04 商場年貨大集圖片(春節促銷海報圖-2021吸引顧客的春節促銷活動方案)

購年貨；街道上的一個角落，幾個小學生手拿小型鞭炮，用打火機點燃，閉上眼睛，聽著由鞭炮、汽車、人發出的聲音交雜成的美妙音樂；晚上的廣場，燈火輝煌，有做打氣球，擺地攤生意的，有拿著熒光棒、玩具槍的小朋友，也有打羽毛球的人們……對于城里人，更能顯示春的概念的詞，就是“鬧”字。這“鬧”，突出繁華城市的人們對春的熱情與新生活的美好追求。

21、孤身在外，背井離鄉，為了夢想，奮斗打拚，實屬不易！年關將至，格外想家，記掛父母，思念故鄉，歸心似箭！買點禮物，捎點特產，踏上歸途，千萬注意，安全第一！

22、古人云：慈母手中線，游子身上衣。無論走出多遠，也走不出家的牽掛，今天，出門在外的你們就要返回這日思夜想的家鄉，祝愿你們一路順風！

23、歸家的心是美的，臉上的笑是甜的，歸家感覺是幸福的，旅途滿是期盼的，歸家的旅途是焦急的，我送的短信是及時的，愿你：歸家愉快，合家歡樂永相伴。

24、過了立春，一年一度的春節也就相繼來到了。越是臨近春節，鞭炮聲就越大，越多，融入人們的心底，滴落，飄揚。這時，我陶醉了，我的心飄到了風景如畫的故鄉，回想起在那里度過的春節……

25、過年了，年夜飯，一道紅紅火火的過年大餐。海鮮類，肉類，蔬菜類，各種山珍海味擠滿了團團圓圓的餐桌。平時吃慣了油膩的大魚大肉，過年時最想吃的卻是清爽可口的綠色蔬菜，這究竟是時代的進步，亦或是人們飲食習慣的后退。

26、過去一年走過的腳步，留下的是艱辛和攀登的苦，未來一年里展望的路，你我仍需帶著更高的理想繼續付出。從現在做起邁出勇敢和堅定，祝新的一年里有更大的進步。

27、記得小時候，看到家門前鐵路線上的火車駛過，總是弄不清它們來自哪里，去往哪里，如今長大了才知道，它們要么是來自一個叫“家”的地方，駛向一個叫“他鄉”的地方，要么就是從一個叫“他鄉”的地方，開往一個叫“家”的地方，朋友，在這樣的一個時候，您已經踏上那輛駛回“家”的列車了嗎？

28、佳節臨近，望眼欲見你，愿你乘上飛機，“幸福”為你買票，坐上輪船，“快樂”為你起航，搭上火車，“吉祥”為你開道，打開手機，“平安”為你祝福，祝你一路順風，早日相見！

29、家的溫暖，奢望難得，家的呵護，期盼難留，家的幸福，回味心房，家的滋味，值得我們用一生珍藏，在回家的歸途，愿你提前感受家的溫暖，多多感受旅途的幸福。

30、家是避風港，跑得再遠也想回家避避風；家是風箏的拐子，飛得再高也還有繩子連著；家事游子的歸處，無論天涯海角都惦念家。祝在外奮斗的，始終想家，始終想回家，家人在等你。

31、今天是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個樣，大街上張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、對聯，還掛著紅燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。

32、今晚，千家萬戶熱鬧極了。煙花一個接著一個，好像也在歡度春節。我們也不例外，大家都聚集在爺爺奶奶家。我和妹妹舉起酒杯，對大家說：“祝愿大家：身體健康，萬事如意，狗年幸福，新年快樂！”說完，大家干了一杯，連平常不喝酒的奶奶也喝了一杯呢！

33、快樂是自導自演的戲，總希望你多些歡喜，幸福是自彈自普的曲，總希望你生活甜蜜，問候是真心誠意發自心底，總希望溫暖你心里，祝你一路順風，回家過個好年。

34、臘月廿五日，人們開始打掃衛生，以迎新春。清代詩人寫道：“茅舍春回事事歡，屋塵收拾號除殘。太平甲子非容易，新歷頒來仔細看。”

35、每到過春節的時候，是我最高興的時候，因為我可以放煙花，我最喜歡的煙花是摔炮，我把它摔在地上，它就會爆炸，可好玩了，有時候我還會跟我的朋友打仗呢。

36、每逢佳節倍思親，游子落葉要歸根，人在旅途無怨悔，只因心牽一個春。祝福在外奮斗的朋友，平安回家，順利團圓，共享天倫之樂。

37、你知道過年為什么要放鞭炮嗎？傳說“年”是一種怪獸，它每到除夕之夜都要傷害人們的性命，人們發現它有三怕，怕紅色、光、聲音。人們就用鞭炮的光、聲音和顏色嚇跑“年”。

38、年根兒連年里兒，希望你舒坦在心里兒，年關和年氣兒，盼望你歸來轉運氣兒，情兒和心兒，等你在今兒，親愛的，祝你早日歸家團圓一起兒。

39、年近而立，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節是個最快樂的時候，不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責任為之重大的關口。

40、年是一艘大船，每每停泊在臘月的港灣，讓那些快樂的憂傷的心思擠擠挨挨上上下下。年是風，年是雪，年是吐著熱氣的呼吸，年是倒貼的福字，年是熱騰騰饅頭上鮮艷的紅點，把問候和祝福捎給每一盞不眠的燈花，把溫馨和感動送進每一扇敞開的心扉……

41、盼啊，盼啊，春節終于來臨了，伴隨著時鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統佳節-春節。我滿懷激動地呼喊著：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。

42、盼望回家的感覺：心是甜的，路是平的，風是順的，冬是暖的，旅途是愉快的，團圓是可及的。春節將至，愿你回家旅途一路順風，合家歡樂，事事順心。

43、盼呀盼呀，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿，逛街的人很多，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著板凳圍著火爐開電視，有的人在打麻將，打撲克，等等不一而足。

44、漂泊的你，風也過，雨也走，亦有喜，亦有悲，酸也品，甜也嘗，奮斗一年實在不易，佳節到了家人盼歸，祝你坐上順風車，歸途交好運，平安到家鄉，幸福又吉祥。

45、平安夜我熬通宵，守著圣誕老人到，什么禮物都不要，就想要張返鄉票，老人無奈搖搖頭，人太多，沒搶到！祝春節返鄉順利！

46、其實，春節年年都是這樣過的。貼春聯貼福字。有的把帶根帶葉的甘蔗靠在大門邊，說什么希望幸福甜蜜的生活像甘蔗一樣節節高；也有的在院子里站立一棵樹，進行了修飾之后，美其名曰“搖錢樹”……糖果水果成了搶購貨。一切攤點和鋪子，都在為年貨而忙碌。生意再冷的店鋪，這幾天，都會變得生意紅火。出去打工的人，都盡量在年前趕著回家，與親人團聚。過年的團圓飯，香噴噴的；家人團坐，小酒一杯，有笑有說。

47、起點是回家車票，終點是親人微笑，風雪相隨路迢迢，溫情相伴心飄飄，天下兒女回家好，牽腸掛肚把心掏，快樂祝福一起到，幸福美滿圍家笑，春節快樂滿街跑，美好生活提前鬧，祝你路上順順利利！祝你回家開開心心！

48、牽掛家人，我們懂得親情，牽掛家鄉，我們懂得思念，牽掛故土，我們追憶童年，牽掛歸時，感受車上的期望，迫不及待的心情，發自心底的渴望，愿你回味家的暖，享受旅途樂。

49、讓返鄉飛馳的列車，躲開他鄉奮斗的苦惱；讓窗外一閃而過的風景，抹去他鄉拼搏的疲勞；放飛歸途激動不已的心情，帶來一路順風的美好；祝春節歸途中的你，快樂輕松不少，逍遙美妙伴跑！

50、人在旅途坎坎坷坷，回家的心愿總掛在心間。不管掙得錢多還是錢少也要回家過年，因為家里有親人的牽掛，愛人的祝愿。祝你在回家的路上一路順風！

甜甜的年（一）

      本周我們迎來了《甜甜的年》這一主題活動。在活動之前，利用周末時間孩子們在爸爸媽媽的帶領下，逛了年貨大集，親身感受了商場、集市上濃濃的過年氣息。本周我們趁熱打鐵，引導孩子們運用元旦裝飾教室的經驗和自己的生活經驗，在搭建區和伙伴們展現濃濃年味的幼兒園。

        孩子們吃完早飯，早早來到搭建區，我們在搭建區進行的活動是搭建我們的幼兒園，在主題實施過程中我們和孩子通過進行多次的戶外活動，遠足等機會從不同的角度，近距離觀察了幼兒園的方方面面。比如：幼兒園的教室樓是方方正正的，有三層高；幼兒園一進大門口在我們教室外面是一面有全景玻璃窗的；幼兒園有兩個沙池場地，一個大的一個小的；還有我們每個周一都會進行的升旗活動的國旗臺等等。

        因為之前孩子們有了一定的搭建經驗，所以這次搭建就順利許多，但是在搭建分工上，還需要引導，于是剛開始我問孩子們，誰想搭幼兒園的圍墻？誰想搭幼兒園的大樓？”你們想搭建什么…分工后孩子們就開工啦！孩子們運用我們學過的簡單規律，將幼兒園的圍墻進行了按規律圍攏。接著孩子們想到我們幼兒園教室的外面從正面看是全景的玻璃窗造型，所以孩子們就用帶有鏡面的積木給搭建的教室樓在前面做了裝飾，最后用玻璃三角體和半圓弧進行樓頂裝飾。

      之前帶孩子們搭建幼兒園時，我們先用大空心長積木做地基，再用中空心長積木和實心厚長板相互摞高，接著用大圓柱體作為支撐，一層層壘高，連接建造幼兒園教室的三層樓房，最后用半圓弧和尖尖的三角體等進行樓房裝飾。這次幼兒園樓房的基礎搭建已經完成了，還是運用積木相互摞高、板子與板子之間排排隊，相連接的方式，很快我們嘗試搭建幼兒園教室樓就初具雛形了。幼兒園搭成后，孩子們最喜歡的時候來了，就是搬各種形狀的積木裝飾。在孩子們用硬性材料的積木來裝飾幼兒園大樓的過程中，我走到投放的圖片處說道：“咦，這上面的幼兒園看著可真喜慶，紅彤彤的一片。那快過年了，我們的幼兒園怎么能有過年的氛圍，孩子們你看看我，我看看你，開始七嘴八舌的說起來。我接著說道：“那我們還可以給我們的幼兒園添點什么？”

叮當說：“燈籠！”

師：“從哪找燈籠呢？”

叮當指著我們的年貨商店說道：“那里有，老師。”

師：“好，那我們去買點吧。”

      于是，我帶著孩子們到年貨商店進行了大采購，大家紛紛選了自己喜歡的年飾品，回到我們的搭建區，對我們的幼兒園進行裝飾。

        哇，幼兒園的玻璃房有了燈籠、中國結，可是高高的大樓還沒有，于是我又引導孩子，我們的裝飾物還是不夠，還可以從哪里買到，旁邊的叮當看了一眼拼插區，大喊道“老師，拼插區有。”于是，孩子們又來到拼插區買燈籠，就這樣我們的幼兒園變得紅彤彤的，越來越有過年的感覺了。

        在這次活動的商場裝飾環節，孩子們將軟性材料和硬性材料相結合的知識，來表現過年時幼兒園喜氣洋洋的氣氛。拼插區的小朋友們因為我們需要裝飾材料，于是他們拼插起來也更加有拼插的動力了。

        在下一次的搭建活動中，我也會繼續引導幼兒將架空、壘高、圍合等建構技能充分地運用到搭建中去，也會提供各個角度幼兒園的的圖片、和節日氛圍下的幼兒園，然后以圖式的形式展示在建構區的墻面供幼兒參考搭建。鼓勵幼兒去仔細觀察，然后鼓勵幼兒再次去建構區完善自己搭建的年味十足的幼兒園。

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