03 英語書法比賽買粉絲(有哪些學習書法的買粉絲買粉絲值得推薦)

學樓教室202

六、活動對象

工商管理系全體學生

七、比賽時間

5月6日(周二)下午2:00

八、活動開展過程

1、前期宣傳：由團宣部及宣傳部制作橫幅及海報進行宣傳，并通知各班長書寫要求及獎勵方式。

2、中期準備：a、準備比賽教室，邀請相關老師作評委，b、截至報名時間為20____年5月4日，由各班班長將本班報名名單及聯系方式發到團委宣傳部部長郵箱，c、賽前提前通知參賽選手比賽規則，參賽者自帶筆，根據主辦方提供的題目進行書法比賽，參賽選手需在規定比賽時間內完成規定內容。

3、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準備。

九、作品評選標準及評委

(1)從作品整體布局和字體間架結構兩方面進行評比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據自身情況選擇合適的字體參賽。

(2)邀請林翔書記以及書法協會會長進行評比;

(3)作品統一整理，以書法協會會長初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎，二等獎，三等獎，優秀獎。

(4)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名，并頒發獎狀及獎品。

十、作品的要求：

1. 作品內容需是主辦方提供的題目。

2. 用黑色筆書寫。

3. 比賽所用紙由主辦方提供。

4. 作者在作品背面右下角注明詳細信息，包括姓名、專業、班級、聯系方式。

5. 作者提交作品限1份，作品一律不退稿。

十一、評分標準

(1) 卷面整潔，字跡清楚。

(2) 具有書法作品的藝術特點。

(3)布局合理，落款正確。

十二、經費預算

證書六本 60元

獎狀五張 30元

A四比賽紙張 15元

獎品： 筆記本11本 40元

黑色簽字筆11根 30元

共計 175 元

十三、活動意義

中國書法藝術是世界上獨具魅力的、廣受海內外書法愛好者喜愛的 中 華 瑰 寶 。隨 著 時 代 發 展 ，書 寫 工 具 的 改 變，人 們 學 習 書 法 的 機 會 越 來 越 少 ，展 現 書 法 的 機 會 也 少 。從某種方面而言，這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進步的平臺。故我們兩個部門為我們系各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺，有書法方面興趣特長的同學可以在這次活動中充分享受書法創作的快樂和藝術的無限魅力，同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建“墨香校園”的偉大契機，建設“墨香校園”的又一亮點。

有哪些學習書法的買粉絲買粉絲值得推薦?

學習書法值得推薦買粉絲買粉絲如下：

1、書法欣賞。

2、書法字帖。

3、書法入門。

4、書法功課。

5、衡東書法。

6、煙臺蘭亭書法中心。

7、學生實用書法。

8、書法思考。

學習書法的方法

一、以先賢書論為寫字依據歷來書論皆是歷代書家總結的經驗教訓，經過幾百上千年的書家實踐，流傳于世的書論皆是經典不二之法則，以免重蹈舊轍。

二、先寫字，再書法書法的本體還是寫字，剛開始入門建議從實用方向努力學習，包括漢字的基本字法、筆順，以及書寫內容的典雅通順，藝術欣賞方面為輔切忌本末倒置。

三、臨帖始終貫穿歷來書家成功者無不是臨帖大家，古人之法帖均是書法之準則，筆法、結體都應有來歷，方能入雅，長久不懈的臨帖兼創作，是最有效最直接跡近古人的一條捷徑。

硬筆書法競賽活動開展方案(7篇)

馬上就要面臨書法比賽了，此時就可以以書法比賽為主題制定合適的方案。活動方案可以讓接下來的活動順利，所以在寫活動方案上花的時間是很有意義的事情。你了解過什么樣的書法比賽方案呢？在這里，你不妨讀讀硬筆書法競賽活動開展方案，感謝您的參閱。

硬筆書法競賽活動開展方案(篇1)

為了豐富學生的課余文化生活，展示東八里小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

一、作品要求

l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。

3、作品形式

(1)美術：包括繪畫、設計

(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

(3)攝影: 題材不限

二、活動目的：

通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：20xx年 10月 11日

地點：會議室

四、活動對象： 小學全體學生

五、評委：

李杰 劉風才 季佳新 張曉敏 孫明艷

五、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設置：

一、二年級組：一等獎（ 1 名） 二等獎（ 2 名）獎（ 3名）

三、四年級組：一等獎（1 名） 二等獎（ 2 名）（ 3名）

五、六年級組：一等獎（ 1名） 二等獎（2 名） （3 名）

硬筆書法競賽活動開展方案(篇2)

一、活動目的：

為提高學生對英語的學習興趣，規范學生的英語書寫，培養學生良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的技能。豐富同學們的校園文化生活，營造學校的`英語學習氛圍，促進學生的全面發展，為學生們提供一個展示自我的舞臺，特組織桃城一中英語書法的比賽活動，并通過比賽法動互相交流，取長補短。

二、活動時間：

20xx年3月10日——15日

三、活動地點：

各班教室

四、活動對象：

五、比賽辦法：

六、八年級全體學生：

1、各班學生在任課老師的指導下，完成作品，選出10名書法優秀的學生到年級考評。

2、作品用紙由學校統一印發，原則上使用藍黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3、內容由英語教師定。

七、評分標準：

⑴卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

⑵字母書寫規范，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求（占25%）

⑶字體美觀、大方、標點正確，距離適中，無錯別（25%）⑷傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感要強（25%）

硬筆書法競賽活動開展方案(篇3)

一、指導思想

傳承和弘揚中華民族傳統文化，規范學生的書寫，推動小學生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制，使書法成為推進小學實施素質教育的一項有力措施。

二、比賽目的

為檢驗寫字課的效果，進一步提高學生對書寫的重視程度，培養學生正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

三、比賽要求

1、參賽對象：四年一班全體學生

2、參賽字體：硬筆楷體(漢字書寫)

3、參賽用筆：鋼筆或簽字筆

4、參賽內容：學生自行在家書寫，草頭格練字本，老師布置的作業為主要內容，在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

四、比賽方式

1、比賽時間：即日起至5月底。前期石老師已經布置這項作業。截止5月9日前，孩子們必須把寫好的書法作品，署好名拍照發送到家長買粉絲群里，有專人負責下載，拼圖，制作成買粉絲買粉絲，設置評選。5月30日前，公布比賽結果，具體評選過程會在買粉絲平臺上與各位家長及時公開信息。

2、比賽地點：教室、家庭等。

五、評選方式

由四年一班全體家長在買粉絲平臺上直接選出一、二、三等獎，每個獎項以得票由多到少排序，決定獲獎名次，票數為32票，以此類推。家長要實事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

六、獎項設立

一等獎5名；

二等獎10名；

三等獎18名。

七、評委

主評委：石老師

成員：全體家長。

八、獎品

建議：購買獎品的費用由全體家長集資，由家委會集中采購禮品，具體集資標準及禮品種類，大家可以在買粉絲群內討論商量決定。

九、頒獎

在學期末散學典禮儀式上進行頒發獎品。

天使一班家委會

硬筆書法競賽活動開展方案(篇4)

一、比賽目的：

通過開展毛筆書法比賽活動，激發同學們對書法的興趣，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺，并通過此活動促進互相交流，營造良好的校園文化環境，傳承我國優良的文化藝術，培養學生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

二、比賽時間：

第12周的星期三至星期五的課余時間。

三、比賽范圍：五六年級全體學生。

四、比賽要求：用學校統一印制的書寫紙用毛筆書寫。

五、評比原則：

1、以班級為單位進行評比。

2、評比等級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

六、評委：由五六年級語文科任負責。

七、獎勵方法：

1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導處審核，獲獎的學生由學校負責獎勵。

2、獲獎的優秀作品將進行展示供大家欣賞。

八、注意事項：

1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

2、各班的語文科任老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。

九、評分標準：結構（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）、卷面（1

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