03 英語同步課文的買粉絲(大學英語教材翻譯的買粉絲)

少。 

這一點就徹底顛覆了國人對口音的認知和定義——我們認為發音標準就是標準了，但是書一開始就提出來，美國各部分地區對有些單詞的發音各不相同 （波士頓和紐約地區讀car真的不一樣），可是為什么我們整體聽起來能判斷此人來自美國還是英國呢，這個就是語調和連讀的原因了。而且文中還有現場舉例，給出了一位越南學生練習前和練習后的音頻對比，練習后她的發音還是不標準，可是整體的語流會讓你覺得她在美國生活了很多年。 

“自然發音”是個非常非常重要的概念，但是不知道是我孤陋寡聞還怎么的，這個概念在我國所有的英文教學中完全沒有人提到過，不論是學院派的， 還是民間培訓派的，我沒見過有人講，有那種所謂語音語調速成的書，連讀講解之類的書，這類書我也讀了不少，共性是：朗讀爛，音色爛，語音現象不明顯；總結的規律沒用或者有限；書籍編寫的內容爛，結構爛，甚至錯漏連連。可“自然發音”是非常重要必須學習的一個環節，尤其是對中國人來說。

以前聽過BBC Learning English的講課，說連讀不用去刻意練，等你們以后聽力好了，英文上去了，說話越來越快了，自然而然說話會有連讀，這條我相信是對以字母符號系統為母語的國家居民說的，對中國人來說，如果不去刻意聯系，連讀和弱讀幾乎不可能會自然出現。

因為漢語的特點是字正腔圓，而且一直都沒有元音輔音的概念，在我們說話的時候，我們認為最好聽的中文應該是把每個字都咬的很清楚的話語，如果有人說話快又含糊，還會被人嫌棄。但是英文語音結構和中文差異就太大了，即使你聽奧巴馬的演講，那個是最清楚的英文了，你對著講稿看，很多音還是不會發出來。但凡接觸過大段語流的人都會有這個感受，似乎聽懂了偶爾的單詞一掠而過，但是整體來說就是抓瞎，好像播音員增加了好多音，又省略掉了好多音，根本聽不懂。 

換言之，中國人的語音特點基本上決定了，我們在自學英語的時候會把自己眼睛看到的自以為是的每個音都發的很清楚出來，尤其是，中文是一種象形文字，我們基本上是以視覺，也就是書面的學習形式為主的，在學習外語的時候我們也會更傾向于把自己眼睛看到后經過自己加工的音節每個讀出來，而不是仔細認真的聽錄音，然后模仿。 

即便使用老師們宣揚的大聲朗讀的辦法也沒用，本身看到的文字后大聲朗讀的都是錯誤的，越熟練也只是日后越難糾正而已。尤其是，國人沒有好好的養成仔細聽錄音的習慣，這點更是給英文加了極大的障礙。 

這個時候AAT的出現就極好的填補了國內英文教育的這項空白，Ann老師親自上陣錄制了全書的內容，聲音溫婉動聽，講解知識點又循循善誘，真的是細微入至，把外語學習者的每點困難都考慮進去了。 

AAT這本書，學起來很有必要，但難度較高，比較適合托福備考同學和聽力水平達到了EP那個速度的同學。

下面說自學英語發音。。。

國內的國際音標和KK音標書籍很多，但基本都屬于不及格的糟糕作品，因為都沒有播講，只有一對抽象的口腔剖面圖。

最好的自學英語發音教材，按照基礎不同分：

《賴世雄老師的美語發音教材》

《American Pronunciation Workshop》

好在什么地方，大家去聽聽就知道了，不詳述。

自學英語語法的播講類教材：

一般來說有三個：

1，賴世雄老師的語法講座

2，臺灣老師孟麗媛的語法視頻

最推薦的還是旋元佑老師的《文法俱樂部》，書中有若干錯誤，但瑕不掩瑜，巔峰常識，這本書是所有自學英語語法書中最好最佳的一本入門讀物，幾乎可以成為所有想要自學英語的人，考試也好過級也好，提高英文能力也好，必備讀物。

有什么比較好的適合小學生英語學習軟件？

自然拼讀已經形成了非常成熟的教學體系和方法，按照此方法進行系統學習，就可以達到事半功倍的效果。這里給你推薦：

《孫瑞玲：7分鐘兒童英語自然拼讀》百度網盤下載 MP3音頻格式

鏈接：買粉絲s://pan..買粉絲/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 

提取碼：1234

【自然拼讀】是什么？

自然拼讀是英美國家孩子學習英語閱讀的方法

學會以后，不用音標、不用查字典

就能像美國小朋友一樣做到

“見詞能讀、聽音能寫”

記單詞、讀英文書的速度大幅提高。

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