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04 體育節買粉絲文章(學校社會實踐工作總結范文5篇)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-04 05:07:55【】7人已围观
简介多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。活動當天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,邀請到圖書館老師潘老師,作簡要講話,隨后讀書會會長作進一步發言。號召
活動當天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,邀請到圖書館老師潘老師,作簡要講話,隨后讀書會會長作進一步發言。號召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會,有很多同學知道了并進一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動效果。
十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進行的風風火火,不時的發放三元免費上網優惠卡,獲得了同學們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學以致用”“學習進步成長共迎4.23世界讀書日”兩個條幅,一面社旗,軍樂團的四位鼓手的極力配合,學院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。
讀書會長期以來大活動較少,影響很小,世界讀書日這次活動,影響深遠。制作名片、條幅,打印書評,購買獎品及礦泉水等花費不小,但與活動效果相比,花費應該是值得的。
活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題,這次也一樣,在整個活動期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點培訓,活動風格應該更活躍開朗些,引導大家樂觀開朗,開心快樂。
十年植樹,百年樹人,要培養好人才不是一朝一夕的事情,希望每天進步一點兒。
2022世界讀書日主題活動總結5
“快來看,快來換,我們的書攤最實在!”“走過路過,不要錯過,大蘿卜書屋開業啦!”近日,大江小學開展了第十八屆讀書節“讓書飛起來”主題實踐活動,各班學生通過以書換書的方式踴躍參與其中。
“這位同學,我用《青銅葵花》換你的《狼王夢》,好不好?《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學獎的曹文軒叔叔喲,這本書可好看了!”
在活動現場,這樣的吆喝聲不絕于耳。活動開始后,在班主任的指導下,各班學生分小組制定活動計劃,收集、整理需要交換的書籍,擬定具體的交換規則。活動過程中,學生堅持“以書換書、以物易物”的原則,公平交易,大家都各自換到心儀的圖書。
學校負責人介紹,自建校以來,學校每年都會堅持開展“讀書節”、“藝術節”、“體育節”、“科技節”、“ 社會實踐 節”五大傳統活動。其中,“讀書節”作為大江小學打造“書香校園”特色活動之一。
據悉,從20--年起,為使讀書活動向縱深推進,大江小學將讀書節活動的時間從12月延長至次年4月。期間,學校圍繞不同主題開展了教師讀書沙龍會、課外閱讀指導教學競賽,學生班級讀書會、知識競猜、美文誦讀、演講征文、手抄報、書簽制作、課本劇編演、跳蚤書市等系列活動,并評選書香兒童、書香家庭、書香教師、書香班級、閱讀之星等。
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400字文言文自我小傳
1. 寫一篇作文【自我小傳,必須是文言文]
Me ··· 孟爽: 字紫萱,邯鄲永年人也,幼善賦詞,曾賦藏頭詞一首, 如下: 好 朋 友 一 生 平 安 友 誼 會 一 生 陪 伴 孟 想 終 有 一 天 會 實 現 爽 兒 祝 你 天 天 笑 開 顏 寄 托 思 念 常 來 電 語 眾 不 同 同 友 伴 文采不佳 請勿見怪 孟爽人緣甚善,因人活潑開朗 人都愿與之同玩 億幼時,喜與兄姐同伴,一同游樂賞玩 ,一日,與之同玩捉迷藏也。姐猜拳輸之,捕。。 乃藏于樹洞之中 , 待尋。已藏三時,無人尋之,于是。繼等···· 又過二時 乃出,尋之兄姐,不見其人,極餓,乃歸··· 回至家中,家人問其蹤跡,乃曰:藏于樹洞之中,已有五時,無人尋之, 極 餓 , 乃歸。家人聽之,笑不止。。。 憶少年時,居于外婆家中,喜食巧克力豆也,因居于農村,無也。一日,外婆身有不適,進一屋,乃跟去,見其食巧克力豆也。待外婆走后,進屋,食巧克力豆也。半日之后,只覺身有不適,聞其外婆曰:如今身有不適,不知為何··· 外婆曰:食何物?曰:食巧克力豆也。外婆曰:何來巧克力豆?曰:外婆上午食之。非巧克力豆也?? 既送醫治 食藥后,乃歸。回后,外婆曰:上午食之非巧克力豆也,為藥也。。。。 至今已過七八哉,億之,甚滑稽可笑也。 現,學至九年,學習不好不壞。覺對不起父母之恩,恩師之情也······ 今想之,要努力之 以求對得起父母恩師也。時二零零八也····
2. 淺顯的文言文寫自我小傳,300字左右,女生小女不才,xxxx人士也.姓xx,名xx,生于xx年,于世虛度xxxx春秋是也.吾乃家中獨女,性溫和,嫻靜少言,誠以待人,雖貌不及貂蟬,才不及道韞.然好讀書,為人謹慎,喜交天下才俊佳人也.
吾自幼長于城市,六歲入學堂,敏而好學,是為父母先生之喜好。學至今日,頗有長進。深知謙虛使人進步,驕傲使人落后,恐稍有自得,不敢懈怠。
每獨處一室,常靜思當時之事,或懵懂不知,或有所收獲。常感天地之廣闊,自然之魅力。攜好友探尋之,故時有物外之趣。孜孜求學,常常學以致用,竊以為大有裨益。
人生與世,立于世。當有遠大抱負,寄希望于未來,立足于點滴。以此不枉此生也。
3. 怎么用文言文寫一篇自己的小傳
生于安樂,弱冠入學,懵懵間已然及冠之年,學而高不成,低未就。
而為府政所不棄,為之先生。茍安于教為一年有余,而教之不善,生性平淡,奈無響應之舉,何其衰也,實為吾之不幸。
夫生性豁達,然粗心不在話下,平生無甚特性。思公門之行,奈何學識淺陋,阻于試場。
嘗入商海為之奮斗,奈何無可用之資,無拼搏之計。遂安于平淡,不思進取。
霍然間,人生已虛度24載春秋,苦無驚人之舉,與人不奇。自思仰愧于天,俯無顏以對地,嗚呼!曰之天理,然天道不恥,吾將窮畢生之力,與天爭艷。
《書》曰:“天道酬勤”,余必將有所為歟。
4. 個人小傳怎樣寫傳記文的一種。
主要敘述自己的生平事跡和著作等。一般用第一人稱,也有用第三人稱的。
古人著書后常作自序,有的也屬自傳。如司馬遷的《史記·太史公自序》即具有自傳性質;王充的《論衡·自紀篇》、江淹的《自序論》,均為自傳。
自傳是傳記的一種。傳記以記敘人物生平事跡為主。
自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡要形式-小傳的一種。
從寫作的對象上來講,自傳體作文是以寫人為主的文章。只不過這個人物是自己,寫人的手法在此都可以應用。
但是,怎樣把自傳體作文寫好,卻不象寫人那樣簡單。 首先,自傳體作文要寫出一個真實的、活生生的“我”來。
這個我,應該就是生活中自己的真實樣子,而不是與生活中真實的自己隔著一層,讓人看了之后,覺得那不是你,或者不是完全真實的你。這就要求寫作自傳體作文的第一個要求是認識自我。
也許你要問了,我自己還能不認識自己嗎?其實不然。我們每個人從出生到成長,走過的每一天每一步都在塑造著自己。
在緊張的生活中,在不知不覺的成長中,慢慢地,可能對自己的成長不那么敏感了,或是感受不那么深刻了,或者,由于環境的左右,自己成了自己不希望的樣子,自己對自我的認識也漸漸有了偏差。寫作自傳的過程有時是一個尋找、發現自我的過程,你要順著一根線,把自己給追回來,加以審視,加以分析,最終真正地認識自己。
那么,怎樣才能在文章中真實地、生動地表達自己呢?讓我們一起來想一想。請問一下自己:我是誰?我是一個什么樣的人?我的性格如何?我喜歡什么、不喜歡什么?我的理想是什么?我希望自己的未來是什么?我為什么會有以上的愛好與想法?在我成長的過程中,誰對我的影響比較大?哪些事給我留下的印象比較深?……這么問下來,做個記錄,加以整理,一份較為真空的自傳體作文就出來了。
寫作自傳體作文比其他寫人的作文要容易很多。這是因為寫的是自己,素材不缺,認識不缺。
但是,素材多了,又面臨一個選材和剪裁的問題。什么樣的素材最適合用于這篇自傳體文章?什么樣的素材更重要、更有表現力?這都是需要認真考慮的。
寫作自傳體作文,最忌寫成流水帳,從自己的出生寫起、一年一年的,在哪兒生活,在哪兒上學,在哪兒玩耍,這樣的文章不是自傳。自傳中的自己要個性鮮明。
要緊扣自己的性格特點來寫作,我愛靜還是愛動?內向還是外向?喜歡看書還是喜歡運動?都要在寫作中運用準確的事例生動地表達出來。 自傳還有向別人明確傳遞出自己的外貌特征,使人讀后留有印象,甚至一見到你本人就能根據你自傳中的描寫認出你。
這也需要運用外貌描寫的技巧,把自己寫好,寫活。 自傳中要有事實。
自傳不是簡單的記人,它要反映出人物的成長變化經歷,要有一定的時間感。雖然我們現在年齡還小,但成長的經歷已經有了,這在自傳中都要較好地反映出來。
這篇自傳中,作者通過大量事實描述了自己成長為一個環保主義者的過程,一些切身的體會、真實的活動讓文章十分生動、充實。 自傳的寫作對象是自己,為了使文章更生動,可以采用一些特殊的表述手法。
比如通過別人的敘述、借他人之口來寫;假托記者采訪、寫成一篇人物專訪;也可以用和讀者聊天的方式來寫;還可以假裝向一個人寫信,用書信體來寫;也可以運用電影體,把自己生活中的重要場景變成一個個的電影鏡頭,對這些鏡頭進行描述……總之,文章中要描寫的人是你自己,就看你怎樣向公眾推出了。 寫人物傳記應該涉及到的內容有:姓名 籍貫 生平事跡 興趣愛好 工作 成績 等等,應以記敘為主,可以適時議論抒情。
應實事求是例文:自我小傳 我于1994年生于安徽省太湖縣一個普通家庭 我于1994年生于安徽省太湖縣一個普通農村家庭,父親姓陳,是個讀書人,母親靠自修獲得了讀書的能力! 2000點,我6歲時,隨父母去了廣東省深圳市,在那里讀書,從小1讀到小4!其中,發生了很多另我難忘的事,其中有開心的,也有不開心的! 2年級時,我在一些朋友的教導下學會了玩街機,經常去游戲廳,常常被母親打,但這似乎沒有改變我,我依舊去游戲廳,玩我喜歡玩的《拳皇》《街霸》《三國戰記》等等!直到發生了2年級末時的一件事:那是在02年的年夜飯時,我的一個伯伯給我200元,我難以忍受寂寞打算用這些錢去附近最高級的游戲場所玩一次!于是,第二天,我便準備去,我先去邀請我的好朋友楊洋一起去,可是他沒空,于是我便一個人去了!在那里玩了一下午,把所有錢都玩完
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