04 一年級新生買粉絲文章(大學生應當如何努力？)

什么，多向努力的人學習，謙虛對待每一件事情。

③我們需要一個健康的身體，努力的前提是你擁有一個健康的身體，走出舒適圈，現在很多快餐時代，大家都喜歡打包在宿舍里吃。吃完就躺著，這無疑是對身體一個致命的傷害，我們沒有一個健康的身體，如何去努力？我有一個舍友，就是天天往醫院跑，都已經變得焦慮了，壓根就沒有心思學習，大家可以試著每天早上早起，晚上睡覺之前做些小運動，大學四年有很多充足的鍛煉時間，可以和舍友一起去鍛煉，鍛煉不僅可以考驗一個人的意志力，還可以增強自己的抵抗力，不邁出這一步，你往往不知道，鍛煉帶給你們的意義是什么？倘若你在大寺，回想起大學前四年，你們的沒有得到什么你們想要的東西，甚至把身體給搞垮了，這是個噩耗，所以大家努力的同時，也要顧惜自己的身體，熬夜帶給大家的危害也特別多。總之，擁有一個自律性的意志力，并且為自己制定一個小目標，保持健康的身體，是我們大學生努力的方向！加油

一年級孩子課外閱讀讀什么？

在孩子上小學之前的讀物大都是繪本圖畫書，孩子上小學了很多媽媽都會有這樣的問題，小學生了應該讀什么？有的媽媽會覺得從幼兒園到小學生，孩子的閱讀能力應該也是自然而言提升了，閱讀也應該上升到一些文學作品，最好是一些經典，名著，純文字書。事實上不是這樣，閱讀能力的培養是在大量的閱讀中逐步提高的，不是隨著年齡增長自然而言增長的。因此讀物的選擇也應該是個循序漸進的過程。對于小學低年級的孩子而言，可以選擇橋梁書作為繪本向純文字書的過渡。

同時也要考慮綜合閱讀，各種類型的優秀讀物都去讀一讀。比如說科普知識書，還有兒童哲學，漫畫， 歷史 相關的啟蒙書，名人傳記等，不同的讀物會讓孩子汲取到不同的精神滋養，不同的收獲。

孩子的喜好以及閱讀品味可以不斷的培養，但不論何時給孩子選書最關鍵的還是孩子的喜好，只有喜歡才能吸引才能一直讀下去，閱讀能力才能不斷的提升，才能談得上“有用”。推薦一些我和孩子讀過的比較喜歡的供你參考：

橋梁書推薦

《寫給孩子的莎士比亞》

《不一樣的卡梅拉》

《青蛙和蟾蜍》系列

《小島和大橋》

《妖怪山》

《我愛閱讀系列》

《神奇書屋》系列

《派老頭和搗亂貓》

《愛吃書的狐貍》

《海邊的早晨》

《西雅圖酋長的宣言》

《火車迷》

《沒頭腦和不高興》

《大盜賊》系列

《親愛的漢修先生》

《床邊的小豆豆》繪本版

《夏洛的網》繪本版

《木偶奇遇記》美繪本

科普知識書

《法布爾昆蟲記》

《未來建筑家》系列

《我的第一次太空旅行》

《我的第一次世界環球旅行》

《我的第一次恐龍大發現》

《我的第一次動物大發現》

《世界城市地圖》（手繪）

《地下水下》

《神奇的校車》系列

《二十四節氣》

《寫給兒童的物理科學書》

《美國國家地理少兒百科》

《HOW&WHY》美國經典少兒百科知識全書

《揭秘》系列

《DK兒童百科全書系列》

《改變世界的發明》

《發明》

《寫給兒童的物理科學書》

《我家門前的自然課》

經典漫畫

《父與子》

《丁丁歷險記》

《三毛流浪記》

《三毛從軍記》

《三毛新生記》

《米小圈漫畫成語》

《植物大戰僵尸系列》

《晴天有時會下豬》

歷史 啟蒙

《人類簡史》

《中國 歷史 地圖》

《生活習慣簡史》

《寫給兒童的中國 歷史 》

名人傳記

《史蒂夫喬布斯傳》（官方漫畫版〉

《影響世界的他們：手繪名人故事》

兒童哲學

《哲學鳥飛羅》

《兒童哲學智慧書》

《給孩子的哲學繪本》

閱讀習慣會讓孩子受益終身，同時給孩子培養終身閱讀的習慣，也是父母在孩子的教育中做的最有價值的投資。除了給孩子買好的書，我們自己也要養成閱讀的習慣，榜樣的力量對孩子產生持續的影響，與年齡無關。希望我的分享對您有用，我也是個小學生的媽媽哦。

一年級可以看的書還是很多的，除了繪本，帶拼音的課外書，都可以看，如米小圈系列的書，小豬稀里糊涂系列的書，父與子等書籍，還有一些其他的書籍，我推薦下我們一年級上學期老師推薦的書吧，語文和數學都有的

每個學校老師推薦的書目都會有不同，我覺得只要孩子喜歡的，都可以閱讀

您好，我是一名兒童閱讀推廣人和閱讀興趣激發者，10余年來，幫助上千個孩子培養了閱讀興趣，為0—15歲孩子推薦過3000多本書。

孩子讀書，選書非常重要，書籍是否有趣，能不能吸引孩子讀下去；內容是否優質，能不能幫助孩子提高表達能力、寫作能力和語文成績，這都與孩子讀了些什么書有關。

孩子讀書，要讀就讀最好的！

1—3年級還沒有培養起閱讀興趣的孩子們可以從這10本書開啟閱讀之路。

話不多說，先推薦書：

每一本世界名著，嚴格意義上，沒有絕對適合哪一個年齡段的孩子讀。

不是說《木偶奇遇記》就適合低中年級的孩子讀，《城南舊事》適合高年級的孩子讀。

對于孩子來說，閱讀范圍沒有明顯的界限，豐非推薦的書，都是經典之作，只要是孩子沒讀過的，都可以找來讀一讀。

我推薦的版本都是我從十幾個，甚至幾十個、上百個版本中精心挑選出來的，有的是注音版、插圖版，有的是純文字版，具體要給孩子讀哪個版本，家長可根據自家孩子情況定。

有的世界名著，你會發現，幾乎找不到一個好的版本，那就只能退而求此次，找一個相對好的。

家長為孩子找來這些書后，具體該如何引導，才能最快培養起孩子的閱讀興趣呢？我在我的買粉絲里的文章 像海淀家長那樣做，孩子不愛讀書都難！ 做了詳細介紹，家長們可以借鑒海淀家長的做法，引領孩子走進閱讀的瑰麗殿堂。

如果孩子還不具備獨立自主閱讀的能力，理解書中內容有困難，家長就一定要陪著孩子讀，給孩子讀、帶著孩子指讀、慢慢嘗試著讓孩子自己讀，這幾種方式結合起來，直至孩子可以憑借自己獲得閱讀的樂趣，家長就可以放手了。

這樣看起來您的孩子挺喜歡閱讀的。孩子以前不喜歡上學，讀了之后超級愛上學，這說明他能夠讀懂書本中的內容，對內容感興趣，并在自己學習生活中有所反饋。我們要抓住這股熱情和興趣，好好引導孩子閱讀會事半功倍。關于書籍的介紹，我們班就有以下書單，很多是我和孩子們一起讀過的，孩子們特別喜歡。

第一，校園故事類，類似楊紅櫻《淘氣包馬小跳》；繪本《大衛上學去》，這是特別有意思的一本書，講了大衛在學校一開始不能適應學校規則，鬧出許多笑話，特別適合一年級新入學的小朋友。

第二、童話故事類，張秋生《小巴掌童話》、金波《三百六十五夜故事》《四季純美童話》《我要和蒲公英一起飛》等。這些童話故事可以讓孩子讀一讀，背一背，既有趣，又可以增強語感，培養語文的學習興趣。

第三類：親子閱讀類，適合在家里和孩子有些互動。比如《我爸爸》、《我媽媽》、《生氣湯》、《跟屁蟲》、《父與子》等等，可以借助讀繪本增加交流的機會，從而增進與孩子的感情。這些書籍色彩畫工都非常精美，內容也有趣好玩，能夠吸引孩子。

第四類：兒童科普類。像我們班的同學非常喜歡看跟科學有關的書籍，比如動物、植物、天氣等等方面的知識。《小青蛙成長記》、《神奇的小車》、《恐龍》、《小牛頓科學大世界》等等，孩子可以從這些書籍吸取各種各樣的知識，他們認為懂得很多知識是件特別驕傲的事情，因此孩子會獲得閱讀的成就感。

最后，最好的辦法就是根據孩子的興趣來選書籍，可以帶著孩子去泡圖書館、書店，讓他自己挑喜歡的。

我是簡書的一名兒童文學作者，非常喜歡寫童話故事給孩子們看。我的孩子目前也是上一年級，一年級的孩子剛開始上學，識字量不多，拼音也不是很熟悉，還是建議讀一些簡單易懂的繪本和簡單的帶圖畫的注音童書。

我根據我家孩子讀的書給您推薦幾本。

1、孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕系列》，這套書以小豬稀里呼嚕為主角，從兒童的視角，講述了一系列幽默風趣的小故事，圖文配合，讀起來童趣十足，我兒子非常喜歡看。

2、湯素蘭的《笨狼的故事》，講述了一只可愛的小笨狼和朋友們的故事，笨狼可愛又善良，深受小朋友們的喜愛。

3、德國作家茵可夫的《我和小姐姐克拉拉》。故事中的"我"和小姐姐克拉拉還算得上是規規矩矩的乖孩子，只要爸爸媽媽不計較他們為裝神弄鬼把床單鉸了兩個洞頂在頭上，異想天開想成立一個跳蚤馬戲團四處收集跳蚤;想做好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓壞了事，弄得地毯上到處都是鞋油……當然，也有一些有趣的事，比方說，小姐姐冒充理發師給"我"理發，其結果可想而知:把小狗嗅嗅分成兩半，一人照料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……

這是一本童趣十足的故事，不僅孩子喜歡，大人也愛看。

4、張秋生的《小巴掌童話》。童話故事總是被孩子們所喜愛，為孩子營造了純真夢幻的童話世界。這里有友誼，有關心，有勇氣，有愛。語言簡單，故事短小，適合一年級孩子自主閱讀。

5、繪本《不一樣的卡梅拉》。

這是我家孩子最喜歡的一套書，卡梅拉家族里的每個人都是那樣的與眾不同。敢于幻想，更敢于去嘗試別人不敢想的事情。書中充滿了驚險的情節和法式的幽默。當然，也不乏那些捧著肚子哈哈大笑的段子。這套書的特點是那種小口袋式的，小32開，輕松、便攜。每冊文字大致在1500-2000字左右，閱讀這套書，起步閱讀的孩子很容易獨立自主地從中獲得自我的樂趣和完成全篇的成就感。

7、我們讀的繪本也很多了，像是《蚯蚓日記》《舒克和貝塔》《神奇校車》《會飛的抱抱》《爺爺一定有辦法》《黑貓警長》等等。

一年級的小朋友還都在閱讀起步階段，爸爸媽媽們要陪同孩子閱讀，培養孩子的閱讀興趣，從簡單的圖畫書看起，圖文并茂才能吸引孩子的興趣，從而讀下去。家長不要盲目的選擇大眾都讀的書，而是要根據自己孩子的特點選擇圖書閱讀。

《忙忙碌碌的一年級》《酸酸甜甜的二年級》我家孩子也讀過，是兒童文學作家樂多多寫的，還分男生、女生版呢，孩子都喜歡。這個作家寫的《胡小鬧日記》我也給孩子買了，沒有拼音，二年級就能讀了。

另外，注音版的，我還給孩子買了《十萬個為什么》，這個很有用，因為他總是問個不停；還買了拼音版的《四大名著》，這個得我跟他一起讀，要不然讀一兩段就沒興趣了。

《成語故事》《中國神話故事》《外國神話故事》《格林童話》《伊索寓言》《一千零一夜》《中國 歷史 故事》這些注音版的都買了，孩子還是愛讀童話、寓言類這種故事性較強的書。

一年級孩子，應該養成閱讀的好習慣，可是，如何去閱讀，是不少家長的煩心事，孩子該怎么讀書？給

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