03 網紅經濟是什么經濟體系著力提高(如何理解百年企業)

一. 以農業為根本，延伸產業鏈條。 緊扣“糧食頭尾”“農頭供尾”，引進企業到產地發展農產品深加工，重點打造農業全產業鏈，提升品質、打造品牌、實現標準化。

二. 立足各地特色，培育優質產業。 立足鄉村產業、文化、自然生態等特色資源，深入調研市場需求，針對性挖掘開發特色產品，發展特色產業，培育優質龍頭企業，帶動產業提升，實現鄉村特色資源轉化增值。

三. 堅持綠色發展， 科技 賦能產業。 一方面堅持綠色發展生態觀，結合美麗鄉村建設，踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，充分發展利用鄉村的生態資源優勢，培育生態環保產業，平衡開發與保護。另一方面，堅持 科技 興農，重點發展農村電商，完善農產品供應鏈，建立大數據信息共享平臺，直接對接市場與消費者，拓寬農產品流通渠道，實現產業的科學合理規劃，數字化、智慧化發展。

【熱點背景】

直播經濟是一種基于數字經濟充分發展，以大數據、物聯網、融媒體等新興科學技術為核心驅動力，借助移動端，推動生產生活方式變革的新經濟形態，具有場所空間限制小、交互性強、短時覆蓋面廣等特質。新時代直播經濟，賦能傳統產業轉型升級，擴大銷售半徑，有效助力構建“雙循環”新發展格局，進一步落實我國經濟模式向更高層次發展重大戰略部署。

【提出觀點】

近兩年來，直播經濟與其他各領域逐步呈現深度融合態勢，正在成為促進國內大經濟循環和提振全球經濟的主要動力。

【參考對策】

為進一步發揮直播經濟正面效應，推動直播電商經濟良性 健康 發展，政府、平臺、主播、消費者應形成多方合力，共同促進經濟新增長點持續發力，為改善民生、拉動內需和加快國內經濟循環發展注入新鮮血液。

一、政府“有形的手”加大政策扶持。 結合各城市實際發展目標要求，在深入調研基礎上，從加大招引力度、鼓勵做大做強、建設直播電商園區、樹立直播示范標桿等多維度完善政策扶持。

二、市場“無形的手”加強行業自律。 市場作為經濟發展主體需加強行業自律和規范，通過“實名制”“黑名單”等方式，調查核實各賬號真偽，對于好評度高商家加大推廣，對于涉嫌違規操作商家采取封停處罰，提升行業人職業操守和“紅線”意識。

三、群眾“核心力量”強調正確引導。 直播經濟高質量發展，要做好“人”這個元素大文章。（1）培養直播帶貨人才。專業的人干專業的事。孵化網紅主播、全民主播，擴大覆蓋面，形成疊加效應。（2）消費者理性消費。消費者刺激市場供需平衡同時，要結合自身實際情況做到理性消費。

【熱點背景】

要抓住產業數字化、數字產業化賦予的機遇，加快5G網絡、數據中心等新型基礎設施建設，抓緊布局數字經濟、生命 健康 、新材料等戰略性新興產業、未來產業，大力推進 科技 創新，著力壯大新增長點、形成發展新動能。

【觀點提出】

當前，統籌疫情防控和經濟 社會 發展，要把握機遇，大力發展數字經濟，以數字技術為支撐。

【參考對策】

一.加快數字基礎設施建設，夯實數字經濟發展底座。 數字經濟時代，在線的每一次點擊，都牽動著大量的數據調用，產生海量數據，亟須擴大數據中心的建設。數據中心是基于新一代信息技術演化生成的算力基礎設施，加快建設全球領先的云計算數據中心，搶占未來發展制高點，抓住數字時代跨越式發展的 歷史 機遇，引領中國實現全面趕超。

二.構建產業數字化平臺，發展工業互聯網。 以大數據、云計算、人工智能、物聯網等新興信息技術應用為手段，進行商業模式和產品服務升級、實現智能化、平臺化、品牌化發展;以新興信息技術應用為基礎，推動經濟活動由線下到線上的轉型，實現產業上下游在線上的無縫銜接、配合聯動，倒逼供給側結構性改革;大力發展工業互聯網平臺，實現消費者與生產者無縫對接，促進產業鏈整合和價值鏈優化，發展先進制造。

三.完善網絡治理體系，優化數字經濟發展環境。 數字技術與實體經濟深度融合，催生一些不正當競爭行為，導致詐騙、傳銷、非法集資等網絡犯罪和侵犯隱私現象頻繁發生。應建立和完善監管體系，明確網絡平臺責任，厘清政企治理權責，規范相關主體行為。強化政策引導，創新政策支持。建立系統性風險防范機制和風險監測、預警、處置體系，及時發現潛在風險，提升風險控制能力。

四.培育數字型人才，提升全民數字化素質。 加快推進面向數字經濟的學科建設，發展數字領域新興專業，促進計算機科學、數據分析與其他專業學科間的交叉融合，擴大互聯網、物聯網、大數據、云計算、人工智能等數字人才培養規模。加強對全體公民的數字技能普及培訓。

【熱點背景】

【提出觀點】

【分析對策】

文化復興需要我們做好甄別，守正創新，傳承發展。中華傳統文化源遠流長，包羅萬象，留下了無數文化瑰寶，但不可否認的是，也包含很多不適應當前 社會 發展的糟粕，因此對待中華傳統文化的態度應該是“揚棄”，在與時俱進的前提下，做到取其精華，棄其糟粕。須知弘揚傳統文化不等于復古，而封建糟粕不能和優秀傳統文化混為一談，要想推動文化復興，必須要先分的清，什么是精華，什么是糟粕，什么該宣傳，什么該抵制。

【熱點背景】

當前 社會 轉型期,各種不穩定因素使基層 社會 治理面臨的形勢更加嚴峻復雜，也讓基層 社會 治理呈現出碎片化、分散化、矛盾化的特點。因此，深入探尋基層 社會 治理的有效路徑，意義十分重大，任務緊迫。應從不斷創新基層 社會 治理理念、基層 社會 治理的領導和治理機制、基層 社會 治理的矛盾化解機制等途徑突破治理困境。

【提出觀點】

鄉村治理主體主要有鄉政府中層以上干部、以村(社區)支書、主任為代表的“地方精英”。他們一起對鄉村的經濟、 社會 、文化、 社會 事業進行管理，具有很強的行政化、強制化特點。一般民眾參與度不高，鄉村的治理權力主要集中在本地精英和民眾代表手中。

【參考對策】

一是健全農村黨組織，發揮黨支部的戰斗堡壘作用。 重點加強對農村黨支部書記隊伍建設，持續整頓軟弱渙散黨組織，堅決撤換、調整有前科劣跡或不能勝任的村組干部，肅清干部隊伍，確保戰斗堡壘作用得到很好地發揮。

二是加快生力軍培養，為基層黨組織注入年輕的優秀力量。 把政治素質好、帶富能力強、文化水平高的優秀黨員納入到后備干部隊伍中，注重在新生力量中發現、培養基層黨組織帶頭人，著力解決“人難選、無人選”的問題。同時，加大在青年中培訓和發展黨員的力度，著力解決農村黨員隊伍年齡老化、青黃不接的為問題。

三是加大農村黨建投入，推進基層陣地建設。 加大對艱苦地區黨組織的扶持力度，加強資金扶持和項目實施，簡化基層黨組織活動經費報賬手續，提高基層黨建工作經費。

四是加強理想信念教育，打造忠誠、干凈、擔當的農村干部隊伍。 要抓好農村黨員干部教育培訓，強化黨性觀念，從嚴從實管理，落實村干部“小微權力清單”，督促村干部履職盡責、清白干事，樹立農村干部應有的責任意識和為民意識；嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，強化村級監督制約機制，疏通和拓寬民主渠道，健全完善黨支部決策機制，推進決策民主化、科學化；堅持正確的基層用人導向，從實踐看德才，憑實績用干部，把群眾擁護的思想好、作風正、有文化、有本領、真心實意為群眾辦事的人選進村班子，打造一支忠誠、干凈、擔當的新時代農村干部隊伍。

【熱點背景】

社會 治理作為人人有責人人參與人人共享的國家治理重要環節，同時也是一個不斷發展變化的過程。從計劃經濟到 社會 管理，從共建共享到 科技 賦能，行至如今，生態建設、城市運行、鄉村振興…… 社會 治理到了新階段又有了新的挑戰。

【提出觀點】

“ 社會 治理是一門科學，管得太死，一潭死水不行；管得太松，波濤洶涌也不行。”故而，想要真正的提升 社會 治理效能，落實好十四五的建設規劃，把握治理規律，科學治理、智慧治理方為上策。

【具體措施】

一、遵循規律以人為本，為民服務。 民本思想在中國傳承幾千年之久，馬克思主義群眾史觀也指出人民群眾是 歷史 的創造者當前，我國正致力于打造共建共治共享的 社會 治理新格局，人民仍然是 社會 治理的中心。“民之所望，施政所向”社區要堅持以人為本思想，治理污染、改造街道，深入挖掘群眾需求，按需提供針對性服務，提升 社會 治理四化水平，讓社區更美，讓人民更幸福；創新 社會 治理舉措，真正體現 社會 治理心系民眾小事，在疫情防控，抗洪救災等重大災難面前，保障人民群眾生命安全和切身權益。

二、遵循規律立足基層，細致治理。 社會 治理同樣在基層，真正深入基層，回歸民間，回歸群眾。在廣大農村地區，基層 社會 治理遍地開花，充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用，并且開展村民自治，充分調動群眾參與 社會 治理的積極性。在文化傳承中同樣改變了原有的模式，轉變為培育鄉村文化人才，深入挖掘鄉村文化特色，真正培育起鄉村生存發展的文化土壤。“治國安邦重在基層，基層是一切工作的落腳點， 社會 治理的重心必須落到城鄉、社區。”習——這一著名論斷指明只有遵循基層規律發展 社會 治理，才能使 社會 治理在基層開花結果。

【熱點背景】

《中華人民共和國家庭教育促進法》于2022年1月1日正式實施，這是我國首次關于家庭教育方面進行專門立法。家庭教育從“家事”上升到“國事”，父母們開啟了“依法帶娃”的時代。該部法律分別從家庭責任、國家支持、 社會 協同和法律責任等方面對未成年人監護人和 社會 對家庭教育應當承擔的責任進行了劃分和規定。這是繼《教育法》《義務教育法》和新版《未成年人保護法》后，又一部教育領域的重磅法規。

【提出觀點】

《中華人民共和國家庭教育促進法》的核心立法要義是“指引”和“賦能”，“指引”，是通過法律的方式告訴父母，如何當好合格的家長，如何科學的教育孩子。“賦能”，是父母通過學習或向公共體系獲取幫助，從而提升教育能力。

【參考對策】

家庭教育不僅需要家庭負責、國家支持，還需要學校的配合、 社會 的協同。

從家長角度來說，家庭教育過程中，遇到困難問題，需要主動向政府提供的家庭教育公共服務體系尋求幫助。當出現了嚴重的家庭教育失職，導致孩子出現了違法犯罪、嚴重不良行為，政府和司法機關要強制父母接受相關的家庭教育指導。

從國家角度來說，要搭建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系。婚姻登記機構、嬰幼兒照護服務機構、醫療保健機構、社區家長學校等都應向父母提供家庭教育指導。教育行政部門、婦女聯合會統籌協調 社會 資源，協同推進覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系建設，并按照職責分工承擔家庭教育的日常事務；教育、民政、衛生 健康 、市場監督管理等有關部門應當在各自職責范圍內，依法對家庭教育服務機構及從業人員進行指導和監督。具備條件的中小學校、幼兒園應當在教育行政部門的指導下，為家庭教

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