04 youtube官網中文版評論看不了直播間(電腦不用軟件怎么錄屏)

。這本書以習題的方式引導讀者一步一步學習編程，從簡單的打印一直講到完整項目的實現，讓初學者從基礎的編程技術入手，最終體驗到軟件開發的基本過程。

Zed Shaw完善了這個堪稱世上最好的Python學習系統。只要跟著學習，你就會和迄今為止數十萬Zed教過的初學者一樣獲得成功。

這本書會讓你的每一分鐘投入都有回報。Python是世界上最強大、最受歡迎的編程語言之一，很快你就會成為一名Python程序員。

豆瓣書友推薦：花了一周的時間看完，在以前的基礎上零零碎碎學了一些新的東西，還算是有所收獲，但是前面講的很基礎很簡單，到ex40之后突然難度增加不是很懂在講些什么。

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3.Python學習手冊

豆瓣評分：8.1

內容簡介：《Python學習手冊(第3版)》講述了：Python可移植、功能強大、易于使用，是編寫獨立應用程序和腳本應用程序的理想選擇。無論你是剛接觸編程或者剛接觸Python，通過學習《Python學習手冊(第3版)》，你可以迅速高效地精通核心Python語言基礎。讀完《Python學習手冊(第3版)》，你會對這門語言有足夠的了解，從而可以在你所從事的任何應用領域中使用它。

豆瓣書友推薦：用了兩周的時間將這本書啃了一下，還有200多頁的電子版沒看，但還是忍不住先來評論。既是總結自己，也想幫助別人。

本書總評：

優點：解釋詳細，例子豐富；關于Python語言本身的講解全面詳盡而又循序漸進不斷重復，同時詳述語言現象背后的機制和原理；除語言本身，還包含編程實踐和設計以及高級主題。

缺點：有些厚；翻譯不佳；代碼練習題很少；

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4.Python基礎教程

豆瓣評分：8.0

內容簡介：本書是經典教程的全新改版，作者根據Python 3.0版本的種種變化，全面改寫了書中內容，做到既能“瞻前”也能“顧后”。本書層次鮮明、結構嚴謹、內容翔實，特別是在最后幾章，作者將前面講述的內容應用到了10個引人入勝的項目中，并以模板的形式介紹了項目的開發過程。本書既適合初學者夯實基礎，又能幫助Python程序員提升技能，即使是 Python方面的技術專家，也能從書里找到令你耳目一新的東西。

豆瓣書友推薦：寫得挺生動親民的，很好的入門書。

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5.Python核心編程

豆瓣評分：8.0

內容簡介：學習專業的Python風格、最佳實踐和好的編程習慣；

·加強對Python對象、內存模型和Python面向對象特性的深入理解；

·構建更有效的Web、CGI、互聯網、網絡和其他客戶端/服務器架構應用程序及軟件；

·學習如何使用Python中的Tkinter和其他工具來開發自己的GUI應用程序及軟件；

·通過用C等語言編寫擴展來提升Python應用程序的性能，或者通過使用多線程增強I/0相關的應用程序的能力；

·學習Python中有關數據庫的API，以及如何在Python中使用各種不同的數據庫系統，包括MySQL、Postgres和 SQLite。

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6.流暢的Python

豆瓣評分：9.5

內容簡介：本書由奮戰在Python開發一線近20年的Luciano Ramalho執筆，Victor Stinner、Alex Martelli等Python大咖擔綱技術審稿人，從語言設計層面剖析編程細節，兼顧Python 3和Python 2，告訴你Python中不親自動手實踐就無法理解的語言陷阱成因和解決之道，教你寫出風格地道的Python代碼。

如何做視頻營銷？

內容營銷時代，視頻營銷中當屬短視頻更具備表達力，也更適合當下時間碎片化場景需求。

如何簡單快速做好一個視頻？下面分享兩個關鍵點給大家：

1、首先需要有完善的文案

好的文案可以讓網民深入其中忽略廣告的本質，達到原生營銷的效果。文案方向可以從以下幾點著手：“沖突”、“共鳴”和“利益”：

沖突：如“三個月賺了500w，他是怎么做到的？”從常規無法達到的事情入手引起網民興趣，突破常規。

共鳴：如“大學畢業之后，我也經歷過找不到工作……”引起網民共鳴，讓信息接收者也感同身受有代入感。

利益：如“自從在這學了表達技巧，一路升職加薪”，用網民的期望點引起興趣，也可結合痛點給出解決辦法。

2、短視頻的“黃金5秒”

抓住黃金5秒，短視頻前5秒是能否激發網民瀏覽興趣的關鍵時段，能夠帶動整體視頻節奏。這5秒中需要拋出沖突或者噱頭（豎版視頻則是前3秒），激發需求、吸引網民繼續觀看；接下來的10-15秒可以進行劇情反轉，最后5秒把賣點呈現出來。整個短視頻應該在30-40秒左右。

所以一支好的短視頻需要包含以下四個要素：

在營銷視頻化、視頻移動化和社交化的今天，短視頻營銷已然成為品牌營銷新的風口，面臨各大品牌、平臺的紛紛入局，短視頻領域勢必會迎來新一輪的挑戰。品牌做短視頻營銷不僅要學會講故事，更要注重表達形式，做到 “故事”與“形式”的完美匹配合。

網絡教育平臺首頁怎么樣？

A. 網絡教育選哪家，有沒有網站，

網絡教育：即通過網絡進行學習，可自己安排學習時間，比較方便自由。入學無版需參加全國統一考試，權只需參加要報讀院校自主出題的入學考試。目前教育部批準的有68所網絡教育學院，考生報考前可通過奧鵬官網等正規網站查詢試點高校的招生簡章。網絡教育每年有兩次招生，春季和秋季，具體招生時間可買粉絲所要報讀的網絡教育學院。一般拿到證書至少需要2.5—3年。

B. 怎么進入網絡教育平臺

每個學校有自己的網教平臺，你的先報名那個學校的網教，然后獲得賬號密碼就可以登陸查看信息了

C. 網上教育平臺哪個好

vipjr、網易云課堂、寶貝聽聽、101教育、一起科技。 以上五個教育平臺課程資源豐富，有視頻和直播模式，值得推薦。

5、一起科技： 一起科技的前身是一起作業，最早是做作業布置、批改、互動類的平臺，后來主打小學英語和數學教學領域，主要為學生和家長提供基于互聯網的在線作業和專項應試練習等系統的學習功能服務。

D. 網絡教育機構網站哪個好叫什么名字

網絡教育可以通過學校直接報名，不建議通過中介機構報名，目前教育部批準68所網絡教育學院，考生報考前可通過“高校網絡教育陽光招生服務平臺”、試點高校網絡教育學院的網站、“中國現代遠程與繼續教育網”等正規網站查詢試點高校的招生簡章。也可以直接買粉絲你想要報讀的學校，獲取當地報名處地址。

E. 現在哪一個網絡教育平臺最好

今天整理了幾個國內外體驗較好的線上教育平臺，供大家學習交流時參考使用。

1、Coursera

國斯坦福大學兩名計算機科學教授創辦，截止2014年共有600余門課程。因為13年與網易達成視頻托管協議，所以在訪問速度和播放流暢度上都完勝其他國外產品，同時也是國外在線教育產品中對中文支持最好的產品之一，許多課程都有提供中英文字幕。除了“微型專業”和認證的課程證書外，其余大部分資源都是免費。

2、EdX

麻省理工和哈佛大學聯手創建的大規模開放在線課堂平臺（非盈利性網站），除了國外課程，也與國內頂尖高校北大清華等有聯合上線課程，前不久上新的毛概課程就是清華提供的。目前課程總數超過500門，基本采用“Freemium”的模式，只有希望獲得課程的認證資格證書的用戶需要交納費用，其他均免費。有一個問題是EDX的課程教學視頻依托于YouTube，打開姿勢不正確的話就看不到課程了。

3、Udacity

同樣源于斯坦福大學的課程供應商三巨頭之三， 不過U家的課程偏向移動應用開發、數據挖掘、軟件工程等IT理工類實用技能課程。因為是盈利性網站，里面課程趨向收費，或者參與考試認證需要收費。雖然課程數量不如上面兩家，但Udacity提供了一個就業匹配計劃，里面包括Goole、Facebook、Twitter等諸多硅谷公司在內，這些公司為提供獎學金或工作職位

4、網易公開課

前面說到的Coursera和網易達成視頻托管協議，還有一分鐘內容就是在網易公開課上設立了Coursera專區，除了不能申請課程證書外，課程內容與Coursera沒有差異。在Coursera之外，上面還有TED、可汗學院、國內外高校公共課免費資源。因為網站上沒有廣告，站內內容完全免費，這個網站絕對擔得起“良心”兩字。

5、時代光華

時代光華是行業領先的線上學習平臺,以網絡學習管理平臺、學習資源、學習技術、學習社區的研究、設計、開發、運營、服務、買粉絲為主業。多年來，積累了大量在線學習專用的內容資源、專業技術、運營服務經驗及成功案例。

F. 現在有哪些是正規的網絡教育平臺

目前教育部批準的有68所網絡教育學院，考生報考前可通過“高校網絡教育陽光版招生服務平臺”、試點高校網權絡教育學院的網站、“中國現代遠程與繼續教育網”等正規網站查詢試點高校的招生簡章。

網絡教育是國家承認學歷，教育部學信網終身可查的。考研、考職業資格證書、單位評職稱等都是可以用的。

G. 網絡教育平臺的教學模式

網絡教學平臺在原來教學系統的基礎上，從對教學過程(課件的制作與發布、教學組織、教學交互、學習支持和教學評價)的全面支持，到教學的組織管理( 用戶與課程的管理)，再到與網絡教學資源庫及其管理系統的整合，集成了網絡教學需要的主要子系統，構建了一個比較完整的網上教學支撐環境。隨著互聯網技術、數據庫技術、多媒體技術的發展，學習者的參與程度需求的增長，對網絡環境下遠程學習的理解不斷深入，網絡教學平臺可劃分為三代：第一代：點播式教學平臺在網絡教育發展初期，點播式教學平臺主要實現了教學資源的快速傳遞，學生可以隨時隨地點播音頻、視頻課件，查閱電子教案等教學內容，完成在線作業等。其主要特點是以課件為中心,教育資源的網上電子展示,強調的是管理。第二代：交互式教學平臺廣泛運用即時通信技術開展在線和離線的教學支持服務，教學平臺集成視頻會議系統、虛擬教室系統、聊天工具、BSS討論系統、內部電子郵件系統給學生提供學習導航、在線離線課程、答疑輔導、討論、在線自測等服務，提高師生之間的互動水平以及學生的學習效果。其主要特點是以學生為中心，加強了教學平臺的交互功能，強調為學生提供及時有效的服務。第三代：社會化教學平臺互聯網技術的迅速發展、全球化趨勢的加強以及學習社會化的提出，學習者利用社會化教學平臺，通過智能化搜索引擎、RSS聚合、Blog（利用評論、留言、引用通告功能）、Wiki以及其它社會性軟件等，建立起屬于自己的學習網絡，包括資源網絡和伙伴網

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