04 全球貿易網絡的形成過程時間軸(疫情期間世界經濟最困難的兩點是？)

實踐性環節有：

1．C語言實訓

通過C語言二周實訓，掌握C語言語法規則，掌握常見的算法設計思路，熟悉C語言的環境和調試技術，考|試/大達到國家二級C的考核要求。

2．微機組裝與維修實訓

通過計算機系統組裝，掌握計算機組裝、維護與故障維修的基本方法，并能熟練安裝常用軟件，進行各種系統配置和軟件設置。

3．計算機應用基礎實訓

圍繞全國計算機一級B進行實訓教學。通過實訓使學生熟練掌握操作系統、文字處理系統、電子表格軟件、Inter買粉絲操作等常用辦公自動化軟件。達到全國一級B考試要求。

4．網頁制作實訓

掌握網頁的設計與規劃；主頁的結構安排與流程；編輯文檔、圖象、表單；創建表格、鏈接、層；時間軸的使用；制作交互頁面。場景；角色；幀；層的概念；動畫的流程設計；聲音的插入與編輯；蒙板的使用；Action的應用。筆刷、紋理填充的用法、大圖切割、動畫生成、鼠標事件、圖形優化轉換輸出。

5．數據庫課程設計

進一步鞏固掌握關系數據庫的設計方法，熟練掌握SQLServer數據庫開發方法。

6．面向對象課程設計

掌握面向對象的基本原理和方法，掌握工程化程序設計的基本知識，逐步培養工程化程序設計的基本素質。

7．電商模擬系統實訓

通過“電子商務教學實驗模擬系統”的模擬化環境學習，熟悉電子商務運作過程的所有環節，考|試/大掌握電子商務運營的組織與管理。

8．電子商務專業綜合實踐

為培養學生綜合應用專業知識的能力，在專業課程學完后，開設8周專業綜合實踐，要求學生完成一個小型項目研究。題目具有很強的專業針對性，所需專業技能與專業知識的涉及面較寬，以培養學生較強的綜合應用能力。

9．生產（畢業）實習

通過生產（畢業）實習，一方面使學生較長時間地參加專業生產實踐，培養學生獨立操作能力，排除故障能力和解決問題能力，生產現場的組織、管理與指揮能力，從而能體現出應用型、技術型高職人材特色，另一方面搜集所需畢業設計資料及相關數據。

10．畢業設計（畢業論文）

畢業設計是總結性的一種實踐性教學形式，通過畢業設計綜合應用所學的各種理論知識和技能，按照培養目標規定的業務要求，考|試/大進行基本能力的、全面的、系統的、嚴格的訓練。設計題目可以是與生產任務相結合的現實設計，也可以是假擬題目，但每個學生都必須獨立完成一定的任務，受到較全面的鍛煉。

考前如何復習高中歷史

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