04 外貿企業對外語人才的需求報告(求一篇3000字以上的調研報告，題目為：當前高校外語專業畢業生就業情況統計分析。要求：調查范圍樣本)

力”，支持率達64、3%;第三是“溝通能力”，占36、4%;第四是職業道德和責任心，占56、6%;“參加過項目或者實習”和“團隊合作意識”并列第五，支持率53、4%。學習成績的支持率只有24%，可見企業只是把學習成績作為應聘者學習能力的參考來考慮的，它們更看重一個人面對新事物的再學習能力以及面臨新問題的解決能力。

盡管企業招聘時比較看重應聘者的工作經驗(分別有87、9%的人力資源主管和81、7%的it項目主管認為在招聘員工時會看重應聘者的實踐經驗)，但素質與經驗二者并不矛盾。招聘時考慮的是工作的關聯性、有效性及成本最小化，而一旦進入工作角色后，注重的不僅是曾經做過什么，更是以后能做什么，要求員工在工作中能夠應對經常變化的客觀情況。

因此以學習能力為代表的發展潛力，是用人單位最關注的素質之一。同時企業要求人才能夠學習他人長處，而目前相當一部分學生“以我為中心、盲目自以為是”的弱點十分明顯。

5、關于復合型和寬口徑

近年來，復合型人才的需求與培養是一個熱門話題。對于it領域而言，復合型人才是指既具有某個(某些)應用領域的專門知識與技能，又掌握了it專門技術的人才。

it企業對人才的需求層次越來越高，并且對綜合性、復合型人才的需求旺盛，學校應當而且能夠拓寬專業領域，使得學生在校期間受到應用領域的知識和技能的培養。

求一篇3000字以上的調研報告，題目為：當前高校外語專業畢業生就業情況統計分析。要求：調查范圍樣本

隨著改革開放的深入及在世貿組織中扮演角色愈發活躍，

我國對外語類人才

的需求也與日俱增，

應該說前景是樂觀的。

但由于前幾年外語專業招生過熱，

這

幾年總的就業形勢已出現供過于求的局面。

其中，

師范類外語專業需求量相對較

大，

師范院校的外語畢業生的就業較為容易，

甚至不少非師范外語院校的畢業生

也愿去從教。

這是因為傳統的英語教育是中學教育和大學教育，

現在英語教育的年齡不斷往前移，

從

以前的中學移到現在的小學、

甚至幼兒園教育，

所以對于師范類英語人才的需求還會保持一

定的增長。從我們現有的師資來看，受過良好教育的英語教師還是非常缺乏的。

現在，

整個社會發展情況發生了很大的變化，

英語已經成為一種工具，

越來越多的人能

夠自如地應用。

早期的政府官員或企業的管理人員的英語水平不是很好，

需要有專門的翻譯

來幫助，

在一段時間內出現了翻譯人才供不應求的現象。

隨著中國的開放，

英語教育的逐漸

普及，

人們學英語的意識也在提高，

學習英語的環境也在改善，

很多企業家或管理者已經有

這個技能，

不再需要一個專門的英語人才來幫助他，

這樣對純粹學習英語的人的需求就大大

減少。

同時，

現在非英語專業學生的英語水平的不斷提高使英語專業學生面臨著許多強勁對

手。所以，非師范英語專業的學生將面臨著更大的壓力。

非師范類外語專業中，需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西

班牙語，

意大利語的需求也較大。

這些語種的畢業生就業較為容易，

高層次人才

供不應求。

而一些小語種的就業狀況不太理想，

如歐和亞非的一些語種，

除韓

(

朝

鮮

)

語、阿拉伯語基本持平外，就業都較為困難。目前，教育部對這些小語種的

招生進行了控制。但小語種專業的學生如果能掌握一門大語種，則非常受歡迎。

現在讓我們通過幾所學校外語專業今年的就業情況來大致了解下外語專業畢業

生的就業情況。

1.

河北外國語學院

英漢同聲傳譯專業

2009

屆畢業生共計

195

人，就業率為

96.7%

。實習實

踐自

2

月

1

日開始，

7

月

1

日結束。收回

2009

屆大學畢業生實習實踐情況報告共

195

份，畢業生跟蹤調查表（一式

2

張）共計

195

份。此次畢業生就業情況結

果代表著截止

7

月

1

日英語系畢業生人群的簽約狀態及就業情況。

其具體情況

現分析如下：

50.8%

的學生就業從事與英語專業有關的工作，

61.5 %

的工作

單位為私營企業。

11.2%

為國營企業，出國

9.7%

分別輸送到坦桑尼亞、盧旺

達、烏干達、科特迪瓦、瑞典、喀麥隆等國家。專接本也取得了大幅度的進

步錄取率達到了

13.8%

分別被河北經貿大學、保定學院、河北工業大學、河

北農業大學、衡水學院、唐山師范學院、廊坊師范學院等大學錄取。

（數據

摘自該校

10

屆英漢同聲傳譯專業

李東嶺

畢業生就業情況調查報告）

2.

云南紅河學院

英語專業

2012

屆畢業生共計

102

人，就業率為

96%

。收回

2012

屆大學畢業生跟

蹤調查表共計

102

份。此次畢業生就業情況結果代表著截止

7

月

1

日英語系畢

業生人群的簽約狀態及就業情況。其具體情況現分析如下：

34.3%

的學生就

業從事與英語專業有關的工作，其中教育工作

22.5%

，翻譯

3%

，外貿

8.8%;

另

外

1%

考取公務員，

36.3%

從事非英語相關專業工作。

（數據摘自

英語專業就

業情況分析報告

報告人：胡桂芳）

3.

上海外國語大學

商務英語專業

2011

屆畢業生共計

246

人，就業率為

97.6%

。通過對本屆畢業生

就業情況跟蹤調查，其具體情況現分析如下：

60.1%

的學生就業從事與英語

專業有關的工作，其中教育工作

12.1%

，翻譯

2.1%

，外貿

10.1%

，商務

30.5%;

另外

2%

考取公務員，

14.2%

選擇考研，

24.3%

從事非英語相關專業工作。

（數

據摘自

上海外國語大學官網）

通過對幾所大學外語專業近年畢業生就業情況數據分析，

可以看出，

英語專業

的就業領域比較寬泛，

就業率高，

其中其他領域所占比重不輕，

說明其專業不對

口現象較多。

畢業生從事教育的占據較高比重；

考研隊伍不斷壯大；

公務員翻譯、

上崗人數少；

外貿領域越來越不留人。

純英語專業相對其它綜合應用英語專業就

業情況較差。

下面我同分別來看看各個英語相關行業的情況。

英語專業出路一

教師

據查詢，幾所學校的英語專業中，相當一部分同學都去做英語老師了。但是，近

幾年教師行業相對飽和，想要進初中或者高中教書的同學都遇到

了沒想到過的困難。網上，一位今年英語專業畢業的女生說道，她們班有

19

人，

她和班上好幾個同學都去教育機構的英語培訓班做老師。“這也是沒有辦法

的辦法，如果要當初中或高中的英語老師，就要等公開招聘，機會很少。

再怎么也是跟英語有關的工作。”她說，“只有兩位同學回老家當了初中老

師，其他做老師的基本都在培訓班。”而現在在培訓班當老師待遇并不高，

除了新東方這種專業大機構，不然都只是

2000

多的月薪。

英語專業出路二

翻譯

在很多人的眼里，念了外語，畢業出來想當然是做翻譯。可事實是，

所查詢的幾所學校的英語專業里，從事專業翻譯工作的不到

3%

順帶做筆譯。翻譯說明書、翻譯軟件、翻譯宣傳冊、客戶資料、技術文檔等等

.

再是口譯。口譯要分為普通的陪同翻譯和會議口譯（包括同傳）兩種。

普通的陪同翻譯門檻并不高，事實上一個英語口語比較好的人或英語專業

的學生，都可以做陪同翻譯，這種工作很不穩定且都是兼職，因為不是隨

時都有的，一般都是偶爾外商來談業務或參加展覽展會才需要，而且多數

情況下都不需要專職翻譯。

而會議口譯或同聲傳譯則的確是高薪職業，

一場會議

兩天下來就能掙

5000-1

萬多的很正常，

這種譯員一般也能過上小康生活，

有個車

有個房之類的，但絕對不會發大財，因為需求太少了，基本上全國只有北京、

上海、

廣州能夠容納下幾十個專業的同傳譯員。

這是因為一般也就是開國際會議

或展會開幕式或超級大外企開會需要同傳，這樣的國際會議一年全中國能有幾

個？

市場規模小，

人才要求也高，

不管你多么優秀，

注定絕大部分朝著口譯的人會

被刷下來，

不管有多么努力刻苦，

有多么牛，

都不能保證你就能走過那條無敵窄

的獨木橋。

英語專業出路三

外貿

外貿的話，去沿海的比較多，可實際上，那些外貿公司對英語的要求

并不高。大部分小型外貿公司只

很赞哦!（914）