04 買年貨的卡通圖片(幼兒故事微笑)

是一切。”可我卻不這么認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎？如果我們用微笑面對生活，生活也會用

關于微笑的小故事

孔子尊師

回到魯國后，孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。”同時還打比方贊揚老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風云而上天的。老子，其猶龍邪！”

漢明帝敬師

漢明帝劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下”。桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。

《微笑》這個幼兒故事，有沒有現成ppt課件

你可以回憶一下之前給小朋友講過的故事，這個故事的結尾必須是很快樂的結尾。再進行相關文字和圖片的收索。。。選擇那些特別卡通的圖片是個好辦法。。。。。配點幼兒歌為背景。。。在圖片格式上最好選用gif格式的，增強動感，小朋友們會更感興趣！在放映方式上一張一張的放，因為自動播放的話小朋友們會跟不上！

急!!關于微笑的故事

文章欣賞

最美麗的微笑

那是 1992 年我服務于洛杉磯市警察局的時候，一個深夜我奉無線電調度奔赴一個車禍現場。

車禍發生在好萊塢 101 高速公路上，我趕到現場的時候已經有兩三部警車到達，可救援車輛還在途中。

這是一起惡性車禍，有六部汽車撞成一團，起因是一個酗酒駕車的家伙瘋狂變道駕駛。無辜受傷者不少，而肇事者卻只是擦破皮而已，他已經被先行抵達現場的加州公路巡邏隊拘留。

一位非華裔警察告訴我有一名華裔女子傷勢非常嚴重，而且不大會說英文，希望我去照顧一下。

當我走近傷者的時候，一位已經守候在那里的白人警察起身朝我走來，他什么都沒有說，只是對我輕輕地搖了搖頭，我立刻就明白了他的意思：傷者沒有什么希望了。

她被筆直地放在高速公路旁邊，臉朝上，靜靜地躺著，周圍都是鮮血。我在她身旁蹲下來。

"很疼嗎，小姐？"我用國語問她。"你是中國人？"她奇怪地盯著我看，我一邊檢查她的傷勢，一邊順口嗯了一聲。

"太好了，真沒有想到在美國還能碰到中國警察。"她有些興奮的聲音里帶著一絲顫抖。

我發現她傷勢很重，腹部嚴重受挫，而且右腿大量出血。這種情況已經大大超出了我所能應付的范圍。"你肯定沒有系安全帶。"我說。她輕輕應了一聲，我知道她此時正在承受著巨大的痛苦。

她脈搏跳得非常快，而且渾身發抖，這是嚴重內傷和大量失血的直接反應。我起身打算去車上拿條毛毯。、"請你別走好嗎？我現在很不舒服，希望你在旁邊陪我說說話。"我心里一震，我親臨過很多車禍現場，看到過不少悲慘的場面：被撞得只剩下半邊臉的，手腳脫離身體的，血肉模糊的… ….車禍后的傷者最通常的反應便是極度恐慌，大喊大叫，可她此時的語氣顯得驚人的平靜。

"好，我不走。"我隨即在她身旁跪了下來，用手緊緊將她不停出血的傷口壓住，我所能做的只有這些了。

"你做警察有多久了?"

"不到一年。"

"剛剛那個穿黃色衣服的也是警察嗎。"

"對，黃色衣服是加州公路巡邏隊的制服。"

"那你為什么穿的是黑顏色的。"

"這不是黑色，是深藍色，深藍色是洛杉礬市警察局的制服。"

"做警察怕不怕?"

"有時候怕。"

"就像看到我現在這個樣子，是?"她呼吸急促還不忘記微笑。

"你開警車嗎?"

"開，就停在后面。"

"今天都怪我不好，"她幽幽地說，"碰上這種事情，而且還沒有系安全帶。"

"別這么說，這不是你的錯。"我心里非常難過。我真的希望可以在一個什么其他場會遇到她，不僅僅因為她是中國人，也不僅僅因為她是個女孩子，只是當一個健康的人面對一個瀕臨死亡的人的時候，那種感覺難以言喻。

"可以幫我做件事情嗎?"她說話的聲音已經開始減弱。

"當然可以。"

"我的包在車里面，包里有個紅顏色的通訊錄；不過，請不要打電話給我父母，我妹妹在 washington state umversity ，先打給她好嗎?"

"你不會有事情的。"不知道為什么，我的聲音輕得連自己都幾乎聽不見。

此時我們周圍被頭頂上警用直升機的強烈燈光照得雪亮，遠處傳來了大批消防車、救護車逐漸靠近的警笛聲。

"別擔心，救護車已經到了，"我試圖安慰她，"我們會用最快的速度送你去醫院，你肯定沒有事情的。"

她勉強地露出了一絲笑容說："你人真好，可是我剛剛看到那個警察對你搖頭，何況我現在根本就感覺不到痛了…"

"你從大陸哪里來？"我想打斷她換個話題。

"長沙。"

"警官，這里讓我們來吧。"此時五六個救護人員已經圍在了我們身旁，他們給她做了迅速的檢查后便決定不在現場治療。

"我去拿你車上的東西，等會兒我們醫院再見。"我站起來對她說。

“謝謝你。”她又對我嫣然一笑，那個笑容刻骨銘心，讓我永世難忘。

她開的是一部 1982 年產的 honda ac買粉絲rd ，車子已經被撞得完全變形。我無法打開車門，所以只有讓消防隊員用氣壓鋸切開。車里到處都是鮮血，她包里的東西七零八落地散落在各個角落。我一邊幫她收拾東西，一邊祈禱她能渡過難關。

因為傷勢太重，她后來沒能渡過難關，死在了開往醫院途中的救護車上。我信守諾言，遵照她的意思通知加州公路巡邏隊將電話打給了她的妹妹。我在檢查證件的時候看到她駕照上的名字是 lisa chen ，家住加州 sangabriel ，除此以外我對她一無所知。

這些年來我一直在思考一個問題：是什么可以讓一個 25 歲的女孩子面對死亡卻如此從容，她沒有驚恐、沒有抱怨，甚至沒有掉過一滴眼淚，而且在生命的最后一刻還惦記著不讓家中的父母難過… ….

我們給未來不可預測的事情冠以"命運"兩字是因為我們在命運面前的確毫無選擇。或早。或晚、或突然、或意料之中，我知道終有一天我也將面臨死亡。如果在我生命的最后一刻還能擁有什么，我希望我能擁有那個女孩的笑容，有了這個笑容我便多了一分勇氣，多了一分堅強，多了一分只要活著就不悲悲戚戚的從容。

在那種場會認識一個人的確是件非常遺憾的事情，不過，我相信這就是命運的安排。如果不是因為那起車禍，我們可能永遠都不相識。雖然我和她認識只有短短的幾分鐘，所說的話也僅有幾句，可那個晚上我這一輩子都不會忘記。我被她的勇敢所折服，被她的從容所感動，尤其是她最后的嫣然一笑，我覺得那是我所見過最美麗的笑容，足以讓我回味一生。

你的新年儀式感是什么樣的？

1、祭灶神

這一天人們把齋菜、燒肉、雞、桔子、糖果、茶、酒、金銀衣紙、香燭擺放在灶王爺前方，點紅燭拜三拜，敬酒敬茶，跟著說一些吉利的話等，希望灶王爺“上天言好事，回宮降吉祥”。

2、大掃除

每逢春節前，來一場徹徹底底的大掃除，是中國人幾千年以來的傳統習俗，學名叫“掃塵”。家家戶戶都要拆洗窗簾、擦洗門窗，清除墻角的蛛網，桌椅板凳、瓶瓶罐罐也都要搬出來清洗干凈。大人小孩齊動手，把屋里內外收拾得干干凈凈，煥然一新。老人也會念叨著：“財不入臟門，財神爺最喜歡干凈明亮的家……”

3、磨豆腐“二十五，磨豆腐”，就是祈禱來年都是福，舊俗，臘月二十五每家都要磨上一些豆腐，豆腐諧音“兜福”寓意過年的好彩頭，也有著“頭富、都富”的美好寓意。

4、燉年肉臘月二十六，殺豬割年肉，人們只在一年一度的年節中才能吃到肉。

5、趕大集臘月二十七，宰年雞、趕大集，春節所需物品都在置辦之中。

6、蒸饅頭

7、打糍粑在南方，多為打糍粑，一場熱熱鬧鬧的打糍粑活動，不僅凝聚了鄰里和諧與親情友誼，也成了每個人心里忘不了的濃濃年味。

8、蒸花糕過春節蒸花糕，一年的日子步步高，一份花糕上，融合了兒女雙全的美滿、品行人情的美好和手藝的實用，最尋常的煙火生活里，賦予著最美好的德行品質。

9、包餃子大年三十，一夜連雙歲，五更分二天。寒辭去冬雪，暖帶入春風。圖片

10、貼春聯臨近除夕，家家戶戶會將宅子里外門戶裝點一新，貼上春聯。

11、團圓飯年夜飯作為一年中最后一頓也是最重要的一頓團圓飯,承載著人們心中最深厚的團圓期盼和思家之情。

12、放鞭炮爆竹為中國特產，亦稱“爆仗”“炮仗”“鞭炮”，過年放鞭炮是一種具有重要文化寓意的傳統習俗，它不僅能夠帶來喜慶、祈求幸福和安康，還能夠驅趕邪祟、增加喜慶氣氛。

13、穿新衣現今人們在穿著上已起了很大變化，顏色、樣式、質料更為鮮艷多彩，并向高水平發展。但穿新衣迎新年這一點是不變的。

14、拜年拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。往往是晚輩給長輩拜年，拜年后長輩給予晚輩壓歲錢。

15、舞龍舞獅鬧新春每年春節打鑼鼓,挨家挨戶,舞獅賀年,以示消穴除害,預告大吉大利之意。除了舞獅子，各地還有扭秧歌、抬花轎等不同習俗，為春節添加了別樣記憶。

繪本創作過程怎么寫

問題一：親子制作故事書發言稿怎么寫 11月24日上午，平江新城幼兒園的孩子們翻閱著一本本圖書，看的津津有味。這可不是普通的圖畫書，而是由家長和孩子共同合作、親手繪制的繪本圖書。

“紙上得來終覺淺，要知此事須躬行”，無論孩子閱讀多少繪本，如果不自己親自制作一次繪本，他們在閱讀繪本的時候并不知道繪本創作的來之不易。，在了解幼兒園的“親子繪本制作”相關知識后，家長和孩子們開始自己動手制作圖書。本次收到的親子圖書繪本種類繁多，有的是孩子依據自己的生活經驗和對事物的理解想象設計的畫面，在家長的幫助下附上文字說明；有的則是父母精心的繪畫，孩子涂上七彩的顏色；有的是圖片剪貼、照片黏貼，附上文字解釋；還有的是用花瓣和樹葉或者是毛線組合成各種圖案；當然傳統的剪紙工藝更是不可或缺……。這些作品內容廣泛，有快樂天地、旅行足跡、成長記憶、奇思妙想、未來的我、交通工具、貪吃的小動物……，家長與孩子一起用靈巧的雙手把內心世界躍然紙上，展現給大家一個精彩紛呈的童心畫語世界。

親子繪本制作活動拉近了幼兒園與家庭、教師與家長、家長與孩子之間的距離，成功的搭建起家園溝通的橋梁，也給每個孩子心中留下一份收獲的喜悅

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