04 中國老年雜志老干部工作買粉絲買粉絲(傳承好家風實施方案)

> (8)“愛護環境”好家風。講衛生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環境。

(二)參選家庭無以下行為:

(1)受過黨紀政紀處分;

(2)受過治安、刑事處罰;

(3)違反計劃生育政策;

(4)有違法越級、集體上訪行為;

(5)參加過邪教等非法組織;

(6)在移風易俗、封建迷信等方面存在突出問題的;

(7)有違法建筑的(如已拆除，可納入評選)。

三、活動步驟

“好家風”家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段。評選活動自20XX年4月啟動到7月結束。具體步驟如下:

1.訪:走訪推薦階段(4月13日-4月30日)

由各工作片、村負責，將“家風家訓” 倡議書 、海報發至每家每戶;將《朱臺鎮:尋找最美家風家訓家庭》宣傳畫張貼至公開欄;黨員、村民代表、小組長結合我鎮“大走訪”活動，帶頭進村入戶訪家風，撰寫家訓家規、治家格言、家風故事等，填寫“好家風”評選調查表(具體事例為必填項)。鎮駐片人員指導、由村委負責對征集的“家風家訓”等進行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料。

“好家風”評選調查表(附1)、家訓匯總表(附2)4月30日前上報鎮黨政辦公室。

2、評:評比表彰階段(20XX年5月1日——5月31日)

第一步:堅持群眾廣泛參與的原則，按“村民自薦、‘兩委’推薦、小組互薦”的原則確定候選人，讓評選活動戶戶參與，人人知曉;在工作片的指導和監督下，在各村“議政理事暨黨員活動日”時召集村民代表及黨員會議，采取無記名方式評選出本村“好家風家訓”家庭。各村設固定票箱一個(票箱、唱票板由村負責準備)，所有現場村民代表及黨員填寫選票，投票數需達到所有村民代表及黨員人數的一半以上。投票結束后，各村組織人員進行現場唱、計票，將評選結果全部記錄在冊。1000人以上的村評選出20戶村級“最美家風家訓”家庭，并由村委推選3戶為鎮級“最美家風家訓”候選;1000人以下的村評選出10-15戶村級“最美家風家訓”家庭，并由村委推選2戶為鎮級“最美家風家訓”候選。各村可結合村規民約，有針對性地總結提煉出本村的“村風村訓”。

會議及評選照片、選票、結果 報告 單(附3)、村訓及村級“最美家風家訓”家庭的家訓小故事(附4)材料5月31日上報黨政辦公室。

第二步:各村可對產生的“最美家風家訓”家庭予以表彰。在村評選推薦的基礎上，我鎮組織評選鎮級“最美家風家訓”家庭(最美家庭)。

第三步:由鎮黨委政府邀請我鎮書畫協會成員、書法 愛好 者為鎮級“最美家風家訓”家庭書寫家訓家規，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。

3.曬:展示交流階段(20XX年6月)

給每個家庭制作家訓牌，采取家訓貼門口、家訓掛廳堂等形式，在家庭醒目位置進行展示，警醒村民時刻不忘家訓，經常約束自己。同時將好的優良家風、家訓家規、家風故事在各村的宣傳欄或善行義舉四德榜展示。在廣泛搜集、編立家訓村訓的基礎上，在村居顯要位置設立家訓村訓展示墻，通過形式多樣的方式“曬”家訓村訓。

4.傳:傳承弘揚階段(20XX年7月)

將精選的好家風、家訓、最美家風家訓家庭的家訓小故事推薦到區文明辦，參加全區100戶“最美家風家訓”家庭的評選，區電視臺、《今日臨淄》家風家訓專欄將進行集中展示。

附1:朱臺鎮“踐行好家訓、傳承好家風”活動調查表

附2:家風家訓匯總表

附3:“最美家風家訓”家庭投票結果報告單

附4:村訓及最美家風家訓”家庭家風小故事統計表

朱臺鎮黨政辦公室

20XX年4月12日

篇四：“大手拉小手，傳承好家風”活動實施方案

家庭是社會的細胞，好家訓、好家風是具有中國特色的優秀傳統文化，是社會主義核心價值觀的重要內容，也是每個家庭教育智慧的深刻體現，蘊含著豐富的道德素質教育因子。為弘揚中華傳統美德和襄職大愛精神，傳播向上向善的正能量，在全校營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以貫徹關于家風建設的重要講話精神為引領，按照《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》，深入挖掘中華傳統文化的道德精髓，引導離退休老同志和全校師生員工從自身做起、從家庭做起，尊老愛幼、勤儉持家、自立自強、敬業奉獻，樹立家庭文明新風尚，讓社會主義核心價值觀滲透到每個家庭，助力學校創新發展三年行動計劃。

二、組織領導

組長:蔡澤寰

副組長:劉愛平趙濤張云成

成員:關工委副主任、各黨總支書記、學工處、團委負責人

三、活動內容

1、家風家訓專題講座

活動時間:20XX年3-4月

參加對象:離退休人員代表、教師代表、學生代表

主要內容:以弘揚家風家訓，踐行“三嚴三實”主題，開展“家風家訓專題講座”活動，組織1-2名離退休老同志優秀代表講述:什么是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓，運用自己家庭的好家風故事、身邊的例子、典型社會事件等進行傳統家風的宣傳教育，全面提高師生的家風傳承意識。

2、“大手拉小手，傳承好家風”圖書捐贈活動

活動時間:20XX年3-4月

參加對象:學校師生員工

主要內容:以“捐一本書，獻一份情暖一顆心”為主題，以黨總支為單位進行組織，填寫捐書登記表，所捐書籍由學校關工委統一收集，經整理歸類后送往山區農村學校。捐書范圍:工具書類和中小學教輔類書籍，如:漢語詞典、英漢詞典、字典、 成語 詞典等;科普類、文藝類書籍;知識性強、積極健康向上、適合中小學生閱讀的優秀課外讀物。

3、家風家訓進校園活動

活動時間:20XX年全年

參加對象:在校學生

主要內容:聯合學工處、團委、教學單位等部門，在全校范圍內開展以家風家訓主題的征文和主題班會活動

(1)家風家訓故事征文用發生在自身或長輩身上的典型事例，闡述自身、他人及家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等某一個方面，也可以是其中的幾個方面。要求內容真實，思想健康，感悟深刻，向上向善。

(2)由學工處、團委發起，在教學院部開展主題班會活動。主題班會的內容，圍繞家風、家訓方面的內容來設計，由各班主任的精心組織開展，強化學生的感恩意識，凈化心靈，提升素養。

4、“大手拉小手，傳承好家風”師生聯誼會

活動時間:20XX年5月

參加對象:離退休人員、學生代表

主要內容:用藝術的形式展現了我校師生傳承發揚良好家風家訓的精神風貌。

5、老干部家風家訓與黨風政風座談會

活動時間:20XX年9月

參加對象:離退休老干部代表、部分黨員干部代表

主要內容:以“弘揚家風家訓純潔黨風政風”為主題，推選出特點鮮明、家風淳樸的優秀家風家訓代表3人，現身說法。

6、結對幫扶，為貧困學生和留守兒童送溫暖

活動時間:20XX年全年

參加對象:學校教職工

主要內容:在全校遴選心理困惑學生和經濟困難學生對象，結對幫扶，為心理困惑學生打開心結，為貧困學生提供力所能及的經濟資助，在學校扶貧點開展為農村留守兒童送溫暖活動。

7、“好家風好家訓”書法、繪畫、攝影藝術作品展

活動時間:20XX年全年

參加對象:老年書畫協會、學校書畫攝影愛好者

主要內容:作品緊扣“家風家訓”這一主題，內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養等方面，展示中華傳統美德，弘揚社會主義核心價值觀。

書法類:毛筆書法、硬筆書法等;字幅尺寸不得小于20厘米×60厘米。

繪畫類:水粉畫、油畫、 水彩畫 等。畫幅尺寸不得小于40厘米×60厘米。

攝影類:每幅作品不小于10英寸，需注明:作品題目、拍攝地點及姓名。電子稿格式:TIFF格式建議不低于50M，JPG格式文件建議不低于7M。

xxxx學院

關心下一代工作委員會離退休人員工作處

20XX年2月28日

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