04 國際貿易nor什么意思(應該是一個外貿方面的專業詞匯吧，arm’s-length trade什么意思？？？)

masters and other fellow guild members.

F.The stability of Middle Eastern 買粉絲ernments was threatened by their lack of 買粉絲ntrol over international trade patterns and over their own peripheral territories.

托福 閱讀答案

1.問trade為什么主要，這段第一句就說是mainstay，第二句就給出了原因，說他們沒有這個沒有那個，所以答案是C。A說中東有material，明顯與原文說反;B的中東很窮和D的frequent travel原文都沒說。

2.repudiate與……斷絕關系，駁斥，所以reject正確。原句說師徒之間是一種契約關系，這個契約任意一方都可以怎么樣，下一句又說是一種伙伴關系，也就是沒有強制性，所以答案是任何一方都可以撕毀，所以答案是reject。respect和review都不靠譜;revise單純的改變也不是作者的意思。

3.以shop owners做關鍵詞定位至第二句，但第二句沒有回答問題，所以往后看，后一句說老板和工人之間的界限被blur模糊了，而且他們同吃同住一起工作，所以答案是D。A的workers rank原文沒說;B說對不同工人態度不同，與原文相反;C的unbreakable 買粉絲ntract與最后一句相反。

4.修辭目的題，先看修辭點所在 句子 ，只是一個例子，放棄;往前看，說有行業協會互助互惠，但這明顯也還是一個例子，所以看本段中心句，說這種生產方式傾向于促進自律平等的同業協會的發展，所以答案是C。

5.EXCEPT題，排除法。A的support workers和uphold principles做關鍵詞定位至第二句，原文的mutual aid and protection等于support workers，maintaneance of professional standards等于uphold principles，A正確，不選;B的geographic area原文沒有對應點，錯，選;C的vote做關鍵詞定位至最后一句，正確，不選;D的equals做關鍵詞定位至最后一句，正確，不選。

6.買粉絲nsensus合約，同意，協定，所以D的agreement正確。原句說人與人之間的關系非常和諧，他們聽他們領導的話，通過什么實現自律并盡量減小貧富差距，減小差距就是為了求得某種一致，所以答案是agreement。A權威，B責任，C習慣，都不靠譜。

7.EXCEPT題，排除法。A與倒數第二句的entrepreneurial skill同義替換，正確，不選;B與倒數第二句的loyalty of one’s fellow同義替換，正確，不選;C在原文中無對應點，錯，選;D與倒數第二句的steady hard work同義替換，正確，不選。

8.原句的結構是在什么什么人當中，什么和什么很重要，在什么什么環境下。所以B正確。A混淆原文概念，原文說在當時的環境下只能靠promise形成商業網絡，人們和認識的人做生意，不是人們靠promise做生意;C錯，原文說沒有regulation，C說反;D錯，因為only原文從來沒說過。

9.ethic道德規范，倫理，所以A正確。原文說商人和工匠們不能忍受moral superiority，更喜歡open market的什么，既然不喜歡moral superiority，那么他們喜歡的東西也應該跟道德有關，所以答案是A，而B勞力分工C經濟體系和D性格測試完全不靠譜。

10.以many other people做關鍵詞定位至最后一句，說如果不滿意當地的商業環境，中東商人會像游牧民族一樣遷移到其他地方，這是其他人做不到的，所以答案是D。

11.intrinsically本質的，內部的，固有的，所以答案A正確。原句說盡管中部的國家很富裕而且人口稠密，但他們是怎么樣脆弱的，由于新的國際貿易路線可以決定金融資本所在的地方，并且能夠侵蝕國家的力量，都能侵蝕了，所以應該是脆弱的，但前文又說人口密集并且富裕，所以這些都是表象，所以答案是A的fundamentallly基礎;B吃驚C結果D特別都沒反應這種內外的差別，所以都不對。

12.修辭目的題，先把本句讀清楚，說新的國際貿易路線可以決定金融資本所在的地方，并且能夠侵蝕國家的力量，接著就說就像達伽馬發現了新航路之后歐洲人繞過了中東，所以說達伽馬的事兒是為了證明航線的發現能夠削弱國家的力量，所以答案是B。

13.兩個過渡點，連詞for one thing和名詞finished goods，既然是for one thing，就應該放在比較靠前的位置上，所以A或者B有可能，而放在A正好對應之前的several important 買粉絲nsequences;而且finished goods與原文當中的proction對應，所以A正確。

14.Persian選項是原文第一段中的一個細節，不選;Revenue選項與原文第三段最后一句說反，是貧富差距縮小，不是擴大，不選;Qualities選項對應第四段，正確;As選項與原文第三段第一句相反，不選;Crafts選項對應原文第二段和第三段的最后一句，正確;The stability選項對應原文第五段第一句，正確。

托福閱讀譯文

自從中東地區的商旅們成功跨越周圍的戈壁，只有水路和山巒還是障礙時，貿易就成為了中東地區城市經濟的主要支柱。這種情況(貿易是主要支柱)從古至今都是如此，一部分原因是中東地區的地質環境——多為沙石和石灰巖，金屬礦藏和 其它 有用材料很少。古代對黑曜石(一種火山巖，可以用來制作鏡子和工具)的需求引發了(中東地區)與北方的亞美尼亞之間的貿易;用作切削工具的玉石從土耳其斯坦購買;而稀有貴重的琉璃青金石是從阿富汗地區進口。探險活動最早可以追溯至古蘇美爾——已知最早的中東文明。記錄顯示商隊和貿易站由古蘇美爾人在周圍山區及古波斯和阿拉伯的沙漠地區建立。

過于依賴貿易造成了一些重大影響。生產工作一般在師傅也是店主的監視下，由熟練的工匠計件完成。在這些店鋪中，階級差異并不明顯，因為工匠和店主同在一個相對舒適的環境中共事，通常有著相同的宗教信仰，而且又是街坊鄰里，彼此之間還很有可能(沒準真的)是親戚關系。工人和店主雙方具有勞務關系，任一方都有權終止，這是合作關系中的一種。

這種生產模式有助于自主管理制度的發展，在中東城市里意識形態上秉持人人平等的手工行會比比皆是。他們實質上是專門提供互助且保護組織成員的協會組織，同時注重維持行業標準。獨立行會不斷增加，是因為剩余價值的產生并非由于國內生產，而是主要來自于國際間的貿易活動。政府允許勞動人民自主管理，這和部落首領讓牧羊者們離群索居一樣。在當地，團體、信仰以及生產方面的小型平等主義團體或類似平等主義的組織在這種自由放任的環境里遍地開花，和諧平等的團體中，成員之間相互影響，追隨著他們自己選舉的領導人，在縮小財富和權力差距的同時通過分享意見進行自我管理。

商品經濟也通過靠貿易為生的商人所秉持的特定道德立場表現出來。他們具有獨立自主、精于計算、敢于冒險和隨遇而安的優秀品質。在部落成員之間，人際關系和謹言慎行的品質在監管不嚴的商品經濟中至關重要,商品經濟里人們出口成契，誠信基礎上的非正式聯系形成了一個國際貿易網絡。從沒有商人和工匠對貴族職業的道德優越感如此寬容，這很好地促進了開放市場中的平等主義，人們辛勤工作，忠誠跟隨，具備企業家精神非常重要。而且，這和畜牧文明類似，中東的商人和工匠們若對自己所處的環境不滿意，簡單收拾一下就可遷移到一個更加豐茂的牧場——縱觀歷史，如此隨性而為的行為在其他多數文明中是無法想象的。

對遠距離貿易的依賴也意味著偉大的中東帝國得以建立在這片飄忽不定卻又無比真實的沙土之中。帝國中部盡管非常富足繁盛，但本質上脆弱不堪，因為新的國際貿易線路的出現會動搖經濟基礎并腐蝕國家權力。就在15世紀晚期達伽馬繞過非洲開辟南部航線以后，歐洲的水手們便繞過中東商人改走南部航線了。該地區的生態環境也允許武裝“捕食者”在周圍的荒漠潛行，幾乎很難被帝國控制。外圍的人借此得到一個應對中央帝國的絕好機會，這讓政府惴惴不安。

蘇美爾人(也譯作蘇默)，是歷史上兩河流域(底格里斯河和幼發拉底河中下游)早期的定居民族，他們所建立的蘇美爾文明是整個美索不達米亞文明中最早，同時也是全世界最早產生的文明。

托福閱讀TPO16(試題+答案+譯文)第1篇:Trade and the Ancient Middle East相關 文章 ：

經貿英語閱讀中學到了什么？

經貿英語閱讀開考于1996年，其后在每年的上半年舉行，是高等教育自學考試商務英語專業(專科段)的基礎課程，旨在幫助自學者擴大經貿知識面，增加詞匯量，提高閱讀、翻譯等能力

不少自學者感覺這門課程難度較大，故而信心不足

本文擬分析產生這一情況的原因，進而指出自學者應制定計劃并注意處理好經貿英語與一般英語、詞匯等新知識的獲得與保持，平時學習與針對性練習等幾個方面的關系

知己知彼，周密計劃 我們中國人都很熟悉“知己知彼”的意義所在

實際上，無論我們做什么，要想無往不勝，取得成功，都應能做到既知己也知彼

經貿英語閱讀這門課是本專業的“高年級”課程，之所以這樣說，是因為，自學者理應在修完精讀(一)、泛讀(一)、甚至精讀(二)等英語課程以及在學習了國際貿易、國際金融等經貿課程的基礎上，再進入本課程的學習

實際情況是，許多剛報名參加本專業學習的自學者便報考這一門課，特別是在1996年

當時“商務英語”專業可說是名副其實的新設專業(1995年下半年增設)，有多門課程尚未開考

很顯然，大家對“商務英語”專業不太了解，對經貿英語閱讀這門課的基本要求還不甚清楚

在這種情況下報名應考，無疑是犯了兵家大忌

一方面，大家的熱情值得鼓勵，下定決心便付諸于行動

但另一方面，當我們根據自己的興趣、工作的需要等而自學某一專業時，必須循序漸進，畢竟這不是可以一蹴而就的事

“商務英語”專業的自學在這方面也毫無例外

而且，如果我們因為不了解，結果受挫，進而打退堂鼓，那么就更值得我們去反思這其中的原因了

要避免不合理性的選擇，很重要的是我們能夠了解“商務英語”專業課程設置(“知彼”)，并結合自己的現實水平(“知己”)制訂一個計劃，這一計劃必須是一個稱得上是SMART的計劃(S－Specific,M－Measurable,A－Ambitious,R_Realistic,T－Time－based)

接下來便是嚴格執行計劃

當然根據日后進展對我們先前所制定的計劃作些適當的調整也是我們應有的態度

如果沒有這樣的計劃，不按照本專業設置的有關要求，總是“跟著感覺走”，則必然無異于播種不分時節，而沒有什么收獲

因此，了解專業

很赞哦!（5138）