04 天津商務職業學院國際貿易學院老師簡介(國際貿易專業好不好)

港油田、勝利油田、山東東明石化集團、天津中海油服務集團、武漢葛洲壩集團、北京京能集團、中石化長城潤滑油、旭陽焦化、大港電廠、馬頭電廠、龍灘電廠

電力行業：

華北電網、甘肅電力、天津電力、貴州電力、國家電網北方服務中心、華北電力山東公司、國家電網泰安公司、國家電網湖南電力、國家電網寶雞公司、國家電網蒙東公司

制造行業：

兵器工業總公司、河北鋼鐵宣鋼集團、溫州華鋒集團、山東濰柴集團、中國船舶集團、航天一院、航天三院、航天五院、三一重工、重慶國際復合材料、溫州華峰集團

地產行業：

金融街控股集團、遠洋地產、招商地產、萬科沈陽公司、綠地江西事業部、世紀金源集團、東升科技園、偉星地產、碧桂園安徽公司、天津濱海新區管委會、合肥高新技術開發區管委會

汽車行業：

一汽解放、北京現代汽車、北京奔馳汽車、北汽鵬龍股份、重慶宗申集團、國機智俊汽車、北汽集團海納川公司、天津賽貝斯集團、上海亞東汽車配件、長城華冠、林德叉車

醫藥行業：

華潤醫藥集團、濟民可信藥業、雙鶴藥業、京衛醫藥集團、奇正藏藥集團、吳太集團、諾康生物制藥、天方藥業、修正藥業、以嶺藥業、億仁投資集團、翼展醫療集團、東方醫院投資集團

煙草行業：

山東煙草、云南煙草、貴州煙草、天津煙草、湖南煙草、保定卷煙廠、遵義卷煙廠

零售行業：

國美電器、迪信通、派普科技、居然之家、山東銀座家居、北京城鄉貿易集團

快消行業：

蒙牛集團、伊利集團、中國勁酒、頂津集團、雙匯集團、思念食品、好麗友食品

文化教育：

南開大學、清華大學、首都經貿大學、南京師范大學商學院、新東方、學而思、人大網校

五、    [endif]客戶評價：

聽了任老師的課程，讓我受益匪淺，任老師語言邏輯性強、思路清晰、通古博今、語言生動、易于接受，不僅具有邏輯性而且課程內容非常具有實用性，為我們日后在企業管理中提供了很實用的工具和方法，使所學到的知識真正地落地生根。

—新奧集團商學院執行院長  劉寶民

學完《金字塔原理的思維表達與呈現》果然不同，感覺寫材料已經掌握了任老師教的東西了，最近寫了幾個材料給大領導，有序言、有背景、有結論，總、分、總結構等等，領導看了都是一次通過，不用像以前一樣經常返工了，好開心！

—中國移動浙江省公司財務經理  潘偉明

我曾經聽過許多關于思維及寫作方面的課程，這次課是我所有投資中最值得的培訓，解決了我們許多困惑，道理很深刻，方法也很實用！更關鍵的是任老師能將金字塔原理與我國的實際情況完美結合、中西合璧，給我一種茅塞頓開的感覺。

—遼寧郵政體改辦主任 李靜

任老師的課全面系統，對我們內訓師來說真是一頓“豐盛的大餐”，任老師授課專業、活潑、幽默，啟發性強，能夠調動學員的積極性，老師講課的熱情滲透著對工作與生活的熱情。每次上課都會讓人有眼界大開的感覺，講課的風格非常明顯，活潑而不失嚴謹。十分佩服老師的口才、自信敏銳、知識淵博。作為學員，我會充分運用所學知識對照自己的工作實際，為我所用。

--中國人壽保險四川分公司  范亞輝

任老師從九個大方面講解了《TTT-培訓課程開發與設計》，精美地呈現在我們面前，任老師在授課過程中毫無保留地把自己在授課中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂異彩紛呈。任老師在講解中理論聯系實際，從抽象到具體，從整體到局部，層層遞進，令人嘆服。培訓方法多樣化科學化，如小組討論、案例分析、角色扮演、頭腦風暴、輔導點評等，讓我印象最深的是“內容回顧”授課方法，簡潔分明，重點知識、朗朗上口，加深印象，比較容易掌握，使我對重點內容清晰明了，印象深刻不會忘記。

--中國移動河南公司  閆曉明

忠于事業，守時重諾。在這一點上，此次授課的任老師為我們大家做了最好的榜樣，我們是國企員工，這次培訓也只是一個提升班，面對參差不齊的學員，任老師對每位學員都認真負責，不讓任何一人掉隊，這一點非常值得我們大家學習，再一點就是老師每次上課前都要比學員早到，這也是我們大家最好的示范。

--山東濰柴集團 張曉璐

任老師針對我們公司的新晉經理研發的職業素養與溝通技巧的課程，到現在已經有10期（歷時5個月），通過這個課程的學習，我們的工程師明顯的改變是：和客戶的溝通很職業，不再抱怨，甚至可以把現場需要公司其他部門協調的事情都做的很到位。

                               —神州數碼運維技術總監：侯曉東

《高效能人士的七個習慣》兩天的培訓結束，課堂活潑嚴謹，任老師課講得真心不錯！這次培訓讓我懂得了自身的不足之處在哪里！學會用積極的心態面對問題，學會思考人生的追求并設定目標，學會做事的輕重緩急，了解要成功還要共贏及換位思考！感恩我生命中的貴人！

—河南東方醫院投資管理集團科主任  丁艷麗

任老師的課程可操作性非常強，在潛移默化中將管理的經驗和方法講得很到位。今天的課程給我很大啟發，同時教會我使用標準化的管理工具，在輕松的氛圍中提高了自己的能力。

—中廣核鈾業人力資源總經理  卿虎

任老師的課程風趣、幽默，而且開放式教學，他可以根據學員在課程開始前提出的問題靈活調整課程的內容，讓我受益匪淺。課程含金量100%，互動性、操作性、實踐性均很強。開發人的潛能，突破瓶頸，改變管理的思想，提升企業的效率！

—中外運空運股份人力資源總經理張晨梅

任老師的培訓課程太超值了。不但使我和管理團隊更深刻全面地認識自己，也教會我們在溝通、激勵及搭班子方面的實用技能，在自我管理及領導力提升方面為我們指明了修煉的方向。我們要比別人跑的更快，我們的團隊就要比別的團隊成長的更快！

                                          —華美集團公司總經理  劉立龍

金融管理專業屬于什么系

金融管理專業

專業定義

專業概況

課程特點

主干學科

專科課程

科目課程

目錄

1摘要

2基本信息

3專業定義

4專業概況

培養目標

培養要求

5課程特點

6主干學科

7專科課程

8科目課程

簡介

考試課程及學分

9報考條件

10專業院校

11相關能力

12就業方向

13就業前景

金融管理專業主要課程：政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務等。

主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習等，一般安排6周。

基本信息

中文名

金融管理

外文名

financial management

主干學科

經濟學

主要課程

政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務等

專業代碼

630201

專業定義

金融管理專業是北京市高等教育自學考試《金融管理》專業（專科）（本科）

本專業的考試課程（模塊）采用學分計算，課程考試合格者發給課程合格證，其中合作課程合格證由教育部高等教育自學考試辦公室和英國劍橋大學考試委員會（UCLES）聯合簽發，2004年起所有合作課程合格證由教育部高等教育自學考試辦公室簽發。

獲得本專業8門合作課程（企業組織與環境、商務交流、數量方法、經濟學、會計學、管理信息技術、財務管理、金融法）合格證和英語課程合格證的考生，英國劍橋大學考試委員會（UCLES）負責頒發劍橋金融管理證書。

獲得本專業16門課程合格證，思想品德經鑒定符合要求的考生，發給高等教育自學考試專科畢業證書，同時，由英國劍橋大學考試委員會（UCLES）授予劍橋高級金融管理證書。

專業概況

培養目標

金融管理專業充分發揮了我國高等教育自學考試的優勢，同時吸收西方有關領域的新知識、新方法，主要培養和造就適應社會主義市場經濟發展需要、德才兼備，具有一定創新意識、創新能力和實際工作能力的金融管理方面應用性、職業性的專業人才。

培養要求

本專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。

課程特點

首先，金融管理專業的培養目標在于注重培養人。所設課程16門，分為高等教育自學考試思想政治理論課和專業課程。

所以課程設計在要求學生掌握知識和專業能力之外，還創造條件提高學生的人際交流和公眾交流能力；培養學生的自我發展能力，適應金融環境變化的能力；使學生具備識別分析問題的能力，能夠收集有關材料用于計劃、決策、監督和控制；幫助學生開發自我管理能力，包括時間管理、工作安排、決策、有主見、應付壓力、獨立工作等方面；培養學生的自信心、獨立自主的判斷力以及自我激勵的素質和能力。這些都是學生將來開拓事業，面對競爭所必備的。

其次，考慮到學生學習的特點，課程設計的入門起點低，循序漸進。教材采用英國適當教材加以翻譯或重新編寫。為了降低學習難度，有關部門組織編寫了適合開放學習的教學輔導材料，并將組織相應的面授輔導。

再次，模塊化的課程設計為學生提供了充分的選擇余地。學生可以根據自己的實際情況,在老師的指導下, 由淺入深、循序漸進地選擇課程學習。

主干學科

經濟學主要課程：政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務等。主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習等，一般安排6周。

專科課程

類型序號

課程代碼

標準號<

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