03 班主任會議買粉絲文章(小學班主任學年工作總結6篇)

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及時指點班干，切忌指指點點

半路接班不易，穩妥過度自然

在沖動的時候不要做任何決定，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。教育不能沒有懲罰，但懲罰不只是體罰。

由于半路接班的特殊性，首先要延續或重新組建一支強有力的班干部集體，在廣泛征求了同學意見之后，我采取了公開競選的方式，同時將競選實況與家長進行了實時互動。

現場投票結束，有公證員統計票數，現場宣布投票結果，試用期一個月，月后進行班干部民意測驗，對于不能勝任的班級干部停職整改。最終班級同學對自己的選擇沒有失望，在無記名民意測評中，一些不善言辭但是非常有責任心有管理方法的班級干部受到大家的一致擁護。

在培訓班級干部方面，我采取了定期召開班級干部室外會議的方式，班級干部發現問題及時提出，我給予方法性的指導，比如有些班級干部在管理班級的時候用語不得體，“閉嘴”“我讓你別說話，聽沒聽見”“回座”等生硬的語言，我教給他們如何使用禮貌用語“請同學們保持安靜”等等，做到先禮后兵，沒有任何人會挑你毛病，班級干部一定要大度，要率先學會余人溝通的技巧，只有學會良好地與人溝通才會帶出有凝聚力的團隊。人在一起不是團隊，心在一起才叫團隊。此舉受到了家長們的一致好評。無論學生以后從事什么職業，只要、正直、勤勞，就是我們最優秀也是最令我們自豪的學生。

讓學生們從內心去敬畏一位老師，做到親其師、敬其師，信其道。做到這些，學生也會心甘情愿地接受一時的過錯而受到的懲罰。因為教育不能沒有懲罰，但懲罰不是體罰，適時的懲罰是有必要的。

活動育人課程 德育工作先行

中英雙語內容，文化耳濡目染

教室內外展板，學生讀書樂園

課程靈活多變，影評閱讀貫穿

雙修班會用好，精心設計鉆研

抓住教育契機，冷處理熱定型

世界上唯一可以不勞而獲的是貧窮，唯一可以無中生有的是夢想。讓學生們從現在起就樹立遠大的目標并為之努力是當務之急，現實是此岸，理想是彼岸，行動就是架在兩岸之間的橋梁。

由于一直從事的是雙語教學工作，所接觸的外國教師及國外的教育理念較多，一直保留著展板、海報主要標題一定要有中英雙語參照的習慣，讓學生樹立國際化意識，從此對英語也不再恐懼。

教室內外的展板都有專門的創意團隊負責起草方案，設計初稿小樣，經過討論通過再落實執行。其中室內展板開辟了讀書活動展示園地，動員學生及家長捐書合計160余本，經過嚴格篩選有140本書上架，迅速建立了圖書管理員制度，每節課有專人提醒同學們將圖書歸位。

在5月份“書香飄校園”讀書交流活動手抄報制作活動中，班級十個小組分別制作了各具特色的手抄報，班內投票評出一二三等獎。班級規定每周六早讀時間為自由閱讀時間，同學們可以利用碎片化的時間進行閱讀，周日晚課有15分鐘的時間進行名著導讀活動，由同學代表介紹作品、作者、故事情節、最喜愛的片段等等，形式不限，可以加入視頻片段，在這時要指導學生如何制作高質量的幻燈片。在這里我有個想法與大家探討，我們是否可以利用語文周測的時間作為各班文學名著閱讀時間，統一制定閱讀標準、要求和布置作業，當然具體落實是一項好大的工程，需要多方配合。

在我自己的語文課上，也充分利用了綜合樓的圖書館，帶著學生到圖書室閱讀現刊和報紙，課堂上為了拓寬學生的閱讀視野，給學生們精選了一些有教育意義的影片，如《忠犬八公》《梁祝》《小鞋子》《美麗人生》《貧民窟的百萬富翁》;公益廣告，如《假如回到1997年》《非你莫屬——北大百年講堂專場》《臺灣：母親的勇氣》《天堂午餐》《如果這就是愛》《騰訊12年——新年公益廣告》，還有我曾經教過的一位學生制作的大連話理賠案《倒鴨子》搞笑視頻等等。

雙修課班會課等活動課程，一定要提前出流程定計劃，提前征集志愿者主持，提前確定主題交予老師審核，在制作的過程中給予悉心指導，其中郭明浩、皮澤政主持的那一次活動受到了德育處的表揚，我將此消息發到班級家長群里和告知學生本人之后，學生和家長們掩飾不住內心的喜悅。表揚要用大喇叭，要讓全世界的人知道他們的優秀，榜樣的力量帶動了其他組的表現欲望。同時要求同學們在寫雙修記錄的時候要至少用一種修辭，鼓勵中英雙語，其實處處留心皆教育，老師要求的高度決定了學生成功的高度，此外利用國學課帶領學生們做了團隊合作的團隊訓練——齊眉竿、同學請坐、解連環、大風吹等等游戲。

家長會上，與家長進行了第一次近距離接觸，會上隆重的班級干部任命儀式，給每位班干頒發了任命書，表彰先進個人、班干代表總結近況，讓學生有種神圣的儀式感。家長提出問題現場解答等環節受到家長好評的反饋，學生與家長同臺參與，滿足了家長和學生們的小虛榮同時也營造了強大的積極的心理場。會上也針對家長的家庭教育方法提出了一些意見和建議，給家長推薦了很多教子文章，收到了家長的短信或QQ留言反饋。返校后做了調查，發現有5位同學反映家長的教育方法真的發生了變化，沒有像以前的劈頭蓋臉的訓斥，取而代之的是春風化雨的交談。方法不分好壞與對錯，適合的就是最好的，在與家長共同探討教育方法的同時更大范圍地贏得了家長的信任與支持。

在大上個周六，因為班級學生在教室打鬧，尹主任當著學生的面對我進行了批評教育，問題發生后，同學們自發形成小組，自己制定了高一六班班規并且落實嚴格執行，同學花了兩天的時間將桌子都調整到了一樣的高度，桌椅編號確定責任人，值日監督紀律管理作業收發檢查等等班級各方面都有了巨大的改變，我想如果一直努力下去，我相信同學們是法子內心的要改變，在這個時候我們所有的老師在扶一把，他們一定會信心百倍的。

總之，我個人覺得老師應該做到：

授人以魚：給學習需求，傳道授業

授人以漁：教學生做事，奇思妙法

授人以欲：激發求知欲，樹立目標

授人以娛：創快樂課堂，寓教于樂

授人以遇：助團隊成長，創造機會

授人以譽：贏精神贊譽，更上層樓

教師的真正尊嚴并不是我們個人的感受，而是學生對我們道德的肯定、知識的折服和感情的依戀。因為我們要播撒陽光到別人心中，首先自己心里要有陽光，接下來我向大家推薦一些我曾經閱讀過的文章和訂閱的買粉絲買粉絲。

班主任2022個人工作計劃5篇

工作計劃 非常重要，好的工作計劃可以使工作游刃有余。工作計劃怎么寫各位知道嗎?下面給大家分享一些關于 班主任工作計劃 范文 ，希望對大家有幫助。

班主任2022 個人工作計劃 1

一、指導思想

以學校和高一年級組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續發展觀，全面進取推進 教育 教學的改革，全面實施以培養學生創新精神和實踐本事為重點的素質教育，穩步走進新課程，探索新教法， 總結 經驗 ，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不一樣學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途夢想教育，激發學生的學習進取性，培養學生掌握和運用知識的態度和本事，使每個學生都能順利實現從初中向高中的過渡。

二、全班情景分析

本班現47人，男生12人，女生35人。

三、奮斗目標

讓優秀成為一種習慣讓4班成為一面旗幟。

四、工作重點和 措施

(一)熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為計劃供給現實基礎。利用各種機會，從不一樣的 渠道 了解每個學生的情景，異常是性格特點和心理健康狀態，與學生建立感情和融洽的師生關系。

(二)加強班風(制度)建設，營造良好的學習環境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應當盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：

(1)制定班規班約等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。

(2)加強班級 文化 建設。

(3)經過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養學生的組織本事和職責心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，供給顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸構成自理自治本事，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

(二)指導培養班團干部，培養他們的管理本事。

班團干部是班主任的左右手，并且高中階段許多學生的管理組織本事開始顯露，進取培養這樣的人才，不僅僅有利于班級建設，并且也能夠極大地發展他們的潛在本事。所以要認真選拔干部，同時要精心培養干部。第一，幫忙班團干部樹立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作 方法 ;第三，嚴格要求班團干部在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養干部團結協作的精神，要能夠經過班團干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(三)進取配合各門學科的教學工作，構成較濃的學習氛圍。

高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上夢想的院校。而高一階段則是提高他們學習進取性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會進取配合各學科教學工作的進展，使整個班級構成一個進取向上的學習氣氛。

(四)引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

1、加強安全和法制教育。

2、根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛生管理教育，經常和學生交流談心，準確把握學生思想動態，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發展。

3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受本事訓練，培養學生的競爭意識和進取心態。結合實際情景，異常關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過度。

4、結合本班學生的性格特點和實際情景，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結合本班實際情景，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。

五、班級建設時間安排

1、九、十月份：班委競選、組建班委，重點培養班委的工作本事，完善班級的各項 規章制度 ，對班委進行具體分工，職責落實到每個班委

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