04 學生會競選買粉絲文章(學生會買粉絲申請理由)

端命案而使大眾產生的畏懼心理；更有一些極個別幫眾因蠅頭小利而背信棄義而造成的失信以至使得社會普遍對丐幫開始輕視，等等。

無論如何，我們偉大的蓋幫都要重新振作起來的！這不僅取決于我們悠久的歷史和輝煌的過去，更是社會發展的需要。為此，我們蓋幫應適應社會發展，加速自身進步，與時俱進，跨越發展。在此，本人提出如下幾點發展蓋幫的想法：

首先，加強對幫眾的文化知識教育和歷史傳統教育，每人都要學好至少一門的文化素質選修課，每人都應該熟練使用電腦和網絡，并讓每名幫眾熟悉我們過去取得的輝煌成就，因而產生無限的自豪感和熱情。

其次，強化法律觀念教育，令幫眾增強法律意識。先自己不違法，而后在此基礎上再積極維權，保護自身權力和利益不受侵害。

第三，建立新聞發言人制度，增強與社會各界的溝通。建立蓋幫官方網站“蓋幫在線”，積極宣傳蓋幫，改善與公眾的關系，并及時披露假冒我蓋丐幫之名之惡性事件。

第四，大力發展第三產業，增加專利產品開發力度，完善法人治理結構和現代團隊制度，變乞討（即：僅接受上級命令辦事）為生為自我投資收益過活。推出降龍十八掌連鎖學習發展計劃。加大對動力院報的蓋幫專利形象產品的使用權的銷售力度，積極參與報刊雜志的投稿。

第五，成立“蓋幫維安公司”，維護社會安定及人身安全，并積極投入打擊無止境網絡游戲和維護組織安全。以我們丐幫高深而精湛的武功貢獻社會，創造豐富的課余生活，維護蓋幫的安全穩定與和平。

第六，加強國際同業的交流，發起組建“國際蓋幫聯合會”，設立全球蓋幫發展年會和論壇，組織召開全校蓋幫領導人非正式會議。在此基礎上，舉辦“蓋丐幫運動會”，爭取成為繼重慶大學春運會之后的全校重要綜合性運動會。

第七，發行“丐幫公益彩票”，募集資金解決幫眾醫療及學傷保險問題。

如果能夠順利競選成功，本人將逐步完善并實現以上想法，為每名幫眾盡可能多的謀取利益，將我們歷史悠久的蓋幫發揚光大，努力使其綻放第二次的輝煌。

展望我們丐幫的明天，是無比光明而且燦爛的。讓我們偉大的蓋幫在科技時代與知識經濟的學習和生活中，加速發展，成為維護世界和平與穩定的重要力量吧！

謝謝！

最后一句話：同志們，朋友們，請大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因為選我就等于選了你自己！

團支書競選稿

"材料班的兄弟姐妹們，大家晚上好。我叫李**。至于個人簡介我就不多吹了。

今晚，我很榮幸能登上講臺，表達自己由來已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專升本的學生加進我們這個大家庭，為我們班注入新血液。他們曾經是我們的師兄，曾經走在就業與再讀書的十字路口上，他們的閱歷肯定比我們豐富，在以后的學習中，我們要多多向他們學習。

我競選團支書的理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己，更好地為大家服務。第二點，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學有著廣泛的交流，能快速適應并投入工作中。第三點，對于團支書的工作我有一股十分執著的熱情。我堅信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學們對我的支持，我一定能勝任這項工作。

站在講臺上，回望過去兩年，突然發現，原來我們已經走過了大學生活的一半。大學生活，就好如西下的夕陽，雖然美好，但是已經近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關鍵的兩年，前途充滿機遇與挑戰。現在，讓我們探討一下我們即將面對的問題。

第一個，13位專升本的學生加入，一下子壯大了我們這個家庭，那么我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢？

第二個，我們班現在還有很多人沒有考過英語四級，但是我們卻沒有英語課了，我們該怎樣辦呢？

第三個，在剩下的兩年里，我們不能再糊涂地過，但是我們該何去何從，我們的目標與方向該怎樣確定呢？

第四個，經過兩年的大學生活，我們一部分同學的學習熱情與雄心壯志已大有下降，我們該怎樣提高學習氛圍呢？

等等諸多問題等待解決，我個人覺得，我們在總決與吸取上兩年班干的優秀作風的同時，我們要組織一部分學習積極分子帶動學習氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創造的。

最后，我想說一下，我們材料班是最棒的！

材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會因此更美好。"

以上是今晚的競選稿,在沒有人競爭的情況下，我順理成章地當上了團支書，借著這次難得的機會,好好地把握吧!全面提高自身素質,努力開創美好明天!

各位同學：

大家好！我今天競選的是團支書這個職務，雖然我在高中學的是文科，但是我對數學有一種由忠的喜愛，所以我今天的競選演說也就以一個數學的形式來進行。

首先，我給大家出一個證明題，已知有N（N大于2）位同學競選本班的團支書，求證：何怡璇是你們最好的選擇。

我的論證一是：何怡璇擁有豐富的工作經驗和團隊知識從初中，高中我一直擔任著：團支書，組織委員，勞動委員，校團委干部等統籌規劃的職務。

在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團委的成員中，經過我不斷的努力，很快就成了校團委書記的得利助手，為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課，學了一章又一章的團章，雖然這已經成為過去，但它卻留給我一筆永恒的財富---激情，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。

論證二：何怡璇擁有踏實的工作態度和無私的奉獻精神。

六年以來，在我的心里，班干部最重要的就是要有責任心，身為班干部并不是虛榮，從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則，也是我工作的出發點。

論證三：何怡璇站在一位優秀團支書的肩膀上并且擁有一許多非常好的支持者。

在進入大學的一個月里，團支書* *同學在工作上盡職盡現，班里的團隊工作有了一個良好的開端，這對我來說是機會，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新局面，在另一方面，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。

今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的結論就是何勇信是你們最好的選擇。

當然今天的論證也有備注，如果大家通過我上面的解說依然不能得到明確的答案。那么請將你們手中神圣的一票投給別人吧，因為你們的信任永遠只屬于最好，而我將更加努力地去做到大家心目中的最好。

有幾個，你自己選一下

競選演講稿怎么寫？【五篇】

【 #演講稿# 導語】演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明，完整地發表自己的見解和主張。本篇文章是 無 為您整理的競選演講稿怎么寫？【五篇】，供大家閱讀與鑒賞！

問：競選演講稿怎么寫？

答：

不同類型、不同內容的演講稿，其結構方式也各不相同，但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下：

1．開頭要先聲奪人，富有吸引力

演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮場”，在全篇中占據重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

①開門見山，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。

②敘述事實，交代背景

開頭向聽眾報告一些新發生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。

③提出問題，發人深思

通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。

④引用警句，引出下文

引用內涵深刻、發人深省的警句，引出下面的內容來。

開頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。

2．主體部分要層層展開，步步推向xx

演講稿的主體，要層層展開，步步推向xx。所謂xx，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次，層層深入，環環相扣，水到渠成地推向xx。

主體部分展開的方式有以下三種：

①并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現，其結構形態呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。

②遞進式。

即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

③并列遞進結合式。

這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3．結尾要干脆利落，簡潔有力

演講稿的結尾，是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。

1.競選演講稿

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好！我是來自xxxx班的_。“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我上一學期的成績排名是23名，量化排名是第二名，我將盡自己的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。

我在班上擔任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通，組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動，也借以各項活動提高自己的組織和管理能力，善于聽取和采納他人的意見。

2.競選演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好！

我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自己。我上課積極發言，我的作文常常被老師當作范文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！

有人說：“當班長累！”

有人說：“當班長影響學習！”

但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

如果我能當上班長，我一定負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會

很赞哦!（57842）