04 國際貿易實務實驗總結500字(大學個人檔案自我鑒定500字2022(合集10篇))

展性生涯輔導”等多種問題。如何系統有效地指導學生進行職業生涯規劃，并使他們將規劃應用于行動，提高他們的就業質量，已成為每所高職院校的當務之急。要做好高職院校學生的職業生涯規劃教育必須做到：

1.要在思想上樹立對職業生涯規劃教育重要性的正確認識。職業生涯規劃教育是高等職業教育不可或缺的重要組成部分。高職畢業生進行職業生涯規劃，既強調職業在人生發展中的重要地位，又關注學生的全面發展和終身發展，與高等職業教育的宗旨和目標是高度契合的。

2.要引導學生準確定位。當前高職學生職業生涯規劃中存在規劃意識淡薄、自我分析不足、不能準確審視自己、方法不明、規劃不清、規劃盲目、短視行為傾向明顯等多種問題。應以學生為主體，以社會需求為導向，通過個性化指導、系統化培訓，引導高職學生擇己所愛、擇己所長、擇世所需，實現個人職業發展與全面發展。

3.要實現規劃與實踐相結合。規劃脫離實踐，不但無法對職業產生有效的指導，反而會因理想化傾向等偏差對實踐產生誤導。必須實現規劃與實踐的緊密結合，一方面通過自查或檢查等方式引導學生不斷審計規劃的實施情況和實施效果；另一方面為學生提供早期接觸實踐，特別是接觸真實職業環境的條件，在實踐中對規劃不斷進行調適。培養學生了解自己的能力、主動獲取就業信息的能力、就業應聘的能力、自主創業的能力和社會適應（終身學習）的能力。

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