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04 學校買粉絲買粉絲工作總結(校園網絡文明促進活動總結)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-08 07:21:09【】1人已围观
简介新聞報道等工作。本學期辦公室負責接待上級領導xx次,配合學校及各部門會議xx次,以及每周一次的家長學校。3、文字宣傳。本學期校報較為困難,辦公室在缺少我的情況下,多方想辦法,利用郝素萍產假的機會,對校
3、文字宣傳。本學期校報較為困難,辦公室在缺少我的情況下,多方想辦法,利用郝素萍產假的機會,對校報進行我,本期共發放了四期校報,保證了校內的正常宣傳。
4、新媒體宣傳。⑴買粉絲買粉絲總用戶截止到目前xx人,本學期發布圖文信息xx條,單條信息閱讀量均在xx至xx人次。用戶留言反饋功能也已開通,及時與學生家長進行互動。買粉絲平臺進行了二次開發,開通買粉絲報名、買粉絲投票、買粉絲卡券功能,為學校宣傳做好了準備工作。⑵高標準完成學校大型活動的拍攝任務,為學校留下大量影響資料。(3)開發各大網站的自媒體平臺,為學校進行了第三方網絡推廣宣傳。這些對外聯系平臺,都是張昀皓自己開發的,不用學校出一分錢,用最少的錢為學校做強度最大的宣傳,用優美的文字和圖片征服大家的眼睛和心靈。(4)開通了買粉絲直播功能,國際部運動會開模式等許多大型活動都進行了現場直播。(5)在日常工作中做好了對學校官方網站的維護和網絡優化。
5、做好了檔案歸檔工作:目前,上學期檔案已收集整理完畢,盒目錄已整理完畢,各類檔案材料已經輸機完畢,實物類檔案目錄已整理就緒,文件類檔案目錄已整理結束。借閱檔案部分除王海青所借圖紙為歸還其他已歸檔。接下來會繼續收集本學期檔案,并予以歸檔,力爭使學校檔案管理工作走向科學化、規范化。
6、人力資源管理工作。本學期主要完成的第二批是非在編教師的工資套改工作,結合工資套改方案,統計非在編教師信息,核實教師入校時間,簽訂十年長期勞動合同,鑒定畢業證真假等一系列的工作,現已有xx名非在編教師享受到套改后的工資。其次落實了第二批教師簽訂合同教師及行政部分人員的養老保險問題,第三做好了新教師勞動合同的簽訂,完成了20xx年度年終考核,證件的使用達到了規范化,在人力資源管理中,辦公室提供最詳細的教師情況,給學校的教師管理工作以最大的支持。
7、做好了OA平臺管理。本期更新了OA平臺,辦公室負責錄入教師信息,給每位教師分配登錄賬號。錄入學生信息,配合年級分好考場及錄入每次考試的成績。并將上級領導安排的其他信息及時上傳到OA平臺,供大家使用。
8、維修工作有了較大層次的提高,本期在報修制的基礎之上,充分利用現代化的手段。設立了買粉絲報修群,這樣既保證了維修的及時性,又起到了監督作用,保證報修之后24小時之內修理到位,充分體現服務的功能。第二,每日晨會統一了維修工作人員的思想,及時了解維修信息,第三:辦公室本期做好大型維修工作,完成了湖南側廣場的改造工作,學校x個洗衣房的改造工作,門衛室的改造工作,增添了學生浴池,保證了學生每周一次的洗澡,完成了學校空調的補充工作,,完成了大門口南側自行車停放區域的改造,完成了學校廣場磚的改造,學校走廊燈及致真樓二樓大廳燈進行了整體更換,提升了學校品味,使學校整體形象得到了提升。庫管工作依舊是為全校各項工作的運行做好最強大的物質保障,本期庫管工作較為扎實,有力保證了后勤需要,另外進行學生校服的發放與核對,做到了不出一點差錯,整個庫管工作日清月結,做到了井井有條。
二、加強協調,保證溝通,互相配合
辦公室全體人員與其他各部門加強溝通,密切配合,互相支持。保證整體工作不出現紕漏。
本學期辦公室繼續配合學校的外宣工作,淮陽縣作家協會和攝影家協會進校園有力地推動了學校的宣傳。為名家進校園—家長會準備器材、拍照、錄像。為學校學生的社會實踐工作——到農場采摘冬桃,積極聯系溝通準備車輛,準備宣傳支持。為校園山楂采摘、木瓜采摘準備工具,宣傳等,為讀書報告會、學生活動準備會場、準備獎狀、獎品,為年級積極準備各種教學設備等。
辦公室工作繁雜瑣碎,辦公室一班人會認真對待每一件事,用積極的心態,努力的去工作,體現出服務意識。
三、今后工作中的反思及努力方向
盡管辦公室做了很大的努力,本學期工作開展得比較順利,但還是有很多不盡人意的地方。一是本期致真樓出現一次火災,給學校工作帶來了許多不便,二是工作中考慮問題全面程度不夠,創新不夠,在以后的工作中我們要做到:
1、深刻領會學校工作要點,與學校總體安排相協調。以宣傳、落實學校工作要點為重點,科學安排辦公室工作,組織落實。
2、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策,布置或協調有關部門落實,加強督辦檢查,確保各項工作落實到位。
3、進一步加強自身素質建設,不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設,規范辦事程序,不能出現工作脫節或無人過問等現象。
4、牢固樹立服務意識,大局意識,認真做好學校的規章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強學校工作的向心力、凝聚力。
辦公室將繼續在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下,發揚成績,克服缺點,進一步加強工作的責任心和事業心,牢固樹立服務大局、服務師生的意識,繼續發揚奉獻精神,求真務實,開拓進取。
學校期末總結大會活動總結范文(三)在領導的關心幫助下,在老師同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發揮自己的優勢,及時總結經驗,吸取教訓,總結前段工作如下:
一、首先在思想方面,熱愛教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;
二、面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦。
三、要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。
四、本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。
五、在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。
六、積極向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;
七、采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。
首先,抓好學習方法的轉變;其次,搞好班級衛生,樹良好形象;然后,積極穩妥地展開班級競選活動,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評;接著,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。應該說,班級管理達到了一定的高度。
成績方面:本人擔任一年級語文教學工作及班主任工作。期中考試所教語文學科也到達了優秀,班級總平均分第一。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支持。總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。我將繼續努力,力爭佳績。
學校期末總結大會活動總結范文(四)本學期,我校在上級領導、關心和支持下,根據期初計劃要求,規范學校管理,爭創人民滿意的學校,有計劃、有步驟地開展教育教學工作,取得了一定成效。現將一學期來學校工作總結如下:
一、抓學校管理,規范教學行為
1、學校作為培養人才的基地,必須把德育工作放在學校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神為指導,組織教師學習教師職業道德規范、《關于推進素質教育的“五嚴”規定》、教育教學的新規定,規范教師的言行,樹立良好的道德風范。制度是學校發展的綱領,是學校規范運作的需要,是教師行為的準則,為此,我校制定校、處、組、隊等各項工作計劃及有關教師、班級績效考核、考勤管理等措施。
2、 加大教師目標管理責任制,教師聘任制。我校進一步完善了校務公開制、財務審計監督制等多項制度。本學期,教師責任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結協作意識有所增強。老師們能積極主動地工作。
3、俗話說:“良好的開端是事業成功的一半”。開學第一周,學校各班組織全體學生學習小學生守則、小學生日常行為規范。我校經常利用晨會、國旗下講話和班隊課加強學生的修養、理想、人生價值觀、心理健康等教育,并注重了學生良好的行為規范的養成教育。定期召開月工作小結交流會,每位領導在會議上交流工作,談體會、指問題、講打算。許多教師在崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現出一批責任心強,素質高的優秀教師和優秀班主任。
總務主任任勞任怨,做事井井有條,忙而有序,常常放棄雙休日時間在學校里默默無聞地工作;教導主任素質高、能力強,組織教育教學管理工作自然有序。少先隊輔導員雖然年輕,但班隊工作有計劃、有檢查、有記錄、有整改、有實效。師德典型也不斷涌現。
二、抓班隊建設,提高德育成效
1、學校保潔區面積大,衛生工作基本能做到:每天一小掃,每周一大掃。一學期來,我校拒絕零食、從我做起,加強了“三不”教育。本學期開展班級量化考核月評比制度。通過月查,各班的特色學習園地、黑板報做到期期有新貌,展示了學生的學習成果。班級管理方法初見成效,培養了相當一部分小助手的班級管理能力。
2、各班進行了一周之星的評比。開展了“爭創文明班級,爭奪流動紅旗”活動, 每周二少先隊利用廣播晨會對上周進行的 “一日常規”評比情況進行總結,表揚先進,指出不足。
3、少先隊開展了“迎新年、歌盛世”班級合唱活動,活動豐富了同學們的生活,也充分表現了學生的特長和班級特色文化。
4、堅持每月召開一次班主任工作會,使學校的班級工作自始至終有目標、有內容、有計劃、有措施,使班級工作在健康、正確的軌道上推進。組織班主任進行理論學習。配合中心校召開了班主任工作經驗交流會,各位班主任介紹自己管理經驗和工作方法,互相學習,取長補短,提高工作能力。
5、老師們能本著對學生、對家長、對學校、對社會負責的工作責任感和事業心,注意抓好學生的品德禮儀教育,做好后進生的轉化輔導、座談、家訪工作。學生見到老師能問好,見到垃圾能彎腰。現在校園文化建設工作初見成效,基本上呈現出了“校風純、教風正、班風嚴、學風濃”的文化氛圍。
三、抓過程管理,提升教學質量
1、教學質量是學校的生命線,是立校之本。為 狠抓學科質量,實現優質高效。我校按照《xx縣中小學教學常規要求》抓好教師教學“五認真”工作,著重把“實”字作為教學活動的基點和依據。
2、穩抓過程管理是保障教學質量的關鍵。學生參與學習過程的廣度、深度、有效度,特別是指導學生思維訓練、鼓勵學生質疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準。學生是否真正成為學習的主體,是優化教學過程的根本標志。在開展教學工作中,抓好課堂教學是關鍵。為提高課堂教學質量,加大常態課管理力度,為增強提高教師的常規意識,提高教育教學的能力,開展了大范圍的隨堂聽課與教學常規檢查工作。通過活動,學校涌現了一批態度認真,兢兢業業
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