04 上海外語教育出版社實用綜合教程第三版2(實用綜合教程第三版2上閱讀課后習題答案在哪里可以搜到)

每當遇到問題需要幫助時，她總有一種特別的解決方法。她會來找我，說：“老爸，我想占用你點兒時間。” 我知道她這句話的真正意思。我們倆會找兩張椅子面對面坐下來，然后她就開始講令她頭疼的事。

She may 買粉絲plain that her friends think she's a babbler. I would say "Oh, Julia" as a spiritual support. She may go on to say that her other friend doesn't play with her, and I will simply say "Oh, Julia" again to 買粉絲fort her.

她或許會抱怨說，她的朋友嫌她是個話嘮。我會說“哦，朱莉亞”作為精神上的支持。她可能會接著說，她的另一朋友不和她玩了，我會再次簡單地說句“哦，朱莉亞”以示撫慰。

After I said "Oh Julia" five or seven times, she was going to play. The water in her glass didn't move at all. She would say "thank you dad" and then rush out of the room to play. I will 買粉絲ntinue my work.

在我說五到七次“哦，朱莉亞”之后，她就打算去玩了。她杯子里的水一點都沒動。她會說“謝謝老爸”，然后便沖出房間去玩了。我也便繼續自己的工作。

What happened to Julia? She is building her own "safe house". The main motive behind her doing so was to heal her own pain. When people have psychological problems, they will find a safe place first. Not only that, but Julia will use her safety nest to talk about her troubles.

朱莉亞是怎么了？她在營建自己的“安全窩”。她這么做，背后的主要動機是為了治愈她自己的痛苦。人們心理上遇到問題時，會先找一個安全窩。不僅如此，朱莉亞還會利用安全窩把自己的麻煩講出來。

In order to heal their own pain, the general approach most of us take is to 買粉絲bine these two elements: find a safe place and tell their own story. Julia took me as her safe haven and told me about the things that bothered her. In a safe place to talk about their own pain, this process is actually the process she began to heal.

為了治愈自己的痛苦，我們中的大部分人采取的通用做法是將這兩個元素結合起來：找個安全之地，然后把自己的故事說出來。朱莉亞把我當成了她的安全窩，然后給我講令她煩惱的事。在安全的地方把自己的痛苦講出來，這一過程其實也是她開始療傷的過程。

Another 買粉絲mon way for people to heal their pain is to join a mutual aid group: the group be買粉絲es their safe place, where people talk about their pain and find a balance through repeated repetition.

人們常用的另外一種治愈痛苦的方法，是加入一個互助組：該小組成為他們的安全之地，在那里，人們把他們的痛苦說出來，通過多次的重復就可以找到一種平衡。

擴展資料

這部分內容主要考察的是過去進行時的知識點：

過去進行時與一般過去時，兩者都表示過去發生的動作，但過去進行時表示在過去某一特定的時間點或時間段正在進行的動作，而一般過去時表示在過去時間完成的動作。例如：I was typing a letter last night. 昨晚我在打一封信。

句中有at this time last Sunday, from 8 to 9 yesterday 之類的狀語一般用過去進行時。過去進行時可以用來代替一般過去時，表示更為偶然而非預定的動作。例：I was talking to Tom the other day.那天我跟湯姆聊天來著。

這里的過去進行時給人的印象是這一動作既不特殊，也不引人注目。它同時還傾向于解除主語對于這一動作所負的責任。句中誰先開口說話既不清楚，也無關緊要。要注意它與一般過去時的差異。進行時態只用于表示顯然是連續不斷的動作。如果把動作分割開，或者說出其發生的次數，就必須用一般過去時。

翻譯碩士MTI考研：尋各校的參考書目匯總

北京大學1-《中式英語之鑒》Joan Pinkham 、姜桂華著，2000年，外語教學與研究出版社。2-《英漢翻譯簡明教程》莊繹傳著， 2002年，外語教學與研究出版社。3-《高級英漢翻譯理論與實踐》葉子南著， 2001年，清華大學出版社。4-《非文學翻譯理論與實踐》羅進德主編，2004年，中國對外翻譯出版公司。5-《非文學翻譯》，李長栓著，2009年9月外語教學與研究出版社出版。6-《非文學翻譯理論與實踐》，李長栓著，中國對外翻譯出版公司。

北京外國語大學1-《英譯中國現代散文選》張培基（三冊中至少一冊）非常經典，練基本功非它莫屬。2-《高級翻譯理論與實踐》葉子南漢譯英的經典之作，體裁實用，讀來作者親授一般。3-《中高級口譯 口試詞匯必備》新東方翻譯的很多詞匯都可以在這里找到，很實用。4-《專八詞匯》新東方試題中出現比較生僻的單詞的話，讀了這本詞匯書基本你就認識了。5-《中國文化讀本》葉朗朱良志翻譯的體裁有時候和中國文化有關，作為譯者應該了解中國文化。6-《名作精譯》青島出版社都是名家翻譯的，可以長長見識，看看翻譯到底可以翻得多出彩。

對外經濟貿易大學1-英美散文選讀（一）、（二）對外經貿大學出版社蔣顯璟 2008年2-新編漢英翻譯教程上海外語教育出版社 2004年4月陳宏薇3-大學英漢翻譯教程（第三版）對外經貿大學出版社 2009年8月王恩冕4-中國文學與中國文化知識應試指南東南大學出版社 2005年版林青松5-公文寫作 對外經貿大學出版社2004年4月白延慶6-西方文化史 高等教育出版社莊錫昌

北京航空航天大學1-Dictionaryof Translation Studies上海外語教育出版社（2004年）MarkShuttleworth& Moira Cowie2-《翻譯研究詞典》外語教學與研究出版社（2005年）譚載喜主譯3-《英漢互譯實用教程》武漢大學出版社（2003年）郭著章，李慶生著

中國石油大學（北京）1-《綜合教程》 (1-6冊) ，主編：何兆熊，上海外語教育出版社，2007年2-《英漢互譯實用翻譯教程》第三版，上海外語教育出版社，2010年

北京林業大學1-《英漢翻譯入門》第二版，陳德彰編著，外語教學與研究出版社2012年出版2-《中國文化概要》，陶嘉煒，北京大學出版社2009年出版3-《應用文寫作》郝立新，清華大學出版社2012年出版

北京師范大學1-莊繹傳，《英漢翻譯簡明教程》。北京：外語教學與研究出版社，2002。2-葉子南，《高級英漢翻譯理論與實踐》。北京：清華大學出版社，2001。3-張漢熙，《高級英語》（修訂本）第1、2冊。北京：外語教學與研究出版社，1995。4-張衛平，《英語報刊選讀》。北京：外語教學與研究出版社，2005。5-張岱年，《中國文化概論》。北京：北京師范大學出版社，2004、2010。6-夏曉鳴，《應用文寫作》。上海：復旦大學出版社，2010。

北京科技大學1-《實用英漢翻譯教程》 2002 外語教學與研究出版社申雨平、戴寧編2-《實用漢英翻譯教程》 2002 外語教學與研究出版社曾誠編3-《翻譯研究百科全書》 2004年上外出版社 Mona Baker編4-《高級英漢翻譯理論與實踐》 2001年清華大學出版社葉子南著5-《非文學翻譯理論與實踐》 2004 中國對外翻譯出版公司李昌拴編著

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同濟大學1-《翻譯碩士專業學位（MTI）入學考試全國聯考指南》外語教學與研究出版社，2008 2-《中國譯學理論史稿》陳福康著，上海外語教育出版社，2002；3-《西方翻譯簡史》譚載喜著，中國對外翻譯出版社公司，1997；4-《實用翻譯教程》馮慶華著，上海外語教育出版社，1997

廈門大學1-《英漢翻譯教程》楊士焯，北京大學出版社，20062-Approaches to Translation,Newmark, P.,Shanghai ForeignLanguage EcationPress，2001 3-Daniel Gile, Basic Concepts and Models for Interpreter andTranslatorTrainingAmsterdam: John Benjamins Publishing Company, 1995《口譯理論與教學》劉和平，中國對外翻譯出版公司，2005 4-《口譯教程》雷天放等，上海外語教育出版社，20065-《英譯漢教程》，連淑能編著，高等教育出版社，2006

上海交通大學1-《英漢翻譯基礎》，古今明，上海外語教育出版社2-《非文學翻譯理論與實踐》，李長拴，中國對外翻譯出版公司。3-國內近年出版的用英語編寫的高級英語閱讀、翻譯、寫作教材，以及任何大學語文教材

中南大學1-《英漢—漢英應用翻譯教程》，方夢之編，上海外語教育出版社，2004年2-《高級英漢翻譯理論與實踐》，葉子南編，清華大學出版社，2008年3-《應用文寫作》，王首程主編，高等教育出版社，2009年

東北師范大學1-《現代大學英語精讀5》楊立民總主編梅仁毅主編外語教學與研究出版社 2007年2-《現代大學英語精讀6》楊立民總主編梅仁毅主編外語教學與研究出版社 2008年 4-《英語筆譯實務（3級）》黃源深總主編外文出版社 2009年3-《大學寫作教程

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