04 國際貿易期末考試重點(2020年初一下冊歷史期末考試重點考哪幾課，哪些單元)

工商管理系國貿043 袁贏 所謂的學習經驗,我個人認為無非就三點:勤學,勤問,勤思考

學習并無捷可走,它是一個循序漸進的過程

范文瀾先生曾說過: “板凳要坐十年冷,文章不寫半句空

”做學問要有嚴謹的態度和肯吃苦的確毅力

勤學,講的并不是光只會讀書這么簡單,要學會挑書,什么樣的書有助于彌補自身的不足,很多時候我們更應該像一個古玩鑒賞家,學會判斷,學會分析,有伯樂般的眼光,讀書不能走馬觀花一樣,看過就當作看懂了,真正看懂一本書,不僅僅是指將來在某個時候能引經據典的炫耀一下自己的文學功底,更重要的是能舉一反三,在日常生活工作學習中能靈活運用

看過<<孫子兵法>>和<<三十六計>>的人不少,可是真正能運用于商戰或其它領域的確人就很少了,不然憑借中華民族五千年的智慧精髓,每年財富排行榜也就不會只有這么幾個中國人了

勤問,孔老夫子這樣講過:”三人行,必有我師焉

”有時侯總是旁觀者清,在感到困惑的時候如果能夠請旁人點撥一下,說不定思緒就會豁然開朗

每個在我們身邊的人總有些方面比我們強,我們可以互取所長互補所短,共同進步,多好一件事,可如果羞于張口,礙于面子,也許會一直在原地打轉

圣人尚要拜師學藝,更何況我等等閑之輩,大可以放膽去問

在學習中,我們總會碰到這樣或那樣的問題,互相討論,互相切磋,會發現學的越多,就會問的越多,問的越多,也就知道自己缺些什么,缺些什么,就會促使我們再學些什么了,如此循環不斷,知識就會像螺旋的扶梯,雖是盤旋著,但總是向上的

勤思考,圣人總能說出些經典的確話來,深刻而不失淺顯,”學而不思則罔,思而不學則殆

”,學和思總是被聯系在一起,誰也離不了誰,就如同”才”與”德”一樣,才德兼備的我們稱他為圣人,有德無才的人我們稱他為庸人,有才無德的人我們稱之為衣冠禽獸

在大學四年中,我們要學習的課程太多,若都要總結出一兩個方法,那總給人有些教條的感覺,我們現在常說要”與時俱進”,那教條也就有失靈的一天

因此,抓住學習的靈魂”勤學”,”勤問”,”勤思考”就尤為重要

”吾生有涯,而學無涯

”只有不斷的學習,汲取新的知識,填補自己的不足,我們才會不斷的進步,一直走在最前面

國際貿易都需要考什么證

一般作為國際貿易專業的學生要考的證主要分為三類：一是語言類的證書。基本的證有CET4，BEC（劍橋商務英語）等。

有些學校是要求過六級的。南國只要求過四級。考試時間是大二第一學期期末（大概十二月份）。每個同學都要報名，那么現在就要做準備了，因為英語是一個長期積累的過程。我建議同學們買一套四級歷年真題，花一個下午時間，做一套08年的四級真題，在規定的時間內做完，看看自己能得多少分。這樣做很有必要，因為通過測試你能知道自己的不足之處，找準自己需要突破的環節，然后才能有針對性的提高英語水平，考得好成績。現在要準備的資料就是歷年真題一份，還有一本適合自己的單詞手冊，記住一定要適合自己。因為背單詞很痛苦，選擇適合自己才有動力堅持看完。BEC也是每年考兩次，每年五月的第三周六（BEC高級），第四周六（BEC初級），六月第一周六（BEC中級）；每年十一月第四周六（BEC高級），十二月第一周六（BEC初級），第二周六（BEC中級）。上午筆試，下午口試，口試進度慢的，延至第二日上午。有能力的同學也可以輔修第二外語，小語種比較好，但是也要通過考證獲得認可，比如日語也有等級考試。一級是最高級別。

二是技能類的證書。主要包括計算機類的證書。計算機二級要自己買書，國家每年都有指定教材出售。一年兩次，上半年在三月底四月初的樣子，下半年是九月下旬。內容：計算機基礎知識和使用計算機語言或數據庫管理軟件編寫程序以及上機調試的基本技能。考試科目：編程類：C、二級Delphi語言程序設計、Visual

Basic、C++、Java、Visual，數據庫類：FoxPro、C++。基礎知識包括如下內容：數據結構與算法、程序設計方法、軟件工程、數據庫基礎。只要選擇一種語言就好了，比如選Visual

Basic就不用考其他編程語言。分筆試和機試兩部分。

三，職業類從業資格證。這類證書繁多，受承認度也各不相同。與國貿專業相關的從業資格證書主要有：報關員、報檢員資格證書、國際商務單證、國際貨運代理員、外貿跟單員。不是以上所有證都要考，大家要根據自己的時間安排和將來的就業意向來選擇性的報考。至于內容大家都可以通過網絡進行查詢。主要講一下報關員考試。報關員考試是由海關總署組織的全國性考試，它是獲取報關員從業資格的通行證。考試合格者可以向海關申請取得報關員資格證書。該考試每年舉行一次（一般在年底）。實行網上報名，具體時間一般由海關在當年六月份作出安排。教材由海關指定，一般是三本《報關員資格全國統一考試教材》；2、《進出口商品名稱與編碼》；3、《報關員資格統一考試試題新解。現在好像是要大專或大專以上文憑了，以前不用。所以，要考這個證可能要等到大四考了。另外，也可以考考會計方面的從業資格證，這樣能增加自己的就業份量（時間最好安排在上完基礎會計課程后會好些）。

一般考證的時間集中在大二、大三兩年，大二第一學期考四級，第二學期考六級或BEC，大三第一學期考計算機二級（暑假培訓一段時間會有把握些），等基本要拿的證弄完了后，再考一、兩個從業資格證。輔修第二外語，最好利用暑假時間，報輔導班。然后考一個證書會比較好。

考專業類的證書要求大家一定要學好本專業的知識，這樣再自學考試內容會比較簡單。同時千萬不能因為考證而耽誤正常的學習生活。

這些差不多就是學國際貿易要考的證書了，如何還有疑問歡迎致電我們歐高國際貨運

2020年初一下冊歷史期末考試重點考哪幾課，哪些單元?

、隋的統一

1、隋朝的建立：581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。（隋文帝楊堅，年號開皇，史稱“開皇之治”）

2、隋朝的統一：

（1）589年，隋文帝滅掉陳朝，統一全國。

（2）意義：隋的統一，結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展趨勢。

3、隋初的統治的鞏固：

（1）措施：發展經濟，編訂戶籍，統一南北幣制和度量衡制度；加強中央集權，提高行政效率。

（2）結果：促進了社會經濟的迅速恢復和發展，使人口數量和墾田面積幅度增長，隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。

4、隋朝統一全國的條件：

（1）客觀條件：1人民渴望統一；2北方民族大融合和南方經濟的發展；

（2）主觀條件：1隋文帝勵精圖治；2陳后主荒淫無道。

二、開通大運河（重點）

1、開通者：隋煬帝

2、目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。

3、時間：605年開始

4、大運河的規模：

(1)一中心兩點：以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭。

(2)共分四段（從北到南）：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

(3)連接五大水系（從北到南）：連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大河流。

5、地位：全長2000多公里，大運河是古代世界上最長的運河。

6、意義（影響）：大運河的開通，加強了南北地區政治、經濟和文化交流。

7、評價隋朝大運河

(1)積極影響：大運河的開通，加強了南北地區政治、經濟和文化交流，有利于國家的統一。

(2)消極影響（后果）：耗費了大量的人力、物力、財力，給勞動人民帶來沉重的徭役負擔，加速了隋朝的滅亡。（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大運河的開鑿并不能因此而亡國）

8、隋朝開鑿大運河的有利條件（隋煬帝為什么能夠開通大運河？）

（1）隋朝時，國家統一，使隋煬帝有征發幾百萬人的可能性；

（2）隋文帝統治時期，國家經濟繁榮，使隋煬帝開通大運河具備了經濟實力；（隋朝前期，經濟發達，國家實力增強，為大運河的開鑿提供了經濟保障）

（3）利用已有的天然河道和古運河作基礎。

三、開創科舉取士制度（隋朝）

1、背景：魏晉南北朝時期，官吏的選拔權由上層權貴壟斷，選官看中門第，不太注重才能。（采用的選官制度叫九品中正制）

2、隋朝誕生科舉制：

（1）隋文帝：初步建立起通過考試選拔人才的制度；

（2）隋煬帝：創立進士科，標志著科舉制度的正式確立。

3、意義：

（1）政治：加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍；

（2）社會：改善了用人制度，使有才學的人能夠由此參政，推動了教育的發展。

4、消極影響：束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智。

科舉制的創立，是中國古代選官制度的一大變遷，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1300多年。

★★古今考試制度對比：

1、相同點：

(1)公平競爭，使有能力的人有施展才能的舞臺。

(2)按考試成績選拔人才，擇優錄取。

(3)考試紀律嚴格。

2、不同點：

比較項目

隋唐科舉考試

當今學校考試

科目設置

偏重文科

分文、理科，設置較合理

考試內容

偏重經書、詩賦，較脫離現實

結合學生實際，有利于學生全面發展

根本目的

為封建統治者選拔人才，以鞏固統治

為社會主義國家發展選拔人才

四、隋朝的滅亡

1、原因：（1）隋煬帝好大喜功，奢侈無度；

（2）隋煬帝實行殘暴的統治，屢次發動戰爭，徭役兵役沉重，社會矛盾激化。

（3）根本原因是隋煬帝的暴政。

2、起義：首先在山東地區爆發，迅速蔓延到全國。

3、滅亡：618年，隋煬帝在江都被部下殺害，隋亡。

第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”

一、唐朝的建立與貞觀之治（重點）

（一）唐朝的建立

1、618年，李淵（唐高祖）建立唐朝，定都長安。

二代皇帝是：唐太宗李世民，年號貞觀

（二）貞觀之治（唐太宗的統治）：

1、貞觀之治的主要內容（統治措施、原因）：

（1）思想上：吸取隋亡的教訓，勤于政事，虛心納諫，從善如流；廣納賢才，知人善任；

（2）政治上：1完善三省六部制；2制定法律，減省刑罰；3增加考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；4嚴格考察各級官吏的政績。

（3）經濟上（賦稅）：減輕農民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產。

（4）軍事上（民族關系）：擊敗東、西突厥，加強了對西域的統治。

著名人物——房謀杜斷：房玄齡（富于謀略）、杜如晦（善斷大事）；最著名諫臣：魏征。

2、貞觀之治的表現（影響）：政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力增強，文教昌盛，史稱“貞觀之治”。

3、唐太宗的突出成績（唐

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