04 youtube for windows app download(怎樣才能學好python語言？)

aha于1983年發售的DX系列為藍本。左臂“01”的初期設定是一個QR碼，衣服的原設計則是水手服，但CRYPTON覺得不夠好而轉為現在的衣服設計。

人物設計上比2004年的MEIKO優勝，在只有基本設定、“不完全”的人物設計下，對創作者而言強求“原設定”并沒有意義，而且初音未來和原聲音的藤田咲的關聯印象不大，創作沒有太大束縛，用戶因此容易對“自己創造的初音未來”產生感情，而產生出大量作品。

熱潮爆發

銷售方面

《DTM MAGAZINE》11月號封面初音未來的預訂數目超出了制作人員的預期，而且是CRYPTON開創以來成績最好的一次。在發表試聽曲后不久的8月20日，預約數開始急速上升，推出數天后（2007年9月5日）即存貨不足；9月12日，售賣數及預約數接近3000，至9月27日售出約10000套，10月27日售出20000套，至2008年1月25日為約30000套，至2008年7月23日為約40000套，并以每周300套的程度繼續賣出。曾在amazon的軟件售賣排名中三周居高榜首，在amazon2007年（2007年1月1日至11月30日統計）的電腦軟件銷售中排名第八。對一年內平均銷售數是200至300、賣出1000套已是大熱的音樂軟件來說，是個罕見的數目，就算在綜合的電腦軟件中，也是個好成績。9月23日，僅發售了三周已達到30.4%的日本音樂軟件市場占有率，比第二位的“Sound it! 5.0 for Windows”（INTERNET）高出四倍；在2008年1月時，仍保持在平均約20%，僅次于第一位剛發售的同系列軟件鏡音鈴、連，但仍然是最受歡迎的VOCALOID產品。CRYPTON于日本音樂軟件公司的市場占有率亦在不足一個月內由6%急速上升至約33.9%。附送“初音未來”十天試用版的《DTM MAGAZINE》11月號（2007年10月6日發售）的預約數目亦接近平時的兩倍，并于三天內售罄，有部分書店更于數小時內完全售出，是《DTM MAGAZINE》初次遇到的狀況。更因為DTM MAGAZINE表示不會加印，而出現炒賣的情況。之后的數期亦有關于角色主唱系列的特集，在12月26日更發售別冊“THE VOCALOID CV01初音未來”。

出現大賣的情況主要是因為“購買，制作歌曲并上傳至網絡，另一群觀看后而購買”的不斷循環、影片分享網站如YouTube，NICONICO動畫的推動和巧妙的人物設定。初音未來的動漫風格形象、角色性，和御宅族的特征融合，吸引到電子音樂制作行外人亦是原因之一。

創作方面和反應

初發售時有不少人以此軟件“翻唱”歌曲并發放在NICONICO動畫上而成為話題，特別是其中的一首“Ievan Polkka”，亦因此出現“拿著蔥的はちゅねミク”，后來被原創曲“みくみくにしてあげる♪（MIKUMIKU像要♪）”超越。其后熱潮擴展至2ch、YouTube。甚至有商業性質的音樂公司ave;new“翻唱”自己的歌曲“True My Heart”和“snow of love”，其后亦有不少來自不同業界的人公開自己的身分分享作品，如小說家野尻抱介和木本雅彥、漫畫家小夏鈍帆、竹下堅次朗、IT新聞記者岡田有花、插畫家かんざきひろ等，也有學校福島縣立小高商業高等學校以初音未來作為校歌的網上公開版本。除了翻唱歌曲，還有不少初音未來的原創歌曲和同人影片。2007年9月28日，NICONICO動畫上關于初音未來的影片數目超過2000；10月中旬超過5000，11月7日約有7378，11月24日突破一萬，平均一天有超過100段關聯新影片。2007年12月前后，原創歌曲已超過一千首。在當中，還有不少是網上不留名的網民合作而成的作品，有人作曲、編曲、有人作詞、有人負責繪畫、有人制作影片，而VOCALOID互相會（ボカロ互助會）則是此類合力創作的代表團體之一。亦有人制作幫助其他人創作的軟件，代表例子如“MikuMikuDance”，2008年2月24日公開，3月10日已超過11萬人下載。亦有人反過來歌唱使用了初音未來的作品。更有不少人Cosplay初音未來，甚至把跳舞歌唱的影片上載至網絡，較有名的如一位十歲美國女孩Maxine。

日本初音未來同好社群在2007年11月3日舉行以初音未來為主題的同人志販賣會“THE VOC@LOiD M@STER”，2008年1月13日舉行第二場（通常只有極為熱門的動漫畫作品才會有以此為專門主題的同人活動），除THE VOC@LOiD M@STER，亦有VOCALOID PARADISE和Miku Fes（ミクフェス）等等的同類活動；臺灣的同好亦于2008年3月15日舉行同類型的活動“初音祭”。

有那么大的創作熱潮，有人認為是因為CRYPTON對初音未來的權利開放。

初音神曲1至12彈 的歌名 ：

Ievan Polkka - 初音ミク

夢みることり - はやや feat. 初音ミク,鏡音リン

ココロ - トラボルタ feat. 鏡音リン

卑怯戦隊うろたんだー - シンP feat. KAITO,MEIKO,初音ミク

歌に形はないけれど - doriko feat. 初音ミク

みくみくにしてあげる

Packaged - livetune feat. 初音ミク

Last Night, Good Night

The secret garden

Dear 買粉絲買粉絲a girls

爐心融解 - iroha feat. 鏡音リン

サウンド - baker feat. 初音ミク

サイハテ - 小林オニキス feat. 初音ミク

from Y to Y - ジミーサムP feat. 初音ミク

ぽっぴっぽー - ラマーズP feat. 初音ミク

私の時間 - くちばしP feat. 初音ミク

桜の季節 - ゆうゆ feat. 初音ミク

トルコ行進曲 - オワタP feat. 初音ミク

ハジメテノオト - malo feat. 初音ミク

メルト - supercell feat. 初音ミク

ワールドイズマイン - supercell feat. 初音ミク

ミラクルペイント - OSTER project feat. 初音ミク

白の季節 - ゆうゆ feat. 初音ミク

あなたの歌姫 - azuma feat. 初音ミク

えれくとりっく・えんじぇぅ - ヤスオ feat. 初音ミク

White Letter - GonGoss feat. 初音ミク

そばかす- ぢょんP feat. 初音ミク

VOiCE - 初音ミク

SPiCa - 初音ミク

StargazeR - 初音ミク

SUPER DEADBALL BEAT - 初音ミク

裏表ラバーズ - 初音ミク

シンデレラ・ロマンス

ハト - 初音ミク

戀スルVOC@LOID - 初音ミク

SETSUNA - 初音ミク

夢みることり

Soar - 初音ミク

戀は戦爭

初音ミクの消失

ブラック★ロックシューター

紅一葉 - 初音ミク

mac系統下如何用迅雷

蘋果電腦怎么下載迅雷

怎樣才能學好python語言？

第一：道——明確目標

其實很多人在學習Python之前很少想這個，因為很多人說：現在Python很火呀，所以我么需要學。這個其實跟你自己沒有什么關系，例如：你曾經想做一個網站不會開發，現在可以做了，現在Python很火并且你也要學來找工作，未來Python很火，我具備了Python的技能會不錯。

在一生中，我們或多或少總會卡到目標上。在一些我們擅長的領域，我們會有明確的目標，并且積極指導別人：親！干事之前，你要先定目標啊！

王健林的小目標，大家在朋友圈也都看過了，他會定先掙它一個億。

第二：法——做好你學習Python的系統規劃

1.目前市場需求主流的崗位里，你得選擇一個其中你目前看來可以學，并且最敢興趣學習的方向；

2.在方向選擇好后，對照招聘網站：拉勾、智聯、Boss直聘等網站的崗位要求，進行學習內容的統計與大概的記錄；

3.分模塊的計劃你學習這個模塊的時間和完成的大概目標；

4.列出你可能出現的學習誤差與為之準備的應對方案；

好了，你發現沒有，其實任何學習重要的不是有什么資料，核心是如何學，學多久，有沒有時間限制，遇到過自己多次學習某個內容或者其他人學習某個內容，最關鍵的一點是在起步階段，開始屬于激情期，激情在前面釋放越多，后面的持續力就很弱，好了這就是關于學習計劃。

廢話說多了，那我們來看看一個普適性的學習Python的流程;

1天——下載并安裝好學習環境：到買粉絲.python.org網站上下載一個python3.0以上的版本。我建議初學者，不要下載具有IDE功能的集成開發環境，比如Eclipse插件等。

4周——下載一些python的學習文檔，比如《簡明Python教程》，《笨辦法學Python》等等。通過學習語法，掌握python中的關鍵字語法，函數語法，數學表達式、變量、數據結構、語法等等等

1.  了解Python是什么，都能做些什么？

2.  知道什么是變量、算法、解釋器

3.  Python基本數據類型

4.  列表和元組的操作方法

5.  字符串操作方法

6.  基本的字典操作方法

7.任何知識它的基礎知識都是有些枯燥的，現在我們就可以動手來做一些邏輯層面的東西了。掌握 if、else、elif、while、for、買粉絲ntinue、break和列表推導式等這些語句的使用，還有程序中的異常處理。

2周——看完基礎后，就是做一些小項目鞏固基礎，python具備很好的交互學習模式，對于書本上的例子我們可以通過交互平臺進行操練，通過練習加深印象，達到學習掌握的目的。

2周——通過以上三個步驟的學習后，我們大致掌握了python的常用方法、關鍵字用法以及函數語法等。接下去的學習上，我們就可以著手學習常用模塊的使用， 比如os,os.path,sys,string模塊等。我們可以在交互環境中先熟悉使用其中的函數，如果遇到函數的使用上的問題，可以參考python 安裝后的自帶chm幫助文件。

2周——為了更好得掌握python，我們的學習不能只是停留在學習一些語法或者api階段。在此階段中，我們可以嘗試用python解決我們項目中遇到的一 些問題，如果項目不是用python開發的，那我們可以想想能不能用python制作一些項目組可以使用的一些工具（utility），通過這些工具簡化 項目組成員的任務，提高我們的工作效率。如果沒有項目，我們也可

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