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04 宿舍評比大賽買粉絲文章(讀書分享會活動方案9篇)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-06 06:57:17【】7人已围观

简介立農家書屋長效運行機制。(5)“全民閱讀進社區”系列讀書活動。由縣民政局牽頭,圍繞“文明和諧·溫馨社區”主題開展讀書活動,積極創建社區書屋,培養讀書帶頭人,打造書香社區。(6)“全民閱讀進家庭”系列讀

立農家書屋長效運行機制。

(5)“全民閱讀進社區”系列讀書活動。由縣民政局牽頭,圍繞“文明和諧·溫馨社區”主題開展讀書活動,積極創建社區書屋,培養讀書帶頭人,打造書香社區。

(6)“全民閱讀進家庭”系列讀書活動。由縣婦聯牽頭,圍繞“書香家庭·悅讀相伴”主題開展讀書活動,讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習慣。

(7)“全民閱讀進工地”系列讀書活動。由縣人社局牽頭,圍繞“益智怡情·平安幸福”主題在廣大農民工中開展系列讀書活動,營造開拓、創新、積極進取的文化氛圍。

(8)“全民閱讀進軍營”系列讀書活動。由縣人武部牽頭,圍繞“凝聚智慧知識強軍”主題在消防、武警官兵和民兵預備役中開展讀書活動,著力加強“書香軍營”文化建設。

由縣經信局牽頭,中國電信遠安縣分公司、中國移動遠安縣分公司、中國聯通遠安縣分公司及遠安網站等承辦,圍繞“快樂閱讀,益智怡情”主題開展讀書活動,改變傳統閱讀方式,倡導新型閱讀介質。

(9)爭創“青年書香號”活動。由團縣委牽頭,在全縣青年中繼續開展好“書香伴我行”系列讀書活動,開展爭創“青年書香號”活動。

四、工作要求

1、統一思想,提高認識。“開展全民閱讀活動,建設學習型遠安”是一項長期的戰略任務,各鄉鎮、縣直各部門、各企業要從構建社會主義核心價值體系,加強社會主義思想文化建設,大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍,提高全民思想文化素質,加快科學發展,實現新的跨越,建設全省山區經濟第一縣和在宜昌市率先實現全面小康社會的高度,充分認識活動的重要意義。

2、豐富內容,打造品牌。各鄉鎮、縣直各部門、各企業要圍繞“沐浴書香·放飛夢想”為主題,結合自身工作實際,圍繞主題,大膽創新,開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動,著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會影響力。

3、廣泛宣傳,營造氛圍。縣廣播電臺、電視臺、遠安網等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發播出公益廣告等形式,全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經驗,提高知曉率,擴大參與率,增強吸引力。

4、加強協調,提供保障。各地各部門特別是“十進一創”牽頭單位要對本地本行業的全民閱讀活動加強統籌協調,將活動與“學習貫徹,爭創發展新業績”主題活動以及本要本行業本單位主題活動有機結合,統籌推進。全民閱讀是一項社會公益活動,各部門要撥出專門經費,加強圖書室、讀書角建設,保證活動順利開展。全縣干部群眾要認真組織閱讀省、市、縣領導薦書,在全社會營造“讀書好、好讀書、讀好書”的深厚氛圍。積極鼓勵和支持企業和個人贊助全民閱讀活動,為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈活動,努力把“文化遠安·全民閱讀”活動打造成我縣文化建設的品牌。

讀書分享會活動方案 篇7

一、活動背景

步入二十一世紀新時代,手機越來越發達,正如“一機在手,天下我有”這句話說的那樣。當然手機也代替了傳統的讀書方式,再加上當代大學生對讀書的不重視,精神文明越來越匱乏。為提高同學們的文學素養,養成良好的讀書習慣,河南城建學院讀書協會由此開展讀書風采大賽。

二、活動目的

1、通過趣味性、競賽性的“讀書風采大賽”活動,增加學校中的讀書氛圍。

2、通過讀書風采活動,增強同學們對書籍的理解。

3、通過比賽,同學們可以加深對閱讀的熱愛,養成良好的讀書習慣。

三、組織單位

讀書協會

四、活動名稱

讀書風采大賽

五、活動主題

提升文學素養,養成良好讀書習慣

六、活動對象

全體同學

七、時間地點

20__年11月26日

八、活動流程

(一)前期準備

1、召開會議,討論活動計劃,確定活動內容和活動分工。

2、分工后,各部門指派工作人員聯系辦公室部。

3、準備紙、筆、即時貼、工作證等材料若干。

4、確定地點,時間等。

(二)進行期間

1、在11月20日到11、25日收集報名表,并統計人員信息。

2、參賽人員于26日早上8點簽到,并抽簽決定出場順序。

3、參賽人員展示完畢后由專業老師和觀眾們投票決定分數,分數隔一個人公布。

4、結束后由主持人公布結果,并發獎,結束此次活動。

九、人員設置

1、簽到及發放即時貼4名,發任務卡2名,維持秩序10名。(組織部)

2、主持人2名,宣讀比賽規則,及注意事項。(朗讀部、演講部)

3、登記處暫設四個點,每點三名同學,共12人。

4、核查員5至8名老師。

5、流動人員5名。

6、比賽通知宣傳(宣傳部),活動信息拍照文字總結歸納(信息部)。

讀書分享會活動方案 篇8

活動引言:

中國自古就有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀萬卷書,行萬里路。”讀書不但能增長學問,開闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利于學生增強思想文化素質,促進綜合素質全面發展;成立讀書會有助于成員間同讀共學,相互討論,相互激發,跳脫學習和思考的盲點,促進團隊的凝聚、融合和共同進步。

為了使讀書會遍地開花,愛讀書愛學習愛交流蔚然成風,校團委做如下實施方案:

一主辦部門

大學團委

二協助部門

大學各社團

各院團總支

三活動目的

1.豐富學生校園文化生活,倡導愛讀書精神,培養愛讀書習慣,使讀書文化在校園里蔚然成風。

2.加強各級團組織內部、團組織間的交流。

3.加強各級團組織的建設。

四活動時間

20__年3月中旬到4月30日

五活動內容

(一)活動籌備

時間:3月1日至3月15日

1各級團組織成立讀書分會并上報團委備案。

2讀書會讀書口號征集。全校范圍內發布“口號征集令”。并在紙飛機、校園內設立口號收集點。

3前期宣傳。重點宣傳開幕式,在校報、電視臺、紙飛機上做相關報道,并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報。在校內街道上,二號樓等地方懸掛橫幅。

4外聯部負責聯系贊助,獲得資金支持。

5聯系小禮堂,預約時間。邀請校領導,下發開幕式通知。

(二)活動實施

時間:3月16日至4月30日

1讀書會讀書口號發布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。

時間:3月16日下午

在學校小禮堂舉行讀書會讀書口號發布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。開幕式由校團委主辦。邀請各院學生會及社團的讀書會分會干部、成員到會。具體流程:

第一部分:團委老師介紹讀書會成立的宗旨和目標。

第二部分:讀書會讀書口號發布。請團委老師發布前期紙網絡評選及書面評選的讀書口號。

第三部分:請校領導宣布“團隊讀書”系列活動開幕。

第四部分:校領導寄語。

第五部分:“團隊讀書”系列活動項目發布。

后續工作:預計兩天時間

在校園內張貼讀書會口號,制作成海報在宿舍樓、食堂、教學樓展示。在櫻花廣場、燈光廣場兩邊,安放后續流程的安排。以增大宣傳效果。

2各級團組織結合“五說活動”開展一次讀書交流活動。

時間:3月16日至3月30日

由各學院在自己院內的團組織組織,結合五說活動開展讀書交流活動。使廣大的同學間形成愛讀書觀念,讀書文化在廣大的同學間蔚然成風。

在活動過程中,各院學生會需要做詳細的發言、圖像記錄。并在4月4日之前將活動的記錄交到團委。

后續工作:預計兩天時間

將讀書交流會的成果,成員感受等制作簡報、海報,在櫻花廣場和燈光廣場的流程板邊擺放,擴大宣傳,展示階段成果。

讀書分享會活動方案 篇9

“愛在七夕·分享幸福”主題活動實施方案七夕節是我國重要的民族傳統節日之一,為了保護和傳承好這一非物質文化遺產,充分發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,教育和引導人民群眾樹立正確的愛情觀、婚戀觀,促進家庭和睦和社會和諧,本校決定于8月份開展“愛在七夕·分享幸福”主題活動,具體實施方案如下:

一、指導思想

認真貫徹落實黨的會議精神為指導,以社會主義核心價值體系建設為根本目標,廣泛開展“愛在七夕·分享幸福”主題活動。通過開展一系列豐富多彩的活動,引導人們追求愛情忠貞美滿、家庭和睦幸福的`美好生活,促進現代家庭觀念的健康成長,激勵全校教職工同心共筑“中國夢”,為爭創文明單位提供良好的文化環境和精神動力。

二、活動內容

1、開展“愛在七夕·中華經典誦讀”活動。組織開展吟誦經典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事等中華經典誦讀活動,引導人們感受傳統文化魅力;

2、開展“愛在七夕·分享幸福”篝火情歌會活動。號召教職工分享個人及家庭中的幸福感人故事,并為單位單身適婚男女及熱戀中的情侶送上祝福,在參與活動的過程中,

弘揚家庭責任感,營造和諧的家庭氛圍,強化幸福的生活體驗。

三、活動要求1、高度重視、精心組織。“愛在七夕·分享幸福”是群眾性精神文明創建活動的重要載體,要結合我校正在開展的文明單位創建活動,加強領導,精心組織,做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻;

2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線,突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題,要注重創新活動內容、形式和載體,將中華傳統文化與現代文明緊密結合起來,引領文明風尚,陶冶高尚情操,提升文明素養;

3、加強宣傳,營造氛圍。要加大宣傳力度,提高廣大教職工參與度,及時報道參與者的過節心得,營造濃厚的節日氛圍。

大學里怎么才能得到獎學金?

大學獎學金的獲得者條件,首先你需要成績優秀,這是主要條件,而且每個班的名額有限,我就先來說說專科里面的情況吧,專科里面的獎學金名額一般2到3個,成績作為硬性條件,所以一般就直接分配給班上前幾名,但是在大學成績也是客觀因素比較強,分數靈活,平時成績加考試成績,作為總成績,所以在大學里面,平時跟老師多交流,但是每個班的評選資格都不一樣,但是為了公平公正,大多采用看成績來評選,有的還會把績

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职业:程序员,设计师

现居:河南濮阳范县

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