03 讀一篇買粉絲文章并寫觀后感(我能行作文500字)

得三年前,我學習騎自行車時困難重重。

      一開始,我興致滿滿地騎上車,想學爸爸的樣子騎行。可腳剛離開地面,自行車就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次爸爸總是鼓勵我:“你能行,你能行。”過了幾天,我的騎車技術終于有了進步。我能蹬兩下再摔倒了。可是就這樣,一個星期過去了,我的技術始終原地踏步,沒有絲毫的進步。我開始咒罵自行車,敲打坐椅,不停地踢車輪,我放棄了學習騎自行車的念頭。

      之后的一天,我和爸爸、媽媽在小區里散步,看見許多和我一樣大的小朋友在練車。看見他們騎得那么溜,我不由地想,他們和我一般大,他們可以做到的,我也可以。于是,我又開始練習起來。又經過一次、兩次、三次、四次我摔倒爬起來,再摔倒、再爬起來。我的膝蓋破了皮,我的胳膊結了疤,我的腳踝撞出了青紫,每當摔倒的時候,我都會鼓勵自己:“我能行,我能行!我要超越那些騎車的人。”就這樣過了一個月,我終于可以和小區的伙伴們一塊兒騎車了。

      從此,“我能行”這句話常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是生活中,遇到困難,我總對自己說:“我能行!”

為什么寫不出文章

想要每天寫一篇文章，哪怕是不好的只給自己看得，感覺碼字兒的時候也很困難。更別提還想要更新自己的買粉絲，文章的質量都沒有保障……

最近感覺寫不出文章，經過我的日思夜想，終于找到了癥結的所在！

01  情緒作怪

之前有讀《成為作家》，其中有一條說到暴躁等不好的情緒會影響到自己的創作。書中提到成熟、沒有偏見、溫和及公正對于成為一名成功的作家有至關重要的作用。

而最近這一段時間由于學期末各種事兒要忙，剛剛結課的CAD就要考試了，本想在周末的時候瘋狂的聯系兩天的。但是學校卻偏偏安排我們班去聽創業的講課，課時長達兩天半。計劃被打亂讓我極其的不開心。

現在想想，暴躁的脾氣確實對寫作有一定的影響。因為自己做什么都提不起勁兒來。身在報告廳但是卻滿腦子的CAD。更別說在白天思考，晚上打開電腦直接寫的事兒了。每天打開電腦時，才在A4上列提綱。哪有什么靈感能讓我即刻就思考出來。而我又要想著馬上就要熄燈了……

So ，每一天記得基本就是像日記一般的流水帳。對別人來說沒有一丟丟的用，怎么會有瀏覽量和喜歡呢！

02 輸入

大部分時候自己寫不出文章是應為自己“胸無點墨”。當我寫不出文章的時候我就會想哪怕自己寫個讀后感觀后感也好啊！

不要狡辯說你沒有閑著，哪怕是刷劇你也可以刷個影評或劇評出來啊！為什么沒有呢？于是我想是不是自己只在看熱鬧，單純的為了打發時間。后來我慢慢明白，不只是因為自己在看劇時沒有想著寫劇評，哪怕我想寫也是無從下筆滴。

究其根本就是自己平時的閱讀量太小了，哪怕自己想寫積累的不到位，就是想寫，也沒有字兒。自從開始意識到這個問題的時候我便開始每天看一點雜志和閱讀訂閱的公眾買粉絲號。慢慢的自己也積累了一些素材。看到一些話題的時候也會有一些自己的想法了。

03 歸納與思考

這就是我繼完成第二步后遇到的問題。感覺自己的輸入也還行但是仍寫不出什么有價值的文章。后來我發現自己讀完一篇文章后會發表一下自己的感想。卻從未深入的想過為什么作者會這么寫，這樣寫的好處。自己除了無比贊同作者的觀點之外，沒有任何的收獲。

所以現在我把能寫出好的書評的人奉為大神。 能在看完一本書后經過梳理，把書中的精華摘出來，為己所用，實在是把一本書讀透了。

自己經常會把看到的寫的比較精彩的段落用截屏的方式保存下來。但是也僅限于是把屏給截了，剩下的別說什么多讀甚至是背下來的話了，就是重新進行一下編排都懶得做了。

聽了大神的分享之后，真是慚愧啊！資料收集到后下一步就是自己進行歸納整理，并放在腦子里。

04 下筆啊！

還是《成為作家》的書上寫的，寫作本身的困難是：要不要寫作。

在學富五車，才高八斗你不下筆能怎的？

哪怕自己寫的真的沒有技巧，沒有情節，沒有邏輯。沒關系，只要你寫，剩下的，自己都可以通過學習近一步的提高。不過寫是前提，如果沒有沒有前提，什么結果后果都沒有。

所以所以，一定要下筆下筆！!

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