04 買粉絲運營實踐心得1500字(如何提升運營人員工作效率？)

來就來分享一下我的開源之路，我采用了三步

要想擴大開源渠道，你得先知道開源渠道有哪些？

如果找不到好的開源方式，那我們所有的想法只能是想法，而不能付諸行動，從而增加我們的收入。

參加賽美老師的課程之后，我對于開源渠道和方式有了更深的了解和認識；

學習后，我就在梳理自己的優勢和價值，看自己能從能夠從這6種渠道里面選擇哪些作為自己的開源渠道，為自己增加額外的收入。

工作收入： 我的本職工作是是互聯網公司的HBRP，協助部門經理做好團隊的管理工作，搭建部門的人才體系，并負責總部的服務器運維

兼職收入： 個人發展開源渠道之一，對自己擅長的內容進行了梳理和分類，發現自己擅長PPT，理財、培訓技巧，同時還是一個吃貨，希望能夠從這些擅長的內容中，找到適合自己的開源渠道

家庭補貼： 我想如果家里有礦，完全不用考慮開源渠道了，我家沒礦，還有幾畝地，坐等拆遷；

理財收入： 個人發展開源渠道之二，用錢生錢，目前我再做的是基金定投，也是給自己強制儲蓄

總體分析下來，我現在最可以實現的開源渠道是是找到兼職收入和理財收入，未來等資源和資本起來了，可以再來做創業分紅收入和合作收入。

兼職渠道很多，而想要找到自己的兼職渠道，就需要先找到自己的定位，明白自己擅長的地方在哪里？

大家看一下我的標簽：PPT，理財、吃貨。看到這些標簽大家能看到什么？

就是我能夠給別人提供的價值。看到這些標簽，別人就知道，如果跟我合作，我能提供什么內容。

對于我來說，PPT和理財就是這樣能夠不斷迭代進化，即可以幫助別人，又能為自己創造收入的。

參加完賽美理財營之后，我對自己的財務現狀進行了梳理和完善，平常的支出不再是沒有計劃的支出，而是均分到每個月，有計劃的進行；

千萬不要小看這個小小的改變，雖然是支出變成了預算，但是每個月我可以多增加500元放入我的基金定投賬戶中；

②基金定投的模式優化。

基金的選擇種類增加了，由單一的指數基金定投增加到貨幣基金，年金險的定投，種類增加了，風險分擔了，避免了全部翻車的情況出現；

隨著學習課程內容的加深，因此平常也參加了本地的一些線下活動，其中有一次參加了線下活動的時候，其中有一位參與人員，剛好是理財規劃師，隨著業務的擴展，而他自己的精力有限，就需要找一個助理，既懂新媒體，又懂理財內容幫他處理一些文章發表，活動組織，課件制作等內容。

經過前期的幾次溝通和交流，覺得因為我又懂新媒體，又懂理財內容，有會PPT課件制作，最終就確定了合作，幫他負責買粉絲的運營，線下活動的組織，培訓課程的內容美化。

所以就像賽美老師所說， 人脈資源是非常重要的，有時候機會往往就靠一次好友推薦就可以獲得。而且不要覺得我只做過什么工作來限制自己，只去做自己會的，我們完全可以通過學習來培養自己的核心競爭力，說不定就可以產生價值。

你看我的本職工作是HRBP，跟理財一點關聯都沒有，我也做了理財規劃師的助理，同時獲得了可觀的兼職收入。

最后，總結一下：

開源方式多種多樣，找好自己的定位，然后從中找到適合自己的方式，就去做吧。

一等二看三落空，一想二干三成功。 現在開始就行動，相信每個人都可以找到適合自己的開源方式，提高收入。

資源最貴，一個小思維的改變就能讓你的財務狀況大有不同，如果你想全面的想對自己的個人和家庭財務狀況做一個診斷，并有一個良好的分析，建立起個人和家庭財務體系， 不妨也可以來參加理財訓練營，因為一個人走得快，一群人走得遠。

關鍵的是通過學習不僅能夠建立體系化的理財知識，而且這是一個交流和鏈接的平臺，說不定你的開源渠道就在其中。

（偷偷說一下，之前接到的一單PPT定制就是一期的老師幫我做的鏈接喲）

實踐是檢驗學習成果的唯一標準。 我們通過對一期300多位學員跟蹤調研，在一個月內：

88% 的學員轉變思維，養成記賬，做預算的好習慣；

75.9% 的學員開始進行零錢管理和基金定投；

67.7% 的學員在尋找或已經找到自己的額外收入渠道；

57% 的學員為自己和家人合理規劃了保險......

現在，賽美老師攜秋葉運營團隊即將開啟第三期理財訓練營。

一期，限額 200 人，4 天招滿，已經結營；

二期，限額 200 人，過于火爆，擴招到 250 人，4月9號結營；

三期，限額 200 人，5 月 6 日正式開營，已經報滿。

四期，限額200人，預計6月24號開營，已經有50位小伙伴報名了！ （席位不多啦啦，速來找我領取200元優惠券）

◆   課程大綱◆

理財就是理人生，

培養的是終身受益的思維能力，搭建的是伴隨終身的理財系統。

越早培養，越早享受時間的復利。

如果說現在做什么，

可以在 3 個月實現小目標，5 年、10 年長期受益？

未來，你會感激此時報名的自己。

高中生該給他買電腦嗎，聽大家意見

是可以買的，前提是不能用來打游戲。電腦還是能做手機上不能做的事的。

電腦對學習知識有幫助的地方：查資料簡單快速。

用電腦學習對高中學生不利的地方：容易形成懶惰心理，遇到稍微有些難度的題就想依賴電腦，甚至個別同學養成習慣，做題或考試時都要上網查答案，學習過程中大腦處于停滯狀態，學習過程簡化成查資料過程。

通常情況下，用電腦“學習”的孩子根本就不是用電腦學習，需要用電腦學習的學生是極尖端的學生，課內知識已經遠不能滿足孩子的學習需求，網絡學習起到拓展知識開拓視野的作用，大部分學生用電腦不是學習而是游戲或交友，雖然我們不能完全否認游戲與交友對孩子成長的作用，但是對于高中階段的學習有一定負面作用。

弊端：

1、損害視力。眼睛由于長時間盯著屏幕，會引起視力下降。如果每次對著屏幕的時間超過兩個小時，對眼睛的傷害極大。而且我們正處于身體發育期，長時間坐在電腦前，會使我們的脖子僵硬，坐姿不端正，對我們的形體姿態的危害也是很大的。

2、電腦輻射大，長期玩電腦對身體傷害很大。

3、最嚴重的許多高中生特別容易“迷戀”游戲，一旦上癮，就把課余時間全花在玩電腦游戲上，荒廢了學業，致使學習成績下降。

適合殘疾人在家的工作有哪些？

開網店類

1.網上賣實際生活用品。例如服飾、化妝品、食品、當地特產等。

2.賣DIY產品。比如鉤針圍巾、拖鞋、手套、帽子，賣家會根據客戶的要求制作有特色、新意的圖案、花紋。

3.利用網上店鋪展示自己的手藝，比如幫別人制作網頁、設計簡歷、美化圖片……在網上做家教。

平面設計類

通過培訓或自學獲得一定的設計技能，比如PS等軟件，這類殘疾人可以居家從事平面設計的工作，一些企業會招聘殘疾人作為美工、企劃設計師等。

網絡編輯類

手工工藝類

此外，一些工藝品手工零活也非常適合殘疾人在家工作，比如刺繡、編織、組裝等，但這類工作通常需要殘疾人到企業自取原材，做好之后再送回企業來計算報酬，因此如果殘疾人實在行動不便，可以讓家人朋友幫忙。

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