04 上海外灘游記作文700字(美好的星期八)

舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發生，減少家長的后顧之憂。祝學校事業蒸蒸日上！

***從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。

**初次離開父母，離開生養熟悉的環境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去，步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。

孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝

**上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發揚優點，在新的學年中更加努力。

希望***發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。

從**成績單來看，專業成績算得上優秀，但有一科作弊現象，此做法極不應該，應予以批評，開學后請給予機會補考，**在外面租房住，請打出措施，嚴格按學校制度考勤。

愚兒——***識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為**的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助**的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意！

展覽評語與成績，拜謝導師對**教誨。

**回故里染紅發，父為不滿，身為中土何必眉洋？拜托導師苦口婆心，努力開導，使其心歸我朝也。

常言道：養大靠父母，成才賴導師。望以“錐刺股，頭懸梁。”古人為借鑒，方能“喬木棲大雕，嚴師出高徒。”中華美術，博大精深，藝術生涯，務求精益求精，方達彼岸。拜托導師，**畫龍給予點睛。為父望女成鳳心切也。

五年級作文,寫一篇關于旅行的作文

夕陽的半邊臉羞怯地躲進山的那頭。我拖著疲憊的身子躺在床上，捕捉著太陽的最后一縷余光。陽光照在臉上，雖然微弱，卻非常溫暖。

我翻開英語書，一個個字母在眼前跳舞。打開臺燈，燈光照亮房間的每一個角落，明亮中充滿了溫暖。在沉默中我找尋自己的光亮，最后發現耀眼的光亮一直被封閉在心中。打開那扇門，是兩條路，是人生的抉擇。我選擇了快樂的旅行。

曾經的我只是個按部就班的乖乖女，一如既往的生活就在天空中升起又落，沒有驚奇，沒有 *** 。快樂要我和他一起旅行，背著重重的行李，但腳底卻在飄飄然。登上峭立的山峰，俯瞰腳下，看到人們都在奮力的攀登。天空下起小雨，我接受著上蒼的洗禮，發現雨水是暖的，而淚水是涼的。

我追尋時間的身影，流水滴答滴答，裹挾著過去的日子，破滅在巖石上。一切的悲傷，瞬間隨同我的淚水，跌落進深淵。夜晚，對著流星許個心愿，保留我的

所有幸運。有時自己是個格格不入的人，在偌大的世界中找不到自己的位置，而一轉眼，其實還在那里，在自己的身后，只是我笨，只顧得向前看，忘了回頭。

那么，我的快樂旅行是從何處起步，又將從何處謝幕。我就笨笨的佇立在街上，看著每一個走過的人，他們談笑著，我也模仿著他們的樣子。而這卻不是模仿，是一種創造，像夢里的情節，完美地演繹。平靜的天，平靜的云，和一顆平靜的心。在快樂的旅行中沉淀下來，不只是快樂。

就讓快樂住在心里吧！我在快樂的旅行中找到，快樂的天，快樂的云，和一顆快樂的心。

小學五年級家長寄語

家長寄語1：

孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

家長寄語2：

作為家長，我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

家長寄語3：

家長寄語4：

家長寄語5：

這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行，那樣你的暑假生活會更精彩!

家長寄語6：

希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!

祥峪研學旅行的作文

祥峪研學旅行

不知何時起，便開始喜歡上這樣一個人，一個人流淚，一個人堅強，一個人悲痛欲絕，一個人重拾希望…一個人在自己記憶的長河中撐著往昔的小舟，搖搖晃晃，隨著水流的方向，就這樣，飄蕩……

就在這段漫漫的歲月里我開始喜歡仰望那涼涼的天，因為我發現它的冰冷和寬廣是我一生的守望；我開始喜歡遠眺那薰衣草的海洋，因為我意識到它淡淡的紫中蘊藏著我唯愛的馨香；我還喜歡上了張開雙臂去擁抱那柔柔的陽光，因為我開始知道有它的迷途我從來不會失去方向。

我總是幻想，幻想自己某天能孤身一人徘徊在一條鋪滿落葉的林間小道上。一個人踏著滿地的金黃，望著路旁秋葉的歸鄉，朝著不知名的方向，體驗孑然一身的滄桑，握著手里唯一的希望走向遠方……就這樣默默的，默默的感受時光的流逝和生命的力量。

我不愿穿越人山人海，不愿與他人爭名逐利，更不愿同他人一決高下，只想靜靜地走完這條路，只想到達期待已久的遠方，然后在彼岸感受面朝大海，春暖花開的自由……

最后的最后，安靜地坐在岸邊的礁石上看潮起潮落的壯闊，聽花開花敗的輕音，回味自己經歷過得種種，感悟生命的意義……

祥玉研學旅行的作文

跟著課本去旅行

記得上一年級時，學完《小小竹排畫中游》這篇課文，我這個生長在北方的女孩立刻被“江南魚米鄉”吸引住了。于是，我纏著父母，利用假期游覽了秀麗的西湖、古樸的烏鎮，切身體會了江南水鄉的韻味。從那以后，我萌生了一個想法——跟著課本，到全國各地的風景名勝區游覽。

我向父母表達了自己的想法后，得到了他們的支持。我們一起上網查詢了小學1-6年級的語文書，根據書上介紹的我們國家不同地區各具特色的風景，再結合路途的遠近，設計了一份旅行計劃表。之后，我一邊認真學習，一邊利用假期一步一步實施旅行計劃。

三年級語文課文《富饒的西沙群島》讓我對美麗的珊瑚、成群的熱帶魚著迷，同時我還很納悶，海水為什么會是五光十色的？我看到的北方的海水基本都是一種顏色啊！由于西沙群島沒有開通旅游線路，我們就去了離西沙群島很近的三亞。當我站在白沙灘上眺望無邊無際的海面時，我驚喜地發現，清澈的海水由近及遠、由淺至深呈現出清、黃、綠、蘭、紫等繽紛的色彩，在霞光的映照下，真是五光十色啊！我興奮地換上潛水服，由潛水教練引領著游向大海深處。我穿梭在花朵般的珊瑚和海藻間，成群的布滿彩色條紋的熱帶魚圍在我身邊，我覺得自己已經成了它們當中自由快樂的一員。

就這樣，我跟著課本不斷去旅行，參觀氣勢磅礴的秦兵馬俑，游覽秀甲天下的桂林山水，訪問勤勞樸實的草原牧民……我的路越走越遠，但我總感覺自己走的地方太少了。我們國家地域那么遼闊，物產那么豐富，名勝古跡那么迷人，我要一直走下去，用心探索每一片神奇的土地，用心關愛我們美麗的家園

瀏陽研學旅行的作文

是天底下最偉大的愛，只是簡簡單單的一句話，誰還知道母親背后付出的汗水呢？

母親的辛苦和操勞是我們作為孩子體會不到的，普普通通的一句，媽媽辛苦了，媽媽我愛你。就能會使媽媽開心一天，是啊，作為母親想得到的和奢求的不會太多。

我們的生命是母親給的，我們的一切都是母親給的如果不是母親我們又怎來這個世界上，和母親共享歡樂和幸福，還記得高爾基說過世界上一切的光榮和驕傲，都來自于母親，趁現在我們還年輕，還能在母親身邊呆的久一點，那就讓我們從現在開始，用心去愛自己的母親吧。

世界上最美的聲音，便是母親的呼喚……

美好的星期八

作文一：《作文：美好的星期八》700字

星期八到了，我望著四面與平常的世界一點也不一樣。我正在望著新世界的四周，在這個地方非常的自由可是一下子消失了。隨著媽媽的一聲大叫，我又回不到那個世界里去……

我伸了一個大大的懶腰，一看我自己正住在一間貴賓房里，到了陽臺，望眼看去一片茫茫的大海。原來這是海南三亞。伙伴們正在向我問候我興奮的跑下樓去。他們也來到了三亞和我一起玩。我們幾個正在沙灘上玩沙子，小嫻興奮的說：“你們看，我用沙子雕了一個蛋糕。”我們紛紛稱贊。我坐在一邊沉思著：如果在平常玩撕名牌周老師不讓玩，而今天是我最渴望的星期八我怎么能停下我瘋狂的腳步呢？我正在向在遠處玩耍的伙伴們招著手，他們一個個接著向我跑來，我說：“既然這個地方怎么大，玩撕名牌不是很好嗎？”各各貼上了名牌，正向四面八方跑去，我和凡凡是鈴鐺使者，開始出動去抓“小雞”啦，我們正在滿屋子里跑，沒有人可以管我們。我們四處的亂跑，滿地的摔倒，無憂無慮的玩耍，整個房子早已充滿了我們的歡笑聲。

我們玩也玩累了，也就開始我們的午餐時間了，平常覺得都是媽媽動手給我們做飯，今天那么自由，我們打算自己動手啦。

我們把烤架擺出來，點了煤炭，我們把香腸、魚、玉米……放在烤架上烤，我會游泳，自己來海的四周抓螃蟹，我不停的在沙子里找啊找，我把一塊大大的石頭扔向海里，一轉頭就有好多小螃蟹，我看了有點可憐就把它們放走了，“拷好了，快來吃吧！”遠處的伙伴喊到，我回應了一聲就向回去的方向走。我坐在毯子上拿著一個烤玉米剛吃一口，媽媽突然間把我叫醒，我自己正咬著自己的手，媽媽說：“該死的你啊，八點了，你還要不要去周老師那邊去補作文啊？”我看了表真的八點了，我迅速的穿上衣服，快快的洗漱完，匆匆忙忙的又踏上了學習的旅程。

誒，美好的夢，美好的星期八，什么時候可以來到我身邊啊！

作文二：《初一作文日記-快樂的星期八》1600字

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星期五放學回家的路上，走著走著，我覺得我仿佛進入了一個神奇的世界。忽然，我看到一位老爺爺摔倒了，我急忙跑過去，扶起了這位老人。那爺爺說：“我看你這孩子這么懂禮貌，送你一件禮物。”

只見他拿到出了一塊正方形的銅牌子，有一元硬幣那么厚，我問他：“老爺爺，這是什么東西，”老爺爺鄭重地說：“這是星期八”。我說：“老爺爺，您沒摔糊涂吧，世界上哪有星期八呀，您說的是星期一吧，”老爺爺

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