太空，中國人在太空“安家”的愿望正一步步實現。22年來，我們見證了中國載人航天從弱到強的歷史，社交媒體上的網友們也紛紛為中國航天點贊:“前進的步伐從未停止”“了不起的中國，了不起的中國人”!

物換星移，歲月如詩。中國航天的每一次發射、每一次飛行、每一次超越，都為世人展現了我們從無到有、從有到優、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫，但現實的征程卻刻骨銘心。國慶期間，講述父母先輩們為了新中國的建設，默默犧牲和奉獻的電影《我的我的父輩》燃爆銀幕，其中的一個章節《詩》，就是對中國航天的致敬——在戈壁沙漠做早期研究的崢嶸歲月里，身為火 藥雕刻師和航天工程師的年輕夫妻告訴孩子:“爸爸媽媽是在天上寫詩的人。”在丈夫犧牲之后，妻子以柔弱的肩膀，撐起了事業和家庭，這一幕幕感人場景讓觀眾破防。如果說愛國是最深沉的情感，那么奮斗就是最長情的告白。為民族復興、為航天事業躬身奮斗的身影，組合起來就是人世間的壯美詩篇。

“身在神州，眼望星光。心底有詩，自在遠方。”說到詩意，中國航天的名字，有著專屬中國人的浪漫內涵。探月工程叫“嫦娥”、月球車叫“玉兔”、全球定位系統叫“北斗”、空間站叫“天宮”、火星探測器叫“天問”……作為世界四大文明中一個沒有中斷過的文明，中華文明擁有無數神話故事和歷史傳說，它們與中國尖端高科技擦出火花，使得中國航天就此有了“傳統”和“現代”的意蘊。把載人航天飛船取名為“神舟”，更是把美好的寓意碰撞個滿懷。

今年是中國共產黨成立100周年，也是中國航天事業創建65周年。神舟十三號載人飛船奔向宇宙，中國人已然從太空的“訪客”變成“房客”——“身份”的變化，代表著國力的增強，這一份民族自豪感的油然而生，當在每一名中華兒女心中念茲在茲。此次太空授課不僅創意十足，更意味著中國航天的傳奇還將向更加深遠和未知的領域延伸。中國航天向著更高的目標邁進，是對無垠太空的“心之向往”。相信這份以國之名的詩意告白，最終將凝聚成“奮斗吧，中華兒女”的共同心聲!

5.2021天宮課堂第一課觀后感心得體會

“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。”8年前，“太空教師”王亞平為全國6000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來越近，一個個美麗的“飛天夢”正成為現實。

“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。”2003年，神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛星發射中心發射，歷時21小時23分鐘成功返回地面，首次實現了中華民族的飛天夢。18年來，7次載人飛行，間隔期從以年計算到以月相隔，“出差”的頻率更快、銜接更順暢，準備更從容，展現著我國科技自立自強的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時間更長，步伐邁得更大更遠更堅定，彰顯著大國自信的豪情。

6.2021天宮課堂第一課觀后感心得體會

從小我就對航天知識有著濃厚的興趣，對浩瀚的宇宙充滿著好

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