03 網紅經濟發展現狀分析論文(網紅現象對大學生價值觀影響論文)

美標準和需求，端正自己的態度，培養自己高雅的情操，提升自己的審美能力。讓大學生主動學習正面人物的先進事跡，并對負面人物的事跡進行理性分析，不以追逐低級趣味的“網絡紅人”事跡為興趣，從而陶冶他們的美德情操，樹立正確審美價值觀。

（2）加強大學生道德價值觀教育。“少年強則國強”，只有加強大學生的道德價值觀教育，將大學生培養成為有理想、有道德、有紀律、有文化的人才，方能受到社會主義榮辱觀的激勵與約束。

學校學生會應當組織對網絡紅人現象的辯論賽，讓大學生明辨是非，正確認識網紅現象帶給大學生的積極和消極的影響。加強道德榜樣教育的針對性和實效性，對于做好人好事的同學予以表揚，了解他們的道德價值觀，才能真正摸透他們思想變化的特點。勤于調查，才能做到有的放矢，對癥下藥，有利于對大學生的道德觀教育。

（3）加強大學生職業價值觀教育。對于大學生來說，要樹立崇高的理想信念，堅定艱苦奮斗的精神和毅力，相信依靠自己的努力和不懈的奮斗可以獲得成功。

五、結語

通過調查我們發現網紅對大學生價值觀的影響是弊大于利的。網絡的快速發展和大學生部分精神空虛，網紅的出現也就成為了必然。因此大學生都應該正確看待網絡紅人，不要盲目崇拜，正確分別美丑、明辨是非。應當明確自己的職責，不要學部分“網絡紅人”任憑“推手”炒作，要理智地面對名與利、錢與權，堅守自我，不被外界虛無的事物誘惑，做最真實的自己。

參考文獻：

[1]劉瑩.網絡紅人現象對大學生價值觀影響研究[D].重慶市：重慶工商大學.2012

[2]敖鵬.網紅為什么這樣紅?--基于網紅現象的解讀和思考[J].當代傳播.2016

[3]田佩靜.評析“95后”大學生“網絡紅人”現象[J].當代青年研究.2016

[4]孫博遜.“網紅”的發展脈絡及其對青少年的榜樣效應[J].中國青年研究.2016

[5]李慧敏.青年亞文化對大學生思想政治教育的影響及對策[J].學校黨建與思想教育.2016

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短視頻與傳統文化的國內外研究現狀

短視頻國內外研究現狀-mv國內外研究現狀

短視頻國內外研究現狀-mv國內外研究現狀

短視頻國內外研究現狀

短視頻應用最早產生于2011年，出現在美國。中國在2013年先后推出了微視、秒拍美拍、抖音、快手、二更、火山小視頻等短視頻應用。由于短視頻進入國內的時間并不長，所以筆者以“短視頻”為關鍵詞在讀秀上檢索時發現，國內目前并沒有短視頻相關的學術論著，有關短視頻的書籍多是跟網紅、制作、流量變現、自媒體等有關，缺乏學術價值

我們需要什么樣的網紅議論文

今夕何夕，社風偏移，堅守傳統，等來年秋風起。

我慶幸自己處于如此時代--改革開放，文化多元，以人為本，但也有越來越多低俗劣質的文化走紅，讓我不免心頭一驚，漸漸地我意識到在互聯網販賣低俗劣質內容不斷走紅的大背景下，我們唯有更加堅守中華傳統高尚文化，才能使其不被低俗劣質網紅所吞噬，才能使社會不被低俗劣質網紅所掩埋。

每次打開電腦，總有一些新聞讓我震驚：某男孩因觀看不良網站視頻而對其同班女生實施強暴，某高校生因游戲暴力而在現實生活中捅死舍友等等，這一幕又一幕的悲劇，無不和網上低俗劣質文網紅相鉤連。在如今現代化面前，在互聯網+時代的大現實背景下，我們的價值觀、世界觀及行為方式有逐漸被更改的可能，但慶幸的是已經有一些人意識到了這點。這真是件可喜又可悲的事情。可喜的是，我們已經意識到了這點;可悲的是，我們居然現在才意識到了這點。本應該被社會所拋棄的低俗劣質網紅，什么時候變成了具有“星星之火可以燎原”的網紅賺錢的工具呢?傳統文化是否正在經歷生民發展的原生態艱難歲月?低俗劣質網紅為何會越來越猖狂!

現在的人們，是否已經忘了對傳統文化的堅守，是否向低俗劣質網紅投降了?

傳統文化牽系著那么多，承載著那么多，因而具有驚人的力量----因為它的溫情，因為它是本色，更因為它深深熱愛著神州大地的每一個子孫。它榮，社會風氣正;它衰，低俗劣質網紅盛。被很多人在網上調侃為純吹喇叭賺吆喝的《白鳥朝鳳》真的如此不堪嗎?錯!這種傳統文化，堅守的是在如今低俗劣質網紅八面來風的現實背景下，一種可貴的文化定力和文化自覺，也唯有這種可貴，才能使網紅所宣揚的低俗劣質內容不至于四面漫揚。中華大地沉默無言，山重水復，莽莽蒼蒼，我們只有堅守優秀的文化傳統，才能把低俗劣質網紅火焰熄滅，而我們的心靈才能被高尚傳統文化所裹卷，吞吐千年，悅納古今。

為什么我的眼里常含淚水，因為我明白，唯有堅守優秀文化傳統，方能解決低俗劣質網紅的問題。愿傳統的《陽春白雪》能更改《小蘋果》的格調!

如何看待青少年網紅熱議論文

如何看待青少年網紅熱議論文如下：

一、第一篇

1、青少年網紅現象的背景和原因。隨著互聯網的普及和社交媒體的興起，青少年成為網絡用戶的主力軍之一。在這個時代，成為網紅似乎成為了一種時尚和追求。青少年渴望得到別人的關注和認可，希望通過成為網紅來展示自己的才華和個性。

同時，社會上也存在著對青少年的過度保護和溺愛現象，導致一些青少年缺乏自信和自我認同，需要通過成為網紅來尋找自我價值。

此外，一些青少年網紅的言行舉止也存在著不恰當、不健康的問題，如惡意攻擊他人、傳播不良信息等，這些問題會對青少年的身心健康造成負面影響。

3、如何正確看待青少年網紅現象。正確看待青少年網紅現象需要從多個角度出發。首先，家長應該引導青少年正確看待網紅現象，不要過分追求和模仿網紅言行舉止，要注重自身的素質和品德培養。

其次，學校應該加強對青少年的教育和引導，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，提高他們的文化素養和審美水平。最后，社會應該加強對不良網紅言行的監管和打擊力度，營造一個健康、向上的網絡環境。

二、第二篇

青少年網紅熱議論文可以從以下幾個方面進行展開：

1、背景介紹

隨著互聯網的普及和社交媒體的興起，青少年網紅現象逐漸成為社會關注的熱點。青少年網紅是指在社交媒體上擁有大量粉絲，主要通過展示自己的生活、才藝、觀點等來吸引關注的年輕人。

這種現象的出現，一方面是由于青少年渴望得到別人的關注和認可，希望通過成為網紅來展示自己的才華和個性；另一方面也反映了社會對青少年的過度保護和溺愛現象，導致一些青少年缺乏自信和自我認同，需要通過成為網紅來尋找自我價值。

2、研究方法

本文采用文獻資料法和個案分析法進行研究。通過查閱相關文獻資料，了解青少年網紅現象的背景和原因，以及這種現象對青少年的影響。同時，通過分析一些典型案例，探討如何正確看待青少年網紅現象。

3、結果與討論

此外，一些青少年網紅的言行舉止也存在著不恰當、不健康的問題，如惡意攻擊他人、傳播不良信息等，這些問題會對青少年的身心健康造成負面影響。

②、正確看待青少年網紅現象：首先，家長應該引導青少年正確看待網紅現象，不要過分追求和模仿網紅言行舉止，要注重自身的素質和品德培養；其次，學校應該加強對青少年的教育和引導，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，提高他們的文化素養和審美水平。

最后，社會應該加強對不良網紅言行的監管和打擊力度，營造一個健康、向上的網絡環境。

4、結論

青少年網紅現象是一個復雜的問題，需要家庭、學校和社會共同努力來解決。我們應該引導青少年正確看待網紅現象，樹立正確的價值觀和人生觀，提高他們的文化素養和審美水平，營造一個健康、向上的網絡環境。

同時，家長也應該關注青少年的心理健康問題，及時發現和解決潛在的心理問題。學校和社會也應該加強對青少年的教育和引導，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，提高他們的文化素養和審美水平。

三、第三篇

青少年網紅熱議論文可以從以下幾個方面進行展開：

1、青少年網紅現象的背景和原因

隨著互聯網的普及和社交媒體的興起，青少年網紅現象逐漸成為社會關注的熱點。青少年成為網紅的原因多種多樣，一方面是他們渴望得到別人的關注和認可，希望通過社交媒體平臺展示自己的才華和個性。

另一方面，一些青少年網紅的成功經歷也激發了其他青少年的模仿和追求。此外，一些家長為了追求經濟利益或其他目的，也會鼓勵孩子成為網紅。

2、青少年網紅現象對青少年的影響

另一方面，一些青少年為了追求網紅而忽視了學業和家庭，導致成績下滑、家庭關系緊張等問題。此外，一些青少年網紅的言行舉止也存在著不恰當、不健康的問題，如惡意攻擊他人、傳播不良信息等，這些問題會對青少年的身心健康造成負面影響。

3、如何正確看待青少年網紅現象

正確看待青少年網紅現象需要從多個角度出發。首先，家長應該引導青少年正確看待網紅現象，不要過分追求和模仿網紅言行舉止，要注重自身的素質和品德培養。

其次，學校應該加強對青少年的教育和引導，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，提高他們的文化素養和審美水平。

同時，學校也應該加強對青少年的心理健康教育，幫助他們正確看待網紅現象。最后，社會應該加強對不良網紅言行的監管和打擊力度，營造一個健康、向上的網絡環境。此外，媒體也應該加強對網紅現象的輿論引導和教育宣傳力度，幫助青少年正確看待網紅現象。

4、結論和建議

青少年網紅現象是一個復雜的問題，需要家庭、學校和社會共同努力來解決。我們應該引導青少年正確看待網紅現象，樹立正確的價值觀和人生觀提高他們的文化素養和審美水平營造一個健康、向上的網絡環境。

同時家長也應該關注青少年的心理健康問題及時發現和解決潛在的心理問題學校也應該加強對青少年的教育和引導，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，提高他們的文化素養和審美水平。

社會也應該加強對不良網紅言行的監管和打擊力度營造一個健康、向上的網絡環境此外媒體也應該加強對網紅現象的輿論引導和教育宣傳力度幫助青少年正確看待網紅現象。

建議家庭應該關注青少年的成長和教育引導他們正確看待網紅現象，不要過分追求和模仿網紅言行舉止要注重自身的素質和品德培養；學校應該加強對青少年的教育和引導幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀提高，他們的文化素養和審美水平同時加強心理健康教育。

社會應該加強對不良網紅言行的監管和打擊力度營造一個健康、向上的網絡環境；媒體應該加強對網紅現象的輿論引導和教育宣傳力度幫助青少年正確看待網紅現象。

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