03 長沙黨建買粉絲買粉絲關注(大一新生思修論文3000字范文)

倘若避開就業這條賽道，選擇深造考研，文科生發現，困境還是牢牢禁錮著自己。

近些年越卷越高的文科考研分數線就是印證。在前兩天剛剛發布的國家線中，文學以363的高分再次領先所有學科，連續十年領跑第一。

4.

從個人看：不夠實用

對于普通人家的孩子而言，讀文科還將面臨一個更為現實的困境——沒錢。

在強調實用主義的當下，文科被賦予了和理工科完全不同的意義，顯得虛無縹緲，無法落地。“文科無用論”的喧囂從未停止。

因此，有人說：“我甚至覺得社會不需要文科生”。

文科真的無用嗎？顯然并不是！

當下處境很容易遮蔽我們的認知，我們不能忽視現代經濟的一個現實：現在的工作所需要的技能不是哪一個大學專業能夠輕松涵蓋的。

現在社會發展太快，生活中需要學習的東西（新事物）太多，導致對個人能力的要求變高，甚至是全方位的提升。在這個時代，永遠不要指望學了一門專業就一勞永逸。而這種學習、思維的能力+生活的能力+充盈的精神世界+……，正是文科生所具備的。

此前， 教育部發布了 《新文科建設宣言》 ，文中提及 新文科建設將會打破文科辦學過于孤立化的局面，打破自然科學與人文社科的專業壁壘，打破固化的高校科研制度管理，走向真正的交叉融合。

在新文科的引領下，近些年，高校紛紛發力文科建設：



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作為文科生，當下該如何抉擇？

新文科建設任重道遠，可考爸考媽和同學們要著眼當下，文科生填志愿，在選大學/專業時，要多方面綜合考慮。求學君給匯總了不少過來人的意見，希望能給大家一點啟發。

1.

選有“專業壁壘”的專業

文科考生填報志愿的話，要盡可能選擇有專業壁壘的專業。這類專業里比較火的有這些：

語文和英語的師范：語文和英語方向的師范專業，一般這兩個專業報考的人數會相對比較多，錄取分相對也會比較高。

其他師范：文科生的師范類專業，還有歷史、思政、地理等，以及小學教育、學前教育等專業。這些專業跟語文和英語的師范相比，錄取分相對也會比較低一些。

法學：它雖是“紅牌”專業，也文科大類專業里比較熱門的專業，錄取分數并不低。

各位想報考法學的考生，一旦學了法學專業，將來必經歷一道坎——法律職業資格考試（司法考試）。考過了之后考各地基層法院公務員就是相對比較容易的，所以如果你選了法學，就該努力啃書，盡力過法考。

經管類：我們通常所說的經管類專業主要包括經濟學類、金融學類、財政學類、經濟與貿易類、工商管理類等專業類，涉及的就業面很廣。

受疫情、人才飽和、金融行業的門檻也越來越高等因素影響，2022年多所院校經管類專業提檔線有所下降，但報考熱度依然很高，喜歡經管類專業的考生依然可以選擇報考。

馬克思主義理論類專業：近年很火且就業不差的專業，當下很多企業機關需要黨建、意識形態建設方面的專業人才，前景不差。

2.

結合“成績”做選擇

成績很好，可以選名校，985、211、“雙一流”的名頭不管在畢業或是考研對你都很有幫助；也可重點關注特色院校的王牌專業，如“五院四系”的法學類專業、“兩財一貿”的金融類專業等。

成績屬于一本線附近，在選擇專業時，最好不要選太偏文科的專業（感興趣、有資源的同學除外），如中文、歷史、哲學等。除非特別出類拔萃，否則畢業后跟其它名校畢業上比，競爭力不大。

不如選一些實用性、技能型的專業，如小語種、會計學、師范類、設計類等，勤加磨練，畢業后也能很好地謀生 ，這也是思路之一。

3.

看“ 地域 ”，別忽略外省院校

經驗二：可以犧牲一些分數，選擇一些經濟比較發達的地區或者是好學校的其他專業。比如像新聞傳播類、市場營銷、人力資源、社會工作等專業，選擇時可以考慮下地域因素，往往文科類專業畢業大概率是要進服務行業的，經濟發達地區服務業發達，前景更廣闊的。

當然，這樣的選擇有利必有弊，大家要根據自身情況做取舍。

4.

別忽略理工院校的優勢文科專業

每年都有不少家長和考生，一看到是理工類院校就直接忽略掉，這樣也會丟掉一些機會。 有一些以理工類專業為辦學特色的高校也不乏實力強的文史類專業，或特色文科專業。

例如：

華中科技大學從整體上看，其理工學科仍是王牌主力軍，但是最近幾年來文科勢力異軍突起，新聞傳播學為其代表。在第四輪學科評估中，華中科技大學的新聞傳播學學科名列前茅，僅次于中國人民大學、中國傳媒大學，與復旦大學處于同一等級。

北京交通大學的強勢學科主要集中“交通類”專業，但在第四輪學科評估中，其工商管理評級為A，應用經濟學、統計學、馬克思主義理論評級為B+， 其經濟學專業的畢業生具有很深的鐵路等交通行業背景，就業不差。

也有一些理工類院校院校文科專業很有特色，比如： 南京航空航天大學的英語專業有民航業務方向；北京林業大學和北京交通大學的旅游管理，一個是以森林景觀、園林景點的游覽管理為特色，一個以鐵路交通運輸為主體發展，特色十足。

5.

文科生也可以“ 學 醫”

文科生也可以學醫，比如近年較火的 “中醫藥類”專業（中醫學、針灸推拿學、中西醫醫臨床學等專業），也招文科生。

中醫是我國的國粹之一，近年國家也支持中醫藥發展，該專業不排斥文科生，且文科生對文字和語言的接受理解能力較強，在學習上也有一定優勢。

當然像 護理學、康復治療學等專業也收文科生，前提是看你喜不喜歡。但也要注意，學醫的基礎課中，會有不少高中化學和生物的知識，這可能是文科生的軟肋，選擇時要稍微斟酌一番。

以上這些都是過來人的“填報經驗”，考爸考媽和同學們可以參考借鑒， 最后，以興趣為導向，結合個人分數，家庭資源，未來發展等因素做選擇。

其實做選擇有兩個很重要的前提：認識學校和專業，您可以關注求學雜志的專欄，我們每天都會推出 學校和專業介紹哦。

理工科打造形體，文科塑造靈魂，正是這些不能直接轉化為社會生產力的事物，幫助人們認識自身，尋找意義。

在這個人人皆可創新的時代，技術的社會與文化影響成為了殺出重圍的關鍵，而嚴格培訓出來的人文主義的感受力也就成為了重要的資產。

因為“詩歌、美麗、浪漫、愛情，這些才是我們活著的意義”。文科生們，加油吧~



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大一新生思修論文3000字范文

大一學期開設思修課程，是對大學生加強道德修養和法治觀念 教育 的重要方式，對大學生有著重要的作用。下面是我給大家推薦的大一思修論文3000字 范文 ，希望大家喜歡!

大一思修論文3000字范文篇一：《新形勢下大學生誠信道德問題及教育對策》

摘 要：誠信是人類文明發展的成果，是中華民族最崇尚的品質，是中華民族的傳統美德和 文化 精華，誠信問題一直以來都被整個社會和民族重視。在當今高校如何使學生樹立正確的誠信道德觀念，并找到相應的教育對策，這已經是高校教育工作者的重要使命，也是當今社會都必須重視和解決的一個問題。加強大學生誠信道德教育，是高等學校實施素質教育的重要一環。

關鍵詞：誠信道德 素質教育 教育對策

0 引言

在道德范圍內，誠信是人類最起碼的要求，是人類社會共有的基本準則和行為規范。是否有誠信，是否有道德，任是當今社會評價的一條重要準則。2000多年前孔子就說過：“言而無信，不知其可也。”從那時起，誠信問題一直沿襲至今。從鄧小平同志提出的“有道德”(“四有”之一)到江澤民同志的“以德治國”，從《公民道德建設實施綱領》中的“明禮誠信”到朱镕基同志在九屆全國人大五次會議政府 工作 報告 中提出的“誠信為本，操守為重”，無不充分說明，社會各個層面都在努力倡導和培植誠信道德。那么如果人與人之間沒有誠信，則這個由人組成的社會就失去了根本，作為即將擔負起建設祖國重任的當代大學生們，如何正確認識誠信道德問題已經成為“必須”。

1 大學誠信道德問題現狀及原因分析

在當今社會的大潮流中，由于社會不良因素的影響，網絡虛擬世界的滲透，高校擴招帶來學生整體素質的下降等等因素，造成大學生在誠信道德問題上同樣出現問題;有向銀行貸款不還，有盜竊他人財物，也有參與“三害”(黃、賭、毒)的，還有學風缺乏誠信，作業抄襲、考試作弊現象屢禁不止，求職材料造假等誠信缺失的現象。

1.1 助學貸款遇到的新問題

在助學貸款中，大學生能否信守貸款承諾以及成為發放貸款的最大顧慮。根據中國工商銀行長沙市岳麓山支行提供的資料顯示：中南大學2001屆 畢業 生中，有173人應還貸款，但截止到2002年1月1日，第一期貸款的還貸率僅為26%，經銀行和學校3個月的共同催收，仍有61人沒有還貸，還貸率為64.7%。第二期貸款截止到3月20日，有129人沒有還貸，還貸率僅為25.4%。而湖南大學2001屆畢業生中有136人應還貸款，截止到2002年1月初，第一期貸款的還貸率僅為42%，經3個月的催收，仍有1人沒有還貸，還貸率為86%。第二期貸款截止到3月20日，有98人沒有還貸，還貸率僅為31%，據調查了解到，貸款學生中沒有按期還貸的大致有以下幾種情況：一是還款意識不強，有的拖著故意不還，有的謊稱忘記了;二是獲得貸款的學生中，個別人因某些原因中途退學而放棄還款;三是個人無能力還貸，不是單位效益不好，就是還沒有就業;四是有些學生想還款，但又不知道還款方式;五是有的貸款學生將助學貸款當成是國家無償資助，以致貸款得到后就根本沒有償還的打算等等。總的來說，償還貸款的情況與學生的誠信道德素質、就業情況以及個人品行等因素有關。

1.2 當前人們的信用觀念和大學生的信用狀況問題

在我國，人們對于“信用”這個概念的理解是隨著信用貸款、信用消費等金融業務的開展而漸漸深入的，但由于我國信用體系的不健全，人們的信用觀念和信用意識還不能達到我們所期望的水平。沒有信用的人在一些信用制度發達的國家是寸步難行的，在那里，人們可以沒有錢，但是絕不能沒有信用。在現代社工會中，信用意識和觀念的缺乏已然是目前銀行執行國家助學貸款的一大風險，所以，具備良好的信用意識確實是信用貸款賴以生存的土壤。

針對目前高校大學生申請助學貸款，從中可以發現大學生的信用現狀：主觀方面，就目前我國助學貸款的相關政策來看，其生命力很大程度上是需要依賴大學生的誠信度，也就是其自覺性。大學生作為高校助學貸款的主體對象，一般都具有較高素質，這一群體的道德水準及信用意識和觀念也應與其受教育的程度成正比，具有一定高度的。但也不能排除某些個體利用其聰明才智鉆法律和制度的空隙，故意拖欠還款

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