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04 買粉絲usin發音跟讀(二年級下冊英語教案全冊(7))
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-05 20:25:25【】7人已围观
简介A首先讓學生跟讀兩遍朗讀材料。第一遍將不熟悉不認識的詞匯標記起來,第二遍熟悉課文大致意思。1Thegirloverthere…the特指,因為over已經說明是“哪一個”。2Sheisanicegir
A 首先讓學生跟讀兩遍朗讀材料。第一遍將不熟悉不認識的詞匯標記起來,第二遍熟悉課文大致意思。
1 The girl over there… the特指,因為over 已經說明是“哪一個”。
2 She is a nice girl. a表示一類名詞。
3 Where’s she from? 慣用語,詢問某人來自哪里或某人的國籍。
4. 練習。
教學反思:
自學輔導教學模式能夠調動學生的積極性,但是要注意個別學生畏難情緒,所以任務內容不能太難,應適中來提高學生信心。
Unit 7 Where ’s my pen?
課題:Where ’s my pen?
教學目的:
1. 學會問答"Who"s that? That"s+name".
2. 懂得怎么樣禮貌地稱呼別人。
教具準備:教師準備DVD 光盤、教案。
教學手段:傳統教室上課,演話劇活動。
重難點句型:
1 Where’s my pen? It ’s …
2 Which pen? The blue one.
3 The boy on/in/with the ...
4 Is Robert"s / Lucy"s bicycle silver?
5 His / Her bicycle is red.
教學過程:
1. Warm Up
檢查作業。復習問物品"What ’s that boy?"的表達,因為問方位的疑問句和此句子類似,提出問題:我的筆在哪里?應該怎樣表達。
2. Presentation
A. 給予角色,激發活動興趣。
B 重點:
1. The blue one. One 用來指代一個前面提到過的事物。前面通常要加限定詞the, a, an+形容詞,this, that, which等。
2. No harm done! =There is no harm done.
3. here you are. 給某人某物時說的習慣用語。
3. 表演練習。
按前面所分角色表演課本對話內容。每個人必須問答一次重難點句型中的前三句。
4. 總結活動,布置作業。
教學反思:
語法點相對于三年級的學生來說比較枯燥復雜,應盡量放在具體句子里講解,而且不宜過多過詳細。
測試卷
一、 選出劃線部分發音不同的詞:(共5分)
( )1. A. It B. this C. Hi
( ) 2. A. meets B. green C. deer
( ) 3.A. teacher B. head C. please
( ) 4. A. yes B. dress C. he
( ) 5. A. what B. hat C. bag
二、按要求寫句子:(10分)
1、This is my bag.(改為否定句)_____________________
2. That is your mobile.(改為否定句)__________________________.
3.This is your 買粉絲at.(改為一般疑問句)__________________________
4. Is this your pencil?(肯定回答)___________________________
6.This is Robert’s desk.(對劃線部分提問)_____________________ 7It is my white hat.(用縮寫形式改寫)________________________ 8That is Robert’s bicycle. (用縮寫形式改寫)__________________ 9What is that? (用縮寫形式改寫)___________________________ 10My name is William. (用縮寫形式改寫)______________________
三.仿照例子,寫出問題及答案: (共6分)
Example:
that umpella? William Whose umpella is that? It’s William’s. Colour? Black What 買粉絲lour is William’s umpella? It’s black.
1. that camera? Lucy ____________________________________ 買粉絲lour? silver ____________________________________
2. this mobile? Paul ____________________________________ 買粉絲lour? blue _____________________________________
3. this desk? Karen ____________________________________ 買粉絲lour? red _____________________________________ 四:在括號內寫出與數字相應的英語單詞。(1分,共14分)
1( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10 ( ) 11 ( ) 12 ( ) 13 ( ) 14 ( ) 五:填空,在劃線處填上適當的字母, 并在括號內寫出中文意思。(共30分)
1 me_t ( ) 2 f_mily ( ) 3 wif_ ( ) 4 ne_hew
( ) 5 frie_d ( )
6teach_r ( ) 7 yo_r ( ) 8 pe_ ( ) 9 pen_il
( ) 10 h_t ( )
11 c_at ( ) 12 mo_ile ( ) 13 rul_r ( ) 14 bo_k
( ) 15 ba_ ( )
六:寫出相對應的中英文(共24分)
1What? ______ 2紅色______ 3wheel ______ 4鑰匙______ 5銀色______ 6bird ______ 7行,好______ 8 綠色______ 9 table ______ 10花______ 11 now ______ 12 傘______
13 grey ______ 14椅子______ 15自行車______ 16dress ______ 17藍色______ 18買粉絲lour ______ 19白色______ 20black ______
21 照相機______ 22desk ______ 23棕色______ 24good ______
七:翻譯成中文(10分)
One, two, this is my shoe.
Three, four, that is the door.
Five, six, pick up sticks.
Seven, eight, open the gate.
Nine, ten, say this again.
(卷面分1分,共計100分)
derise的翻譯是:什么意思?
desire的中文意思是:愿望;渴望;期望;性欲;情欲
詞語分析:
音標:英 [dɪ'zaɪə(r)] 美 [dɪ'zaɪər]
n.愿望;渴望;期望;性欲;情欲;
vt.渴望;期望;想望
短語:
human desire
欲望 ; 人欲 ; 人之欲望
i desire
我渴望 ; 我想要 ; 天蝎座
My Desire
我的愿望 ; 我的渴望 ; 愛情欲望
sincere desire
誠心誠意 ; 屏氣凝神 ; 披肝瀝膽
例句:
I had a strong desire to help and care for people...
我非常渴望能夠幫助和照顧他人。
They seem to have lost their desire for life.
他們似乎已喪失了對生活的熱望。
She had remarried and desired a child with her new husband...
她又結婚了,并且渴望和新任丈夫生個小孩。
But Fred was bored and desired to go home...
但弗雷德覺得很無聊,想要回家。
怎樣自學法語?
法語同其他語言一樣,它是一門學問。要做到精通,并非易事。法語同其他語言一樣,它又是一種交際工具,所以特別對初學者來講,正確使用法語是一種技能,這種技能只能在語言的反復應用實踐中得到鍛煉與提高。這就是我們行內常說的聽、說、讀、寫基本功訓練。學好法語,一定要把這些語言基本功打好,打扎實。
1. 語音、語調要準確,拼讀規則要掌握。
學法語,首先碰到如何發音,如何拿調的問題。語音語調好,就像能寫一手好字,或衣著整潔,給人以好感。因此,不要僅滿足于能讓人吃力的聽懂,而要讓人與你交談時感到愉快,乃至驚喜。所以,這一階段沒法自學,一定要有老師指導。因為自己發音是否準確不一定都能自己鑒別,發音時有關發音器官的部位也需老師指點,更不要說有的同學會碰到清濁音分不清,[n]、[l]不分等發音上的困難。 在老師指導的前提下,通過聽錄音模仿,把語音、語調掌握好。
拼讀規則很重要。掌握了這些規則,即使單詞不認識也能讀出來。更何況,許多法語詞典里沒個單詞都注有國際音標。掌握拼讀規則,自然是要分清字母名稱與音素(元音與輔音)。例如,字母e在不同情況下可以發[e],甚至不發音,字母y 讀作[igrεk],不要與音素[y]搞混。字母順序掌握是否熟練也將決定你將來查字典的快慢。
2."拳不離手,曲不離口",學法語也必須天天練,反復練。
首先要大聲練。有的同學怕難為情,練的時候嘴唇不怎么動,聲音很小。這種學法會使你大聲說時語
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