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04 備年貨卡通圖片(盤點那些年你看過的動畫片?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-04-29 06:09:23【】4人已围观

简介、濃濃的年味、十足的中國風。作者:賴馬文/圖出版社:河北教育出版社適讀年齡:3~10歲推薦指數:豆瓣評分:8.2內容簡介:《十二生肖的故事》改編自民間傳說十二生肖,在傳統故事的基礎上融入了富有現代氣息

、濃濃的年味、十足的中國風。

作者:

賴馬文/圖

出版社:

河北教育出版社

適讀年齡:

3~10歲

推薦指數:

豆瓣評分

:

8.2

內容簡介:

《十二生肖的故事》改編自民間傳說十二生肖,在傳統故事的基礎上融入了富有現代氣息的細節,設計了“渡河比賽”的故事主線,生動幽默地描繪了選拔出十二生肖的過程。

推薦理由:

全書也為十二生肖各自的突出特點做出了合乎想象又樂趣十足的解讀,比如:為什么老鼠怕貓?為什么蛇沒有腳?為什么猴子是紅屁股?等等。

故事最后還附有“生肖年譜對照表”,讓孩子輕松看懂年齡和生肖的關系,同時還可以對照查看家人、朋友的生肖,非常有趣!

三張圖感受一下這本書:

07

《香香甜甜臘八粥》

以溫馨歡樂的日常生活展現臘八節的習俗和特點。

作者:

張秋生/文,朱成梁/圖

出版社:

中國少年兒童出版社

適讀年齡:

3~8歲

推薦指數:

豆瓣評分

:

8.5

內容簡介:

臘八節是中國傳統節日之一。

本書以臘八節為故事背景,通過嫣兒一家準備臘八粥的食材,熬粥,送粥,喝粥,給出門在外的親人留粥,把臘八粥涂在樹上,等等一系列活動,在溫馨歡樂的場景中,表達了對美好生活的向往,傳遞出了臘八節這個傳統節日的文化內涵。

語言的力量和感人的圖景結合在一起,使整個故事讓人回味、讓人充實。

推薦理由:

本書可以使孩子了解到生活是豐富多彩的,又可以喚起孩子們的好奇,使他們在回味故事的過程中尋前探景、求解問疑、入境見真。

同時引領孩子換一個角度來看世界,通過祈盼、禱祝使他們幼小的心靈進入敬重、感恩這樣涵蓋著文化核心內容的高尚境界。

故事中有關勤于做事、關愛親朋、樂于助人的內容,可以使孩子們的愛心變得更強大起來。

三張圖感受一下這本書:

08

《好困好困的新年》

不拘泥于傳統民間的故事,用全新的節日故事,展現悠遠流長的傳統文化與節日內涵。

作者:

孟亞楠文/圖

出版社:

天天出版社

適讀年齡:

2~6歲

推薦指數:

內容簡介:

《好困好困的新年》巧妙地利用“冬眠”和“新年”這兩個在時間上重合的線索,講述了從來沒有過過新年、沒吃過餃子的寶熊想要過一次新年的故事。在寶熊努力嘗試清醒著過年的過程中,不斷得到來自朋友們的幫助。

故事以小動物為主人公,以中國傳統節日為背景,通過更加符合當代兒童閱讀習慣與需求的故事,傳遞出悠久的中華傳統文化內涵以及節日的真諦。

推薦理由:

作品通過這樣的全新演繹,傳遞出中華民族和諧互助的民族精神,以及傳統新年注重團圓的喜慶氣氛。

同時也在故事中融合了關于“貼春聯、吃餃子”等傳統習俗,讓孩子們在歡笑中潛移默化地了解中國節日和節日背后所蘊藏的古老智慧。

三張圖感受一下這本書:

09

《中國傳統節日故事》

讓孩子了解自己的傳統節日,了解源遠流長的中華文明。

作者:

司南/改編,朱成梁、劉大為等/圖

出版社:

中信出版社

適讀年齡:

3~10歲

推薦指數:

豆瓣評分

:

8.6

內容簡介:

《中國傳統節日故事》涵蓋了小年、春節、元宵節、二月二、端午節、七夕、中秋節、臘八節八個節日故事,由多位國畫大師聯袂打造具有極高的藝術欣賞價值。同時,書中文字在經過反復打磨,朗朗上口,富有童趣。

故事選材都是我們最熟悉的耳熟能詳的傳統故事,經過多少代人的口口相傳,凝固成我們記憶的一部分,也值得保存在每個孩子的童年時光里。

推薦理由:

每本書的結尾附有對應傳統節日的有趣的習俗。孩聽完故事,還可以更進一步的了解中國的節日,感受傳統之美。

精心打造的這樣一套傳統節日故事,旨在讓孩子們了解自己的傳統節日,了解源遠流長的中華文明,領略先民深邃的智慧。

三張圖感受一下這本書:

10

《打燈籠》

送給孩子的中國式新年祝福。

作者:

王亞鴿/文,朱成梁/圖

出版社:

新世紀出版社

適讀年齡:

2~8歲

推薦指數:

豆瓣評分

:

8.3

內容簡介:

在年味開始變淡的正月初五,招娣終于盼望來了舅舅送來的燈籠,村巷里夜色如海,燈光點點,小伙伴們舉著各自的燈籠互相斗艷:“你的是牛糞燈,好好看。”“你的是蓮花燈,我的是火罐燈。”

轉眼到了正月十五,年也要過完了,這是最后一晚打燈籠了

推薦理由:

作者借小女孩招娣從期盼挑燈籠,到點亮、燃燒、熄滅,再到重新心懷期待的溫暖描寫,表達了對傳統漸漸丟失的一種不舍,淡淡的離別鄉愁以及在懷抱希望中慢慢長大。

這本書的畫家,是博洛尼亞童書展插畫獎得主朱成梁老師,畫中有雪、有村莊、有燈籠、有孩子,童趣在畫面中流動,年味在燈籠中閃動,是送給孩子最好的中國式新年祝福!

三張圖感受一下這本書:

11

《好忙的除夕》

你我熟悉的除夕日常,在大人忙碌準備,孩子熱情參與中,凝聚一家人溫暖團圓、有情有味地過年。

作者:

翁藝珊文/圖

出版社:

明天出版社

適讀年齡:

2~6歲

推薦指數:

內容簡介:

《好忙的除夕》以孩子熱情參與過節,卻越幫越忙的逗趣經過,搭配時而押韻的文字,將三代同堂忙碌準備過年的點滴描繪得有情有味,仿佛你我家中的過年片段,令人備感親切熟悉。

當中細膩埋設的年夜飯、花卉、糖果等,應景過年之余,更蘊含喜氣洋洋的過節吉祥話——“吃甜甜,好過年”“吃魚年年有余”“吃菜頭,好彩頭”——讓孩子在互道恭喜、溫馨團聚中,感受文化傳承的祝福心意,也儲存滿滿的過年幸福滋味。

推薦理由:

該繪本榮獲“第三十屆·信誼幼兒文學獎”——圖畫書創作獎、評審委員推薦獎。語言簡潔明了、朗朗上口,畫面豐富生動、令人捧腹,在作者的筆下,除夕是好忙的,好玩的,好味道的,也是充滿濃濃親情的,團圓的。

從孩子的視角出發,記錄了他們經驗里的故事,同時孩子們也能從書里了解我們的傳統節日和習俗,感受到濃濃的年味。

三張圖感受一下這本書:

12

《餃子和湯圓》

帶孩子了解中國傳統食文化,春節為什么吃餃子?南方人為什么吃湯圓。

作者:

卷兒/文,任晶晶/圖

出版社:

連環畫出版社

適讀年齡:

2~6歲

推薦指數:

豆瓣評分

:

8.2

內容簡介:

相信小朋友們對餃子和湯圓并不陌生。他們有很多不同點,比如:

一個皮膚滑滑的,一個皮膚黏黏的;一個穿得薄薄的,一個裹得厚厚的;一個戴發箍,一個大光頭;一個喜歡吃肉和菜,一個喜歡吃甜食

雖然他們有很多不一樣,但是他們有一個共同點,小朋友們能猜到嗎?

推薦理由:

餃子和湯圓立足于我們中國人的味覺記憶,而且一南一北代表著南北飲食習慣上的差異,極具地域代表性。

在“吃書”中將兩種普通的食物化身為可愛的小角色,像說相聲一樣,你一言我一語地全方位介紹自己。故事內容非常通俗易懂,特別適合小朋友閱讀。

餃子和湯圓雖然各有各的形狀,各有各的味道,但它們的登場往往與團圓有關,它們沒有繽紛絢麗的外表,卻裝滿了家的樸實味道。

三張圖感受一下這本書:

13

《老鼠娶新娘》

新版語文教材教師推薦書單,充滿濃郁民間風俗和中國特色的繪本。

作者:

張玲玲/文,劉宗慧/圖

出版社:

21世紀出版社

適讀年齡:

3~7歲

推薦指數:

豆瓣評分

:

8.2

內容簡介:

“一月一,年初一。一月二,年初二。年初三,早上床。今夜老鼠娶新娘。”本書以童謠開場,講述了“老鼠嫁女”的故事。老鼠村長想給自己的女兒選一個比貓還強的女婿。

他一路拜訪了太陽、烏云、風和高墻,最終發現還是老鼠本領大。于是正月初三,村長女兒坐著草鞋做的花轎,吹吹打打的嫁給了老鼠阿郎。

推薦理由:

本書取材于中國民間傳說,充滿了濃郁的民間風俗特色。無論是動物形象、建筑風格和場景設計都體現了中國傳統鄉村的風貌。

畫面也很喜慶,紅色的喜服、紅色的蓋頭,親朋好友都參與的喜宴處處體現了中國民俗。鼠年就讀“老鼠嫁女”的故事!

三張圖感受一下這本書:

14

《溫妮的中國年》

在魔法的世界了解中國的傳統節日—中國年。

作者:

【澳】瓦萊麗·托馬斯/文

【英】科奇·保羅/圖

出版社:

外語教學與研究出版社

適讀年齡:

3~8歲

推薦指數:

內容簡介:

溫妮和大黑貓威爾伯打算邀請親戚朋友一起慶祝中國年,他們打掃衛生、張燈結彩、準備年夜飯忙得不亦樂乎。

吃完年夜飯,新年大游行開始啦!溫妮的花園里非常熱鬧:耍獅子、舞龍燈、放煙花就在這時,威爾伯突然失蹤了,他究竟去了哪里?溫妮還能和威爾伯一起慶祝中國年嗎?

推薦理由:

溫妮女巫系列繪本,雖然畫面上有許多黑色,但是顏色的變化讓孩子清楚看到每個元素,這是一本有趣又生動的書,可以激發孩子無限的想象力和解決問題的創造力。

女巫溫妮,不是一臉皺紋、沒有牙齒、眼神邪惡,正在山洞里熬制神秘藥水的老太太,也不是披頭散發、抱著水晶球念咒語的吉普賽女人,而是住在現代化房子里、愛運動、愛網購、愛熱鬧、愛小動物、懂得魔法的神奇女巫。

溫妮的性格有些小迷糊,但每次遇到困境都有化險為夷的本事;她在生活上有些不拘小節,可一雙善于發現快樂的眼睛總能讓她享受當下;溫妮碰到麻煩時,會慌亂緊張、語無倫次,但冷靜下來后,積極思考、冷靜應對是她的一貫作風;

溫妮還充滿冒險精神,動不動就來一場說走就走的旅行,上天、入地、下海,無所不能。就是這樣的溫妮,受到無數

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职业:程序员,设计师

现居:新疆伊犁尼勒克县

工作室:小组

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