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04 南海外國語學校勵志班和創新班(樂學苦思,靈敏創新,小學生班級勵志口號)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-15 01:09:12【】6人已围观

简介李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學生的學業,日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大

李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學生的學業,日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!

啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學生的學業而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態。您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學生渡過難關,讓我們學會方法,學到知識。前一周的一節語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!當我走上講臺,把我的大作交給您看的時候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的啊!”

您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結果取得了99分。

鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優異成績來報答您吧!祝你笑口常開,身體健康!

xxx

xx年x月x日

感謝老師感謝信 篇2

親愛的老師們:

九月的季節,一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個屬于教師的季節。

轉眼間,洋教頭又成長了一歲,作為洋教頭的創始人和企業法人,我謹代表學校向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節日快樂!感謝大家一直以來對學校成長的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲:老師們,您們辛苦了!

教師,這個職業是光榮的,它是一個積德行善、承前啟后、繼往開來的光榮職業,更是 人類靈魂的工程師。我們應該怎樣當老師?我們應該怎樣當好老師?或許,這就是我們對教師節最好的紀念。把教育這份良心工程做好,為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基是洋教頭永恒的宗旨,希望全體教師攜起手來,努力開創一條適合我們自己適合洋教頭的強校之路。同時洋教頭也為大家提供了一個發展和提升自身能力、實現自我價值的平臺,希望大家珍惜在洋教頭工作的每一天,今天你為洋教頭奉獻一滴汗水,不久的將來你定會得到良好的回報。

回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校發展的重要轉折點,開縣分校、涪陵分校工作正在穩步開展。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風范,擁有上下求索、教研并舉的進取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇于創新,用睿智和責任共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!

再次感謝大家!

祝愿親們教師節快樂!

XX年9月10日

感謝老師感謝信 篇3

親愛的楊老師:

您好!

我是周鑫的爸爸,不知道您還記不記得我。剛剛和鑫鑫通過電話,他現在在學校很好,還加入了學生會,提到了考大學前的往事,我們父子倆都無比的感慨,也由衷的想跟您道謝,感謝鑫鑫高考前遇到您這么負責,有耐心的老師,在國慶和中秋佳節到來之前,給您寫下這封感謝信,也提前祝您節日快樂!

X年9月26日,這一天我永遠都會記得,我的老婆,鑫鑫的媽媽因車禍永遠的離開了我們。我們家從此發生了翻天覆地的變化,鑫鑫因為媽媽的離開,傷心不已,從此一蹶不振,成績一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔。

鑫鑫從小到大跟著母親,孩子母親是一位老師,一直教導他成長。我經常出差,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個家也沒個家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴媽媽,愛人去世后,兒子把媽媽經常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,經常盯著這套衣服看。我知道媽媽的離開對他打擊是有多么的大,剛好那時我的工作也遇到了一些問題,在處理好了鑫鑫媽媽的后事后,我就出差去了北京,鑫鑫我也沒怎么管。

直到有天接到鑫鑫班主任的電話說:“鑫鑫爸爸,你好!我是鑫鑫的班主任,鑫鑫現在成績一落千丈,有時還逃課,上課也不聽講,整天在課堂上睡覺,找他談話,他也什么都不說,這次調考他只考了400多分,這個成績上本科都難啊!鑫鑫以前是很愛學習的,也是我們班沖刺重點大學的苗子,現在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時間,您能方便到學校來和我談談嗎?”我告訴了老師,孩子媽媽去世的事情,也告知了他我現在在外出差不方便回來,等我過幾天回來再談。鑫鑫的老師聽了我的話,狠狠的罵了我一頓。“您不要只忙于工作,不顧孩子,鑫鑫已經失去了媽媽,現在是他最需要您的時候,您卻為了工作,一點都不顧孩子。您掙再多錢也不能為鑫鑫買一個重點大學,如果您現在還不放下手上的工作,回來看看鑫鑫,您以后一定會后悔的。”掛了電話后,我思考了很久,我覺得鑫鑫班主任說的對,我立馬把手頭的工作交接好,回了家。

回武漢后,我立馬去了鑫鑫的學校,找了他的班主任,和班主任談了很久,班主任告訴我,鑫鑫現在的成績真的很不理想,以現在的成績別說考重點大學,上本科都難,其實鑫鑫的基礎還是有的,就是升入高三后太頹廢,第一輪復習完全沒有上,您可以在外面找個輔導機構,幫助鑫鑫把第一輪復習補上,再找個老師給他把英語基礎補習一下,鑫鑫的英語成績一直不好,還有半年的時間,我相信鑫鑫還是有希望可以考上一本學校的。

離開學校后,我在學校附近的網吧找了鑫鑫,把他拽回了家,我們大吵了一架。我問他:你還要頹廢到什么時候,你看看你現在這個樣子,你媽媽看到了會有多心痛。他大吼:你別提我媽,你整天忙于工作,有關心過我,關心過我媽嗎?我媽離開后,你還是整天忙于工作,家里就我一個人,回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影,你知道我有對痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭,我說爸爸知道錯了,爸爸已經放下了所有工作,陪你備考,我們好好學習,考個好大學好嗎?

第二天,鑫鑫很早就起床去了學校,放學回來后我跟鑫鑫談了談,我說我和你班主任談了,班主任說你現在第一輪復習都沒有上,英語基礎一直不好,爸爸跟你在外找個補習老師,跟你補習一下,你看好嗎?鑫鑫好像是重新燃起了學習的欲望,說好的,就回房間學習了。

通過在網上買粉絲,多方對比我就選擇了快學教育,當晚就和快學的一個老師電話聯系了,說明天可以帶孩子過來試聽,給孩子的學習情況做個全面的檢測。第二天晚上我就帶孩子去了校區,遇到了楊老師您,第一次見面看著您,就覺得您非常的和藹可親。和您面談中,我把孩子的具體情況跟您說了,您說您要和孩子單獨談一下,當時您和孩子談完后,就看著你們笑著走出了教室,那是鑫鑫媽媽離開后,我第一次看他笑,當時我就決定讓孩子在這里學,孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學。

因為距離高考不到半年時間,高三的時間非常的緊,鑫鑫放棄了晚上自習的時間,到校區跟著您一對一學習英語,每晚我都接他從學校到校區上課,您也非常的耐心和負責,等我們來上課,有時候鑫鑫有不懂的問題,您也會幫助他到上課到很晚,甚至拖堂。鑫鑫跟著您學后,我發現他不僅找了學習上的動力,自信心也增強了很多,您給他上完課后,回到家,他也還會把您給他講的題目反復的鞏固消化,有時候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼,不過他高考路上還有我和您陪伴著他,我想他媽媽看著他現在的變化,也會感謝您的。

經過半年的學習,鑫鑫成績進步真的很大,您為孩子付出的努力我也都看在眼里,高考時我們一起陪著他,看著他自信的走出考場向我們走來,那一刻真的很幸福。成績出來后,我們高興的給您打電話報喜,鑫鑫對著電話那頭的您大喊,楊老師,我做到了,我完成了我們的約定,我也幫媽媽實現了愿望,我考上華中師范大學啦!

上大學前,我問鑫鑫,當時楊老師跟你說了什么讓重拾信心的啊!他告訴我,他說補習前,你和他約定要幫助他考上華中師范大學,因為這是鑫鑫媽媽生前想讓鑫鑫考的學校,鑫鑫的媽媽當了十幾年的老師,當年高考因為分數不夠,沒能如愿上這所學校,就開玩笑說希望鑫鑫能考上這所學校,雖然這只是媽媽當時的一句玩笑話,鑫鑫卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底,并為之努力。

此刻,鑫鑫帶著媽媽的夢想正在桂子山下學習。未來的他我想一定也會像您,像他媽媽一樣成為一名優秀的人民教師,幫助無數和他曾經一樣有夢想的孩子考入理想大學的。

好了,就寫這么多了,太多的話也無法表達我對您的感謝,十一假期等鑫鑫回家,我帶著鑫鑫去看望您!最后祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信 篇4

尊敬的學校領導、老師:

您們好!

您們好,我是**小學二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段**很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

XXX

XXXX。X。X

感謝老師感謝信 篇5

尊敬的xx外國語學校校長:

您好!

值此新春佳節即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹在此向您致以節日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。

我是貴校三(一)班xx同學的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了xx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響,也讓家長對xx老師尊重之感油然而生。

XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒,xx老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。xx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,xx老師代學生家長為孩子聯系醫生,看病就診,并主

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